（滿分：100分）

班 級：___________________________ " " "

姓 名：___________________________ " " "

得 分：___________________________ " " "

一、閱讀詩歌，完成練習(xí)。（46分）

“紅領(lǐng)巾”真好

清晨，林中誰起得最早？

是可愛的小鳥。

嘰嘰喳喳，唱著歡樂的歌，

捕捉害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗。

清晨，林中誰來得最早？

是愛鳥小組的“紅領(lǐng)巾”。

手中托著嶄新的鳥巢，

腳步輕輕，怕驚動林中的小鳥。

轉(zhuǎn)眼間，林中添了一排新居，

鳥兒的家在陽光下閃耀。

路口木牌上一行醒目的大字：

愛護(hù)小樹，保護(hù)小鳥。

樹兒嘩嘩，伸出綠色的小手鼓掌；

鳥兒喳喳，高唱“紅領(lǐng)巾”真好！

1.清晨，林中起得最早的是___________________________，來得最早的是___________________________。（10分）

2.“紅領(lǐng)巾”是指___________________________。（8分）

3.鳥兒高唱“紅領(lǐng)巾”真好的原因是（" " " " " " ）。

（填序號）（8分）

①“紅領(lǐng)巾”幫助小鳥安家筑巢

②“紅領(lǐng)巾”給小鳥帶來了食物

4.讀了這首詩，你想對“紅領(lǐng)巾”說什么？（10分）

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5.生活中，我們該怎樣保護(hù)小樹和小鳥呢？（10分）

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二、閱讀科普童話，完成練習(xí)。（54分）

愛美的小花貓

小花貓花花十分愛美，她最受不了大家說她難看。

一天，花花跟小猴子玩，小猴子突然尖叫起來：“花花，你怎么長胡子了？太難看了！”聽了小猴子的話，花花很難過，心想：今晚我就把胡子剪掉。

晚上，花花偷偷跑到衛(wèi)生間，“咔嚓（kā" ch?。币宦暟押蛹舻袅??？粗R子里沒有了胡子的自己，花花滿意極了。忽然，一只老鼠在洞口探頭探腦?；ɑㄚs緊撲過去，頭卻卡在了老鼠洞的洞口。貓媽媽回到家，費(fèi)了九牛二虎之力才把花花的頭從洞口拽（zhuài）出來?？粗ɑɡ仟N（bèi）的樣子，媽媽嚴(yán)肅地批評了她：“胡子能幫你測量洞口的大小，你把胡子剪了，還怎么捉老鼠呢？”花花后悔極了，心想：

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1.短文一共有__________個自然段。（4分）

2.聯(lián)系上下文，我猜測文中的加點(diǎn)詞語“狼狽”的意思是（" " " " "）。（填序號）（10分）

①形容難過傷心的樣子

②形容困苦或受窘的樣子

3.花花的心情經(jīng)歷了怎樣的變化？根據(jù)短文填一填。（填序號）（18分）

4.小花貓花花的胡子能不能剪掉？為什么？（10分）

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5.聽了貓媽媽的話，花花的心里會想些什么呢？請?jiān)诙涛闹械臋M線上寫出來。（12分）