圖書介紹

《地球上的星星》

【印度】阿爾米·汗 執(zhí)導(dǎo)

該片講述了8歲的男孩伊桑（達(dá)席爾·薩法瑞 飾）對世界充滿了好奇，可這樣的伊桑卻是成年人眼中的問題兒童，他的成績不好，在班上的排名靠后，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學(xué)校。雖然伊桑的新生活并沒有太大的變化，但在內(nèi)心里，和父母分離的生活讓他感到悶悶不樂。這時，一位名叫尼克（阿米爾·汗 飾）的美術(shù)老師走進(jìn)了他的生活。與以往墨守成規(guī)的老師不同，尼克主張讓學(xué)生們保留自己的個性和思想，自由發(fā)展。在他們相處的日子里，伊桑和尼克都慢慢成熟了起來。

《地球上的星星》這部意義非凡的電影深深地觸動并照亮了我內(nèi)心的每一個角落，為我從事的幼教事業(yè)點(diǎn)亮了一盞溫暖的明燈。

影片講述了一個令人動容的故事，主角是患有讀寫障礙的小男孩伊桑，他在傳統(tǒng)刻板且嚴(yán)苛的教育體系中飽嘗挫折與困苦，內(nèi)心備受煎熬。幸運(yùn)的是，伊桑邂逅了一位與眾不同、別具一格的美術(shù)老師尼克，他的世界開始發(fā)生翻天覆地的變化，得以重新找回自我，充分展現(xiàn)出自身獨(dú)特且令人驚嘆的天賦。

尼克老師憑借無盡的耐心、真摯的愛心和獨(dú)樹一幟的教育方式，敏銳地發(fā)現(xiàn)了伊桑深藏于內(nèi)心最隱秘的光芒。尼克全然沒有如其他老師那般，對伊桑的不足之處加以嚴(yán)厲批評和無情指責(zé)，而是選擇用深深的理解和熱忱的鼓勵，為伊桑精心營造了一個自由自在、無拘無束、包羅萬象的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我沉浸于這部電影時，不由得聯(lián)想到平日的幼教工作。在平凡瑣碎的教學(xué)過程中，我們是否也會因?yàn)楹⒆訒簳r未能達(dá)到既定標(biāo)準(zhǔn)而心生焦慮和無奈？我們又是否能夠同尼克老師那樣，全心全意地去發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)呢？

我的班級曾有一個與伊桑頗為相似的孩子——小晨。小晨在接受新知識和新技能方面，總是相較于其他孩子慢半拍，性格也有些內(nèi)向和羞澀。晨間入園時，其他小朋友都已經(jīng)走進(jìn)教室吃早飯了，小晨還在與自己的外套進(jìn)行著艱難的“斗爭”。衣服好不容易脫了下來，他又在撐衣服環(huán)節(jié)遭遇了重重困難，經(jīng)過老師多次耐心指導(dǎo)，小晨才將衣服成功掛好。如廁時，小晨沒有利索地脫好褲子，結(jié)果把褲子尿濕了；端飯時，他又不小心撒了飯，這樣的狀況持續(xù)了很久。起初，我不免為他感到著急和無措，但這部電影的出現(xiàn)讓我開始重新審視自己的教育方法，我深刻地意識到自己還是有些急于求成，沒有真正做到充分尊重孩子的個體差異。于是，我開始調(diào)整心態(tài)，更加用心、細(xì)心地觀察小晨。經(jīng)過一段時間的密切觀察，我發(fā)現(xiàn)小晨的動作雖然較為遲緩且略顯笨拙，但他做事格外認(rèn)真，并且十分喜歡親自動手嘗試，不希望他人代為完成，這種品質(zhì)是難能可貴的。

因此，我們給予了小晨更多的耐心和充裕的時間。當(dāng)小晨通過不懈努力成功將衣服掛好、把被子整理妥當(dāng)時，我們及時給予他真誠的肯定；當(dāng)他通過多次嘗試將撕爛的圖書修補(bǔ)好時，我們毫不吝嗇地向他伸出大拇指，夸贊他通過自身努力為其他小朋友提供了幫助；當(dāng)他通過多日的堅(jiān)持和努力終于勇敢地從方箱上跳下來時，我們張開溫暖的雙臂擁抱他，稱贊他是最勇敢的寶寶；當(dāng)他在眾人面前大膽分享自己的游戲經(jīng)歷時，我們和其他小朋友一起為他熱烈鼓掌，給予他鼓勵。同時，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)小晨在繪畫方面有著獨(dú)特天賦。于是，我們就給予他更多的鼓勵和專業(yè)指導(dǎo)，讓他在繪畫的世界中找到更多自信和快樂。

當(dāng)然，僅僅依靠幼兒園單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過深入了解，我們得知小晨在家中由老人帶養(yǎng)比較多，包辦代替的情況較為普遍。我們多次和家長進(jìn)行深入溝通和交流，并達(dá)成了共識。漸漸地，小晨的狀況有了明顯起色，但只要老人照顧幾天，孩子就又會出現(xiàn)倒退的情況。為此，我們誠摯地邀請小晨的爺爺奶奶來園觀看孩子的活動變化，并多次進(jìn)行家訪，通過微信、電話等方式交流孩子的表現(xiàn)和變化。通過大家的共同努力，小晨取得了巨大的進(jìn)步，性格也日漸開朗起來，臉上洋溢著自信而幸福的笑容，我們也為他的成長和進(jìn)步感到由衷的高興和欣慰。

這部電影讓我深深地領(lǐng)悟到，每一個孩子都是一顆獨(dú)一無二的星星，他們擁有屬于自己的光芒和繽紛色彩。作為幼教工作者，我們需要用無私的愛和足夠的耐心去發(fā)現(xiàn)孩子們的光芒，為他們的茁壯成長提供最為適宜的土壤和溫馨的環(huán)境，讓他們在溫暖的陽光下盡情綻放屬于自己的絢麗光彩。