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        “同途”微信小程序的設計

        2024-12-19 00:00:00白歌張妍張芳建陳信
        科技資訊 2024年23期

        摘要:隨著網(wǎng)絡信息科技的不斷進步,微信成為人們日常生活中的社交工具之一,微信小程序也因其便捷性被廣泛使用,“同途”微信小程序是一個針對大學生的互助平臺,旨在整合學習資源和日常生活服務,促進校園內的社交互動與合作。通過該小程序,學生能夠發(fā)布和解決學習難題,分享學習資料以及尋求生活上的幫助,如取快遞和食物代購等。小程序采用JavaScript和MySQL技術構建系統(tǒng),確保了用戶信息的安全性和數(shù)據(jù)的完整性。“同途”微信小程序的實施成效凸顯了小程序在提升大學校園生活質量和學習效率方面的潛力,為校園特定應用的創(chuàng)新開發(fā)提供了有益的參考。

        關鍵詞:大學校園""微信小程序""JavaScript""MySQL

        中圖分類號:TP29

        Design"of"\"Tongtu\""WeChat"Applet

        BAI"Ge""ZHANG"Yan*""ZHANG"Fangjian""CHEN"Xin

        School"of"Information"Science"and"Engineering,"Dalian"Ocean"University,"Dalian,"Liaoning"Province,"116023"China

        Abstract:"With"the"continuous"advancement"of"network"information"technology,"WeChat"has"become"one"of"the"social"tools"in"people’s"daily"life,"and"WeChat"aoolets"have"been"widely"used"for"their"convenience."\"Tongtu\""WeChat"applet"is"a"mutual"aid"platform"for"college"students,"aimed"at"integrating"learning"resources"and"daily"life"services"and"promoting"social"interaction"and"cooperation"within"the"campus."Through"this"applet,"students"can"post"and"solve"learning"problems,"share"learning"materials,"and"seek"help"in"daily"life,"such"as"picking"up"express"delivery"and"food"purchase"on"behalf"of"others."The"applet"uses"JavaScript"and"MySQL"technology"to"build"the"system,"ensuring"the"security"of"user"information"and"the"integrity"of"data."The"implementation"effect"of"\"Tongtu\""WeChat"applet"highlights"the"potential"of"applets"in"improving"the"quality"of"life"and"learning"efficiency"in"college"campuses,"providing"a"beneficial"reference"for"the"innovative"development"of"campus-specific"applications.

        Key"Words:"College"campus;"WeChat"applet;"JavaScript;"MySQL

        隨著移動互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展,大學校園生活正朝著智能化轉型。智能手機的普及使校園移動應用成為學生日常生活中不可或缺的一部分,學生希望這些應用不僅能提供課程信息和查詢服務,還能解決學習難題、促進社交,并滿足日常生活需求。然而,現(xiàn)有的校園App多聚焦于校園管理和信息發(fā)布,對學生日常生活中的實際問題和社交需求的解決能力有限。“同途”微信小程序應運而生,旨在填補這一空白。它通過深入分析大學生的需求,提供學術資源共享和學習互助、社交活動和日常生活服務,如協(xié)助搬家、活動信息共享等功能。此外,“同途”還利用個性化數(shù)據(jù)分析,為用戶提供定制化服務推薦,滿足其多樣化需求。其開發(fā)目標是提升校園生活體驗,促進學習效率和社交互動,推動校園生活的便利化和智能化發(fā)展,成為大學生們日常生活中的得力助手。

        1""技術簡介與設計

        小程序架構由客戶端和服務端兩部分組成。其中客戶端即為小程序操作端,為用戶提供直觀的操作界面,服務端部署在云服務器上,負責處理數(shù)據(jù)邏輯與存儲。這種架構的設計充分利用了微信開發(fā)者工具和云服務器的優(yōu)勢,確保了開發(fā)的高效性與穩(wěn)定性[1]。

        1.1""客戶端

        客戶端的設計采用了微信開發(fā)者工具,這是一個專為小程序量身打造的集成開發(fā)環(huán)境(Integrated"Development"Environment,IDE),它提供了一套完整的開發(fā)和調試工具集,使開發(fā)過程更加便捷和高效。通過微信開發(fā)者工具,創(chuàng)建和管理小程序項目,編寫代碼并實時預覽效果,利用JavaScript,可以控制小程序的前端交互,處理用戶輸入,以及與后端服務器交換數(shù)據(jù),從而動態(tài)更新頁面內容。微信開發(fā)者工具還提供了本地存儲功能,能夠緩存常用數(shù)據(jù),加快小程序的響應速度。此外,工具內的調試和性能分析工具能夠發(fā)現(xiàn)并修復代碼中的錯誤,確保小程序運行流暢。為了測試小程序在不同情況下的表現(xiàn),工具還支持模擬用戶登錄和網(wǎng)絡請求等功能,這樣可以確保小程序在各種網(wǎng)絡環(huán)境下都能穩(wěn)定工作。

