（滿分：100分）

班 級：__________________

姓 名：__________________

得 分：__________________

今天，明明和琪琪要到社區(qū)參加閱讀交流活動，請你也一起參與吧！

一、【找社區(qū)閱覽室】明明和琪琪來到社區(qū)，可他們不知道閱覽室在幾樓，于是向值班室的保安叔叔詢問。請你根據(jù)情境補充對話。（10分）

琪琪：__________________________________________________________________________________________________________"

保安叔叔：閱覽室在二樓的右側(cè)，你們上樓后右轉(zhuǎn)就到了。

明明：__________________________________________________________________________________________________________

保安叔叔：不客氣。

二、【幫助圖書管理員】閱覽室里，圖書管理員張阿姨正在制定《圖書借閱公約》，明明和琪琪幫她完善了公約內(nèi)容，并說明了理由。（2+8+8=18分）

明明：我認為第________條不合適，因為_____________________________________________________________________________。

琪琪：我認為應(yīng)該再加上“_______________________________________________________________________________”這條公約。

三、【參加推薦會】閱讀交流活動開始前，社區(qū)為小朋友們播放了一部由經(jīng)典名著改編成的動畫片，以激發(fā)大家閱讀經(jīng)典名著的興趣。明明看完后也想為大家推薦一部動畫片，請你根據(jù)提示卡的內(nèi)容幫一幫明明吧！（2+10+10=22分）

四、【看圖講故事】推薦完動畫片，明明想為小朋友們講小猴的故事。請你幫明明寫一寫這個故事吧?。?0分）

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五、【寫出心中的問號】閱讀交流活動開始了，天文學家吳博士應(yīng)邀而來，大家圍著他問問題。你有哪些天文方面的問題要問吳博士呢？寫出兩個吧?。?0分）

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六、【我說你猜】閱讀交流活動到了尾聲，小朋友們來到廣場上玩“我說你猜”的游戲。琪琪介紹了在場某個小朋友的樣子，以及今天他們倆一起做的事，讓其他人猜一猜是哪個小朋友。請你也介紹一下自己的小伙伴，說說小伙伴的樣子和你們一起做的事吧！（20分）

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快樂的閱讀交流活動結(jié)束了，小朋友們高高興興地離開社區(qū)，大家都盼望著下次活動的到來。