[摘要]新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央發(fā)揚馬克思主義執(zhí)政黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與政治優(yōu)勢，聚焦學習教育的中心任務，開展了一系列黨內集中教育，取得了一系列扎實成效，為中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民完成新時代新征程的使命任務而強基固本、凝心聚力。黨內集中教育的基本規(guī)律是：堅持經(jīng)濟基礎和上層建筑相統(tǒng)一，使黨內集中教育服務經(jīng)濟高質量發(fā)展；堅持物質運動和精神運動相統(tǒng)一，筑牢馬克思主義的指導地位；堅持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，讓理論真正掌握群眾；堅持思想建黨與制度治黨相統(tǒng)一，推進全面從嚴治黨。

[關鍵詞]新時代；中國共產(chǎn)黨；主題教育；基本規(guī)律

[中圖分類號]D261[文獻標識碼]A[文章編號]1009-4245（2024）03-0012-06

DOI：10.19499/j.cnki.45-1267/c.2024.03.003

[基金項目]國家社會科學基金重點項目“中國共產(chǎn)黨維護國家文化安全的歷史經(jīng)驗研究”（22ADJ006）。

新時代開展黨內集中教育，是中國共產(chǎn)黨發(fā)揚自身優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，與時俱進加強自身建設，不忘初心推進自我革命，守正創(chuàng)新保持自身純潔性與先進性的一項偉大工程。廣大黨員干部在黨內集中教育中著重自我凈化與自我完善，強化自我革新、自我提高的能力，思想境界得到明顯提升，為人民服務能力得到極大提高。經(jīng)過一系列黨內集中教育，人民群眾對黨的歸屬感和認同感極大增強，黨的理論更好掌握群眾。“只有以先進理論為指南的黨，才能實現(xiàn)先進戰(zhàn)士的作用”[1]，以習近平同志為核心的黨中央深入推進集中教育常態(tài)化、長效化，持續(xù)以馬克思主義及黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一全黨的思想意志行動，為匯集黨的強大凝聚力提供理論內核，為提升黨的戰(zhàn)斗力提供精神力量?？偨Y新時代中國共產(chǎn)黨開展黨內集中教育的基本規(guī)律，揭示新時代黨內集中教育工作的基本遵循，對于進行成效卓著的思想理論建設，做好社會主義意識形態(tài)工作，凝聚起全黨全社會干事創(chuàng)業(yè)的偉大力量，走好新時代“趕考路”，意義重大。

一、堅持經(jīng)濟基礎和上層建筑相統(tǒng)一，使黨內集中教育服務經(jīng)濟高質量發(fā)展

堅持經(jīng)濟基礎和上層建筑相統(tǒng)一，使黨內集中教育為經(jīng)濟高質量發(fā)展服務，是新時代中國共產(chǎn)黨開展黨內集中教育遵循的一條極為重要的基本規(guī)律。唯物史觀要求我們注重把握經(jīng)濟基礎和上層建筑的辯證統(tǒng)一關系，既不能將二者割裂開來，也不能只強調其中一方。因此，經(jīng)濟高質量發(fā)展的實際成果是檢驗黨內集中教育開展成效的重要標準。廣大黨員干部在黨內集中教育中以學帶思，在思想武裝中凝聚起干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力，通過以思促干，在實干中破難題、促發(fā)展，使黨內集中教育真正發(fā)揮實效，為經(jīng)濟高質量發(fā)展服務。

1.以學帶思，讓黨內集中教育為經(jīng)濟高質量發(fā)展凝心聚力。理念是行動的先導，學之才能知之，知之才能思之，思之才能行之。理論武裝的第一步是學習，不深入學習經(jīng)濟高質量發(fā)展的理念、深學細悟發(fā)展理念的基本內涵和理論系統(tǒng)，就不能理解其邏輯所指和內在要求，更不用說真正相信并“思之以行”。新時代黨內集中教育十分重視學理論的重要性，堅持以學為首，在學習黨關于經(jīng)濟高質量發(fā)展創(chuàng)新理論的基礎上，以學帶思，讓理念入腦入心，增強廣大黨員干部對新發(fā)展理念的思想認同、情感認同和價值認同。習近平總書記指出：“發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導，是管全局、管根本、管方向、管長遠的東西，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現(xiàn)?！盵2]廣大黨員干部通過集中教育對新發(fā)展理念“學以至深”，理解把握我國新發(fā)展階段所面臨的環(huán)境和特征，掌握黨的路線方針政策的實質，理順發(fā)展思路、明確發(fā)展方向、把準發(fā)展著力點；“學以至心”，用新發(fā)展理念所蘊含的系統(tǒng)發(fā)展觀武裝頭腦，提高自身領悟力與判斷力，并將理論思考轉化為政治信仰與自覺追求，為在實干中破難題、促發(fā)展匯聚強大的內驅力，凝心聚力為經(jīng)濟高質量發(fā)展服務。