        1.2""服務端

        在小程序開發(fā)過程中,云服務器的應用則發(fā)揮著關鍵作用。JavaScript在微信小程序服務器端設計中通過Node.js來實現(xiàn),使用Node.js編寫后端邏輯代碼,處理來自微信小程序客戶端的請求,進行數(shù)據(jù)處理、邏輯計算等操作,Node.js與數(shù)據(jù)庫進行交互,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的讀取、寫入、更新、刪除等操作,保證數(shù)據(jù)的持久化存儲。將后端邏輯部署到云服務器上,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的持久化存儲和管理,同時提供可靠的服務。云服務器的彈性擴展能力和監(jiān)控功能,使得小程序能夠應對不斷增長的用戶量和需求,保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可用性。

        1.3"nbsp;數(shù)據(jù)庫設計

        MySQL數(shù)據(jù)庫是目前使用范圍最廣的數(shù)據(jù)庫之一,具有穩(wěn)定、開源、軟件體積小、安裝及維護成本低,且能提供多種應用程序編程接口(Application"Programming"Interface,API)等特點。使用MySQL數(shù)據(jù)庫進行該小程序的數(shù)據(jù)庫設計,非常利于網(wǎng)站的開發(fā)和維護工作。設計數(shù)據(jù)庫表單首先明確小程序的功能需求,包括用戶信息、發(fā)布任務、接受任務、任務狀態(tài)等,確定需要存儲的數(shù)據(jù)類型和關系。根據(jù)設計好的數(shù)據(jù)庫表結構,使用SQL語句在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建對應的表,定義字段名、數(shù)據(jù)類型、主鍵、外鍵等,確定各實體的屬性。再根據(jù)實體關系模型設計數(shù)據(jù)庫表結構,包括創(chuàng)建對應的表、定義字段和數(shù)據(jù)類型、設置主鍵和外鍵等,其中包括用戶ID、用戶名、頭像、手機號等字段,用于存儲用戶信息。然后通過SQL語句查詢數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),可以根據(jù)需要進行篩選、排序等操作,提高查詢效率。并定期對數(shù)據(jù)庫進行備份,可以設置定時任務或手動備份數(shù)據(jù)庫,確保數(shù)據(jù)的安全性和可靠性[2-3]。

        2""系統(tǒng)設計與實現(xiàn)

        2.1""開發(fā)框架

        微信小程序的開發(fā)框架整合了WXML、WXSS和JavaScript三種核心技術。WXML作為視圖層的描述語言,類似于HTML,支持數(shù)據(jù)綁定和動態(tài)頁面渲染。WXSS則負責樣式層,具有類似CSS的嵌套、變量和集成特性,用于頁面美化和布局。后端通過API與云數(shù)據(jù)庫交互,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的增加、修改和刪除[4]。JavaScript邏輯層用于處理業(yè)務邏輯、數(shù)據(jù)請求和頁面交互,調用微信小程序提供的API實現(xiàn)各種功能,如獲取用戶信息、發(fā)布信息等??蚣懿糠执a如圖1所示。

        2.2功能模塊

        同途微信小程序功能框架如圖2所示。

        2.2.1個人信息模塊

        模塊支持手機號碼注冊和第三方登錄方式進行注冊和登錄,實現(xiàn)了用戶身份的驗證和授權,確保用戶身份的真實性和安全性。在注冊完成后,用戶可以完善個人信息,包括學校、專業(yè)、年級、性別等基本信息、個人設置和頭像等。用戶填寫的個人信息將被用于個性化推薦和定制化服務,提升用戶體驗和滿意度。JavaScrip負責處理用戶信息的增刪、改查操作。除此之外,個人中心模塊還提供了信息管理功能,用戶可以輕松查看和管理自己收藏的內容(文章信息、學習資料以及相關信息)和發(fā)布的歷史帖子(發(fā)帖內容、評論回復等)。這些功能不僅方便用戶回顧和學習,還促進了用戶間的交流和互動。

        2.2.2用戶消息模塊

        模塊主要用來處理和分發(fā)各類消息,包括系統(tǒng)公告、個人私信和互動交流等。系統(tǒng)通過算法匹配,實現(xiàn)用戶間的精準連接,支持一對一私聊,便于用戶就學習問題、資源共享等話題進行深入討論。JavaScrip負責消息的存儲、管理和提醒功能,確保用戶能夠及時查看和處理歷史消息。系統(tǒng)設計了全面的消息提醒機制,避免用戶錯過任何重要信息。通過這些功能的持續(xù)優(yōu)化,進一步提高用戶的溝通效率,促進知識共享,從而增強用戶的學習體驗和生活質量,提升小程序的用戶黏性和滿意度。

