普里什文，蘇聯(lián)作家，擅長描繪大自然和抒發(fā)哲理的散文。

從普里什文的文字里，我們要學(xué)到什么？

1.感情飽滿，融情于景。

2.尋幽探微，感受細(xì)膩的事物。

3.積極樂觀的心態(tài)。

【熱點(diǎn)美文】

林" "中" "小" "溪

普里什文

①如果你想了解森林的心靈，那你就去找一條林中小溪，順著它的岸邊往上游或者下游走一走吧。剛開春的時(shí)候，我就在那條可愛的小溪邊走過。下面就是我在那兒的所見、所聞和所想。

②我看見，流水在淺的地方遇到云杉樹根的障礙，于是沖著樹根潺潺鳴響，冒出氣泡來。③水遇到一個(gè)又一個(gè)障礙，卻毫不在乎，它只是聚集為一股股水流，仿佛在避免不了的一場搏斗中收緊肌肉一樣。

流過一段又淺又闊的地方，水急急注入狹窄的深水道，因?yàn)榱鞯眉倍鵁o聲，就好像在收緊肌肉，而太陽不甘寂寞，讓那水流的緊張的影子在樹干和青草上不住地忽閃。

④如果遇到大的障礙物，水就嘟嘟噥噥地仿佛表示不滿，這嘟噥聲和從障礙上飛濺過去的聲音，老遠(yuǎn)就可聽見。然而這不是示弱，不是訴怨，也不是絕望，這些人類的感情，水是毫無所知的。每一條小溪都深信自己會(huì)到達(dá)自由的水域，即使遇上像厄爾布魯士峰一樣的山，也會(huì)將它劈開，早晚會(huì)到達(dá)……

⑤水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚：許多支有力的水都流到了一起，匯合成了一股大的水流，彼此間又說話又呼喚——這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢。

⑥就讓路途當(dāng)中出現(xiàn)阻塞吧，讓它出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活：要是沒有的話，水便會(huì)毫無生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣。途中有一片寬闊的洼地。小溪毫不吝嗇地將它灌滿水，并繼續(xù)前行，而留下那水塘過它自己的日子。

⑦小溪流經(jīng)樹林的全程，是一條充滿持續(xù)搏斗的道路，時(shí)間就由此而被創(chuàng)造出來。搏斗持續(xù)不斷，生活和我的意識就在這持續(xù)不斷中形成。

⑧是的，要是每一步?jīng)]有這些障礙，水就會(huì)立刻流走了，也就根本不會(huì)有生活和時(shí)間了……

小溪在搏斗中竭盡力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭動(dòng)著，但是毫無疑問的是，⑨小溪早晚會(huì)流入大洋的自由的水中，而這“早晚”就正是時(shí)間，正是生活。

⑩一股股水流在兩岸緊夾中奮力前進(jìn)，彼此呼喚，說著“早晚”二字。這“早晚”之聲整天整夜地響個(gè)不斷。當(dāng)最后一滴水還沒有流完，當(dāng)春天的小溪還沒有干涸的時(shí)候，水總是不倦地反復(fù)說著：“我們早晚會(huì)流入大洋?！?/p>

真愜意?。何易跇涓?，一邊休息，一邊聽陡岸下面強(qiáng)大的水流不急不忙地彼此呼喚，聽它們滿懷“早晚”必到大洋的信心互打招呼。

我走到林中一條路上，這兒現(xiàn)在長著極低的青草，綠得簡直刺眼，路兩邊有兩道車轍，里邊滿是水。

在春天還沒有裝扮，開花的只有草莓、白頭翁和報(bào)春花的時(shí)候，我就早早地到這個(gè)采伐跡地來尋勝，如今已是第十二個(gè)年頭了。?這兒的灌木叢、樹木，甚至樹墩子我都十分熟悉，這片荒涼的采伐跡地對我來說是一個(gè)花園：每一棵灌木，每一棵小松樹、小云杉，我都撫愛過，它們都變成了我的，就像是我親手種的一樣，這是我自己的花園。

我從自己的“花園”回到小溪邊上，看到一件了不得的林中事件：一棵巨大的百年云杉，被小溪沖刷了樹根，帶著全部新、老球果倒了下來，繁茂的枝條全部壓在小溪上，?水流此刻正沖擊著每一根枝條，還一邊流，一邊不斷地互相說著：“早晚……”

小溪從密林里流到空地上，水面在艷陽朗照下開闊了起來。

小溪怎么樣了呢？?一半溪水另覓路徑流向一邊，另一半溪水流向另一邊。也許是在為自己的“早晚”這一信念而進(jìn)行的搏斗中，溪水分道揚(yáng)鑣了：一部分水說，這一條路會(huì)早一點(diǎn)兒到達(dá