在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，全黨首先聚焦“學思想”，“認真學習中國式現(xiàn)代化理論，圍繞統(tǒng)籌推進‘五位一體’總體布局和協(xié)調推進‘四個全面’戰(zhàn)略布局，有側重地進行研讀，突出對貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局、推動高質量發(fā)展的理解掌握”[3]。發(fā)揮黨的集中教育啟發(fā)思想覺悟的作用，在說理中啟發(fā)心智，在學習中將習近平新時代中國特色社會主義思想的科學世界觀與方法論內化于心，讓廣大黨員干部在理論上篤思篤信，知其言更知其義，才能以思促行、以學促干，在“學思想”中凝聚起強大戰(zhàn)斗力，將理念落實到行動中，運用到新發(fā)展階段研究新情況、解決新問題的過程中，以堅實思想基礎為新時代經(jīng)濟高質量發(fā)展服務。

2.以思促干，讓廣大黨員干部在實干中破難題促發(fā)展。理論上的清醒是信念上堅定的前提，信念堅定才能行動自覺。有了科學理念的指導和深思篤信的凝心鑄魂，更要貫徹新發(fā)展理念，將新發(fā)展理念的學習成果運用在解決實際問題的行動中，使理論學習與實踐運用貫通統(tǒng)一，達到“學以用、知以行”的目的。習近平總書記一貫注重理論學習與實踐運用的一致，強調深入貫徹黨的創(chuàng)新理論，切實解決新時代改革發(fā)展中的突出矛盾和問題，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的持續(xù)健康發(fā)展。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，習近平總書記指出：“各地區(qū)各部門各單位要堅持圍繞中心、服務大局，把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、保穩(wěn)定各項工作結合起來，同黨中央部署正在做的事結合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果?！盵4]通過歷次黨內集中教育，各地區(qū)黨員、干部在深入學習黨的創(chuàng)新理論的基礎上，注重將問題整改貫穿于活動的全過程，圍繞經(jīng)濟高質量發(fā)展這個中心，研究問題清單、開展專項治理，將學習成果運用在完成改革發(fā)展穩(wěn)定的各項任務中，讓貫徹新發(fā)展理念落到實處。各地區(qū)各部門聯(lián)動共建新發(fā)展格局，為經(jīng)濟高質量發(fā)展賦能。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以“學思想、強黨性、重實踐、建新功”為總要求，明確要求廣大黨員干部“以學促干”，在貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局上破難題、促進高質量發(fā)展，在理論學習和思想洗禮中把思想偉力貫穿于干事創(chuàng)業(yè)中，統(tǒng)籌理論武裝與調查研究，既要政治素養(yǎng)過硬，也要實干能力高強，將自身工作融入新發(fā)展格局，以新發(fā)展理念中的系統(tǒng)觀、方法論，扎根日常工作，以個人綜合能力的提升促進組織工作的高質量發(fā)展。當前正值黨團結帶領全國各族人民奮進新征程的重大歷史關頭，我們要在貫徹落實黨中央的重大決策部署中進行中國式現(xiàn)代化的各項實踐，服務經(jīng)濟高質量發(fā)展。

二、堅持物質運動和精神運動相統(tǒng)一，筑牢馬克思主義的指導地位

物質運動與精神運動如同一鳥之雙翼，辯證統(tǒng)一于人類社會的發(fā)展過程中。對于精神運動而言，物質運動具有基礎性作用。但精神運動對物質運動也發(fā)揮著重要的反作用，正向的精神運動一旦在群眾中產(chǎn)生效應，必然轉化為強有力的物質力量推動社會向前邁進。習近平總書記指出：“我們要建設的社會主義現(xiàn)代化強國，不僅要在物質上強，更要在精神上強。精神上強才是更持久、更深沉、更有力量的?！盵5]因此，中國共產(chǎn)黨開展黨內集中教育十分注重遵循物質運動與精神運動相統(tǒng)一的規(guī)律，注重精神運動在建設中國式現(xiàn)代化中的能動作用。全面深化改革向縱深推進，經(jīng)濟愈是高質量發(fā)展，愈是迫切需要夯實廣大黨員、干部的馬克思主義理論之基，把握好馬克思主義基本原理的時代性與適用性，補足廣大黨員、干部的精神之鈣，在習近平新時代中國特色社會主義思想的正確指導下干事創(chuàng)業(yè)、推動發(fā)展。