        2.2.3學習論壇模塊

        模塊主要為用戶提供可發(fā)布學習資料和問題求解,是小程序的核心功能。用戶點擊首頁中的“學習論壇”按鈕,即可進入界面,該模塊支持評論、點贊和私信等互動功能,促進了用戶間的學術交流。用戶可以根據(jù)自己的學習需求進行瀏覽學習。管理員可在后臺添加和刪除學習資源[5]。此外,用戶可發(fā)布學習難題,通過帖子分類和搜索功能快速找到解答,也可在用戶間進行討論和反饋,拓寬思路,深化知識理解。模塊采用JavaScript進行前端邏輯和界面交互設計,簡化了用戶發(fā)布和瀏覽內容的操作。后端則由JavaScrip與MySQL數(shù)據(jù)庫協(xié)同工作,確保了用戶信息和交流內容的安全存儲和高效檢索,為用戶提供了穩(wěn)定且可靠的服務體驗。

        2.2.4我的發(fā)單、接單模塊

        模塊為用戶提供了一個便捷的幫助匹配平臺。用戶在小程序中點擊“發(fā)單”即可進入此頁面,在該模塊中可以詳細描述自己的需求,如任務詳情、期望時間、地點和傭金等信息,然后點擊保存提交就可以成功進行任務發(fā)布。小程序調用微信小程序API接口,獲取當前設備的全球定位系統(tǒng)(Global"Positioning"System,GPS)的定位信息[6]。為了更好地匹配幫助對象,通過設計合理的需求表單頁面和數(shù)據(jù)驗證機制,確保用戶需求的準確性和完整性,為后續(xù)的匹配算法提供可靠的數(shù)據(jù)支持。同時用戶可以點擊“接單”頁面進入查看最新的接單信息,通過JavaScrip負責訂單的生成、管理和生命周期跟蹤,包括下單、確認、支付和狀態(tài)更新。支付功能通過集成安全可靠的第三方支付系統(tǒng),確保用戶資金和信息的安全。這些支付功能通過專門的API服務實現(xiàn),為用戶提供了便捷且流暢的交易體驗。

        2.3后端管理

        在后臺,管理者具有查看小程序所有用戶數(shù)據(jù)和內容的權限,并能夠進行相應的管理操作。通過后端系統(tǒng),管理者可以獲取全面的用戶信息、活動數(shù)據(jù)、交易記錄等,從而進行數(shù)據(jù)分析、監(jiān)控和管理。使用MySQL數(shù)據(jù)庫用于存儲小程序后臺管理系統(tǒng)中的各種數(shù)據(jù),包括用戶信息、訂單信息、內容管理、日志記錄等。通過MySQL數(shù)據(jù)庫,可以持久保存和管理大量的數(shù)據(jù)。同時MySQL數(shù)據(jù)庫支持數(shù)據(jù)的更新、插入和刪除操作,后臺管理系統(tǒng)可以通過MySQL數(shù)據(jù)庫對數(shù)據(jù)進行修改和更新,確保數(shù)據(jù)的準確性和完整性并進行定期的數(shù)據(jù)備份,以防止數(shù)據(jù)丟失或損壞。管理者可以通過訪問特定的API端點,獲取用戶數(shù)據(jù)、內容信息,并執(zhí)行相應的管理功能[7]。確保系統(tǒng)在面對大量數(shù)據(jù)請求時能夠保持穩(wěn)定,并實現(xiàn)了性能的優(yōu)化。

        3"結語

        微信小程序是一種不需要下載安裝即可使用的應用,它以一種全新的方式連接用戶與服務,極大地節(jié)省了用戶的寶貴的時間和手機存儲空間。此外,微信小程序的快速分享功能,讓更多的大學生能夠輕松加入這個互助平臺,共同解決問題,分享經(jīng)驗。“同途”微信小程序是專為高校大學生而設計的創(chuàng)新互助平臺,期望能夠為大學生創(chuàng)造一個更加便捷、高效的學習和生活環(huán)境,讓他們在享受校園生活的同時,也能夠不斷提升自己的學習效率,促進個人成長。

        參考文獻

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        [4]徐路城,唐珂驛,孫大勇.基于中醫(yī)藥知識的微信小程序設計與開發(fā)[J].電腦知識與技術(學術版),2022,18(27):50-52.

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        [7]崔東旭,湯成丹.“師生互動教學管理系統(tǒng)”的設計與實現(xiàn)[J].信息技術與信息化,2019(6):137-139.

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