1.注重發(fā)揮精神文化建設的能動作用，夯實黨員干部的馬克思主義理論之基。馬克思主義是揭示人類社會發(fā)展的基本規(guī)律并在實踐中不斷得到檢驗和證實的客觀真理，是中國共產(chǎn)黨的信仰和靈魂，是我們開展一切工作的根本遵循。始終堅持以馬克思主義為指導開展各項工作并抓好馬克思主義意識形態(tài)陣地建設，新時代黨的工作才能扎穩(wěn)根基，才能讓黨和人民不因丟失思想靈魂、動搖思想根基而迷失方向，在共同思想戰(zhàn)線上推動社會主義現(xiàn)代化強國的偉大建設，這是開展黨內集中教育必須夯實馬克思主義理論之基的根本原因所在。習近平總書記一貫強調堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位的重要性，強調學習馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課，并在黨內集中教育中多次提出廣大黨員干部要以馬克思主義的世界觀和方法論分析與解決問題。在黨的群眾路線教育實踐活動中，全黨牢固樹立馬克思主義群眾觀點，在加強自身建設中提升作為馬克思主義執(zhí)政黨的學習能力、服務能力與創(chuàng)新能力；“三嚴三實”專題教育強調，黨員干部要以堅定馬克思主義理想信念加強自身黨性修養(yǎng)；“兩學一做”學習教育要求全黨筑牢馬克思主義思想根基、堅定馬克思主義立場，使黨始終保持作為馬克思主義政黨的理想信念；“不忘初心、牢記使命”主題教育將學習黨的創(chuàng)新理論與馬克思主義基本原理相貫通，推動黨的理論創(chuàng)新與理論武裝向前邁進；黨史學習教育重點要求廣大黨員干部感悟馬克思主義真理的偉力，以馬克思主義的強大力量推進黨和國家各項事業(yè)的發(fā)展。

學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求理論學習大力弘揚馬克思主義學風，堅持理論教育與發(fā)展實際密切聯(lián)系，做到知行合一、學以致用；在新時代改革發(fā)展穩(wěn)定等諸多任務面前，黨員干部“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位的根本制度”[6]，筑牢馬克思主義信仰之基，在馬克思主義真理的正確指引下，堅定主心骨、拉緊精神紐帶，匯聚起應對深化改革考驗與推進新時代社會生產(chǎn)力高質量發(fā)展的強大力量。

2.注重補足廣大黨員干部的精神之鈣，汲取當代馬克思主義的強大力量。馬克思主義是在不斷開放發(fā)展中與時俱進的科學理論，其創(chuàng)立之初就是特定時代的精神精華、特定時代的思想體系與理論總結。新時代中國共產(chǎn)黨團結帶領全國各族人民砥礪奮進，在極不平凡的歷程中取得一系列重大成就，究其根本就在于堅持了習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指導，“習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍”[7]。在黨史學習教育中，全黨結合新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的實際，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求上來，以強烈的歷史主動精神奮進新征程、建功新時代。

在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，全黨在“深入、扎實”上下功夫，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上出實招，從習近平新時代中國特色社會主義思想中悟發(fā)展規(guī)律、明前進方向、學實干方法、增真理智慧，把實干本領、興黨本領、強國本領學到位，從中不斷汲取前進的力量?！吨泄仓醒腙P于在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》指明“把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量”[3]。全黨在強大思想先導作用下，統(tǒng)一意志、自覺行動，做到對“兩個確立”“兩個維護”至信而深厚，對“四個意識”“四個自信”虔誠而執(zhí)著，發(fā)揮精神運動對物質生產(chǎn)的巨大能動作用，推進中國式現(xiàn)代化，不負新征程新時代的使命任務。

三、堅持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，讓理論真正掌握群眾

人民群眾作為社會生產(chǎn)力的主體，是歷史的創(chuàng)造者。馬克思早就提出“整個所謂世界歷史不外是人通過人的勞動而誕生的過程，是自然界對人來說的生成過程”[8]，中國共產(chǎn)黨是依靠人民群眾建立和發(fā)展起來的，在百余年奮斗征程中始終保持同人民群眾休戚與共。新時代黨內集中教育對黨員干部進行思想教育及理論武裝，目的不僅在于使其凝心鑄魂、補足精神之鈣，更在于教育引導廣大黨員干部將黨性修養(yǎng)的塑造落實到實際工作中，回到人民群眾中去，團結帶領人民群眾開展中國式現(xiàn)代化的各項建設，在密切聯(lián)系群眾中堅持黨性和人民性的高度統(tǒng)一，使黨的科學理論真正掌握群眾。

1.堅持黨性就是堅持人民性，提高廣大黨員干部的宗旨意識與服務能力。新時代開展黨內集中教育，不斷用黨的創(chuàng)新理論對全黨進行思想教育和理論武裝，既是使廣大黨員干部堅定自身信仰、站穩(wěn)政治立場、在黨中央集中統(tǒng)一領導下為黨和國家事業(yè)凝心鑄魂的必然要求，更是使全黨堅持群眾觀點和群眾路線，在干事創(chuàng)業(yè)中深化宗旨意識、提高服務能力的現(xiàn)實需要。群眾觀點和群眾路線是黨堅定不移踐行的根本原則和方法，也是新時代開展黨內集中教育的根本遵循。習近平總書記指出：“黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，才能做到堅如磐石?！盵9]只有緊緊依靠人民群眾，使黨內集中教育具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎，不斷從人民群眾中汲取智慧和力量，帶領人民走好復興之路，黨內集中教育才能真正發(fā)揮實效。因此，新時代黨內集中教育堅持提升黨員干部扎根群眾、堅持群眾觀點和群眾路線的思想自覺，做到堅持黨性就是堅持人民性。黨的群眾路線教育實踐活動針對黨內存在的形式主義、官僚主義、享樂主義及奢靡之風等不符合黨的根本宗旨的一系列問題，嚴抓作風建設，促使廣大黨員、干部奉行人民利益至上的理念為群眾做實事；在“三嚴三實”專題教育中，廣大黨員干部聚焦“思想、作風、黨性”嚴查整改，以經(jīng)得起人民檢驗為標準“建新功”；“兩學一做”學習教育以“學黨章黨紀、學系列講話、做合格黨員”為主要學習內容，在“做合格黨員”方面要求黨員干部保持公仆情懷，樹立群眾觀點，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員；在“不忘初心、牢記使命”主題教育中要求黨員干部緊密聯(lián)系群眾，體民之疾苦、察民之所需、想民之所想、應民之關切；在黨史學習教育中強調，我們黨在百余年奮斗中始終與人民心連心、同呼吸、共命運，把貫徹黨的主張同反映人民心聲結合起來，把堅守黨中央的領導核心地位同尊重人民群眾的主體地位結合起來，切實提高自身宗旨意識與服務能力；學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求各級領導干部在調查研究中深入基層單位，與群眾增進感情，找到基層所盼、解決民心所向，為民辦實事、解民憂，在民生領域建立項目清單、完善體制機制，解決好涉及民生的具體問題，將群眾滿意與否作為評判主題教育成果的根本標準，在站穩(wěn)人民立場中提升人民群眾的獲得感與幸福感，爭取廣大人民群眾的認可支持。

2.堅持在提升黨員干部的宗旨意識與服務能力中增強群眾的獲得感、認同感與歸屬感，讓黨的理論真正掌握群眾。要真正使黨的理論掌握群眾，必須從尊重廣大人民群眾的主體地位出發(fā)，向群眾學習、從群眾智慧中汲取營養(yǎng)，為群眾服務、積極回應新時代人民群眾新期盼，教育引導群眾、生動體現(xiàn)群眾意愿與黨的主張的內在一致性。黨內集中教育能春風化雨潤人心，不斷提升人民群眾對黨的認同感與歸屬感，自覺將黨的科學理論和主張內化于心外化于行。新時代黨內集中教育強調廣大黨員干部要從人民群眾的實踐中汲取智慧，致力于回應人民群眾的美好生活向往及問題需求。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出：“廣大黨員、干部深入基層、深入一線，積極回應群眾關切，切實解決群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題，以看得見的變化回應群眾期盼，群眾獲得感、幸福感、安全感明顯提升。”[10]全黨同志保持中國共產(chǎn)黨人的人民公仆本色，不斷檢視自己，加強自身黨性修養(yǎng)，在學習教育中“找回了群眾觀點，站正了群眾立場，強化了宗旨意識”[11]。

在以習近平同志為核心的黨中央的正確引領下，在黨性與人民性的高度統(tǒng)一中，新時代黨內集中教育全面扎實開展，馬克思主義及其中國化的理論成果不斷武裝群眾、掌握群眾。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以“踐行宗旨為民造?！睘榫唧w目標要求，以群眾最關切的利益問題為導向，以“惠民生、暖民心、順民意”為工作內容，將群眾的滿意度作為黨干事創(chuàng)業(yè)成果的評判標準，要求廣大黨員干部在黨心民心緊緊相依中辦實事解民憂，讓人民群眾切實看到問題整改的實效、感受到現(xiàn)代化發(fā)展的成效，使黨的科學理論真正掌握群眾。

四、堅持思想建黨與制度治黨相統(tǒng)一，推進全面從嚴治黨

堅持思想建黨與制度治黨相統(tǒng)一，推進全面從嚴治黨，是新時代我們黨在開展集中教育中遵循的一條基本規(guī)律。習近平總書記在黨的十九大報告中強調“堅持全面從嚴治黨”，需要“思想建黨和制度治黨同向發(fā)力”[12]，這是中國共產(chǎn)黨對馬克思主義政黨建設規(guī)律的深刻認識，是對自身建設經(jīng)驗的科學總結，也是新時代黨開展黨內集中教育的鮮明特色。新時代黨的歷次集中教育都取得顯著成效，全黨的思想理論武裝程度得到加深，廣大黨員干部更加堅定初心使命，服務實踐能力不斷提升，其重要原因之一就在于堅持了思想建黨與制度治黨相統(tǒng)一，注重推動二者相互促進，在理論武裝與實踐鍛煉的良性互動中、在思想指引與制度規(guī)范協(xié)同效應中，提高新時代黨的自身建設質量，推進全面從嚴治黨。

1.堅持思想建黨與理論強黨，提高新時代黨的自身建設質量。思想建黨、理論強黨為新時代黨內集中教育提供方向指引?！八枷刖褪橇α?。一個民族要走在時代前列，就一刻不能沒有理論思維，一刻不能沒有思想指引?！盵13]思想建黨、理論強黨是馬克思主義政黨提升自身建設質量的基礎環(huán)節(jié)，發(fā)揮著統(tǒng)一全黨思想、集中全黨意志、指揮全黨行動的重要作用。習近平總書記指出，“思想建設是黨的基礎性建設”，“要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務”[12]。新時代中國特色社會主義的發(fā)展向縱深推進，習近平總書記多次強調廣大黨員干部需貫徹初心使命，在學習教育中貫通學思用、統(tǒng)一知信行，筑牢馬克思主義信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。黨的十八大以來，黨內集中教育注重在思想建黨、理論強黨中完善和加強黨的自身建設，將學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重，要求廣大黨員、干部打牢馬克思主義理論思想根基，深學細悟習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論，提高思想站位，自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，更好肩負新時代黨的使命任務。黨的群眾路線教育實踐活動針對“為民務實清廉”，讓廣大黨員干部在精神上補了“鈣”、提高了對馬克思主義群眾觀的認知；在“三嚴三實”專題教育中，習近平總書記強調共產(chǎn)黨人要“立根固本”，就是要堅定對馬克思主義的信仰、堅定對共產(chǎn)主義和社會主義的信念、堅定對黨和人民的忠誠；在“兩學一做”學習教育中，各級黨委引導黨員干部將黨章黨規(guī)、習近平總書記系列講話學在日常、融進經(jīng)常，貫徹思想引領，加強思想建設；在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，廣大黨員干部自覺在思想上“守初心，擔使命”，堅實信仰之基，補足精神之鈣；在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記要求廣大黨員干部“進一步感悟思想偉力”，“用黨的創(chuàng)新理論武裝全黨”[13]，突出思想引領對黨的自身建設的重要性；學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育要求廣大黨員干部“把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量”[3]，全面系統(tǒng)掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的主要內容及思想體系，真學真懂習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀與方法論，真信真用貫穿其中的立場觀點和方法，在塑造自身思想理論中堅定理想、提升道德修養(yǎng)，以理論成熟為政治成熟奠定基礎，不斷提高思想理論水平及科學思維能力，以思想進步加強黨的自身建設，守好共產(chǎn)黨人信仰的精神家園。

2.堅持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，推進全面從嚴治黨。制度治黨是全面從嚴治黨的治本之策，新時代黨內集中教育在堅持思想建設的同時，還十分重視制度建設的規(guī)范保障作用，使思想建黨與制度治黨發(fā)生耦合作用，讓理論武裝與實踐鍛煉產(chǎn)生良性互動，在思想指引與制度規(guī)范的協(xié)同效應中，剛柔并濟作用于黨的自身建設，推進全面從嚴治黨。在黨的群眾路線教育實踐活動中，習近平總書記強調：“要使加強制度治黨的過程成為加強思想建黨的過程，也要使加強思想建黨的過程成為加強制度治黨的過程?！盵11]因此，新時代黨內集中教育十分注重思想建黨與制度治黨的同向發(fā)力。在黨的群眾路線教育實踐活動中，黨中央明確要求在教育活動中加強制度建設、進行建章立制，《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》圍繞主題，作出干部作風狀況考核評價機制、暢通群眾訴求表達渠道制度、反映群眾意愿的科學民主決策機制等一系列制度安排；在“三嚴三實”專題教育中，黨中央在《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》中明確提出黨員干部的管理和監(jiān)督應既嚴又實，要“把思想教育、黨性分析、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀結合起來”[14]，健全權力監(jiān)督制度、規(guī)范執(zhí)紀執(zhí)法體系，高效開展各項黨內監(jiān)督工作，明確主體責任、探索有效路徑，通過制度建設有力推進全面從嚴治黨；在“兩學一做”學習教育中，黨中央在《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的意見》中要求各級黨委從自身工作的實際出發(fā)，使學習教育制度化常態(tài)化，從集中性教育延伸至經(jīng)常性教育；習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育中明確指出，“不忘初心、牢記使命，必須完善和發(fā)展黨內制度，形成長效機制”，“建章立制”要“同黨內法規(guī)制度融會貫通”，“全黨必須強化制度意識，自覺尊崇制度，嚴格執(zhí)行制度，堅決維護制度”[10]；在黨史學習教育中，黨中央在《關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見》中強調全黨對于黨史的學習要“注重融入日常、抓在經(jīng)常，面向全體黨員，以縣處級以上領導干部為重點開展學習教育實踐”[15]，指出“推動黨史學習教育常態(tài)化長效化是建設馬克思主義學習型政黨的一項長期重要任務”[16]；在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育中，黨中央在《中共中央關于在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的意見》中要求“建章立制”要“堅持‘當下改’與‘長久立’相結合”，“建立鞏固深化主題教育成果的長效機制，健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論的制度機制，確保常態(tài)長效”[3]。因此，堅持思想建黨與制度治黨相統(tǒng)一，推進全面從嚴治黨，始終是新時代中國共產(chǎn)黨開展黨內集中教育的基本遵循，也是新時代黨內集中教育不斷煥發(fā)強大生命力與廣泛影響力的重要因素。

五、結語

新時代中國共產(chǎn)黨開展黨內集中教育的基本規(guī)律，是黨在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中探索總結并不斷發(fā)展的。新時代通過開展黨內集中教育，全黨上下凝心鑄魂、踐行宗旨，黨的建設不斷取得新成效。黨的實踐創(chuàng)新不斷向前、理論創(chuàng)新不斷推進，理論武裝工作也要持續(xù)深化。堅持這些基本經(jīng)驗并不斷守正創(chuàng)新，對于繼續(xù)提升全黨理論武裝水平，團結帶領廣大人民群眾肩負新時代的偉大使命，踔厲奮發(fā)、奮楫篤行，具有重要意義。

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[10]習近平.在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話[N].人民日報，2020-01-09（2）.

[11]習近平.在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話[N].人民日報，2014-10-09（2）.

[12]習近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利：在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[N].人民日報，2017-10-28（1）.

[13]習近平.在黨史學習教育動員大會上的講話[N].人民日報，2021-04-01（1）.

[14]十八大以來重要文獻選編：中[M].北京：中央文獻出版社，2016：468.

[15]中共中央印發(fā)《通知》在全黨開展黨史學習教育[N].人民日報，2021-02-27（1）.

[16]中辦印發(fā)關于推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的意見[N].人民日報，2022-03-22（1）.

責任編輯：張曉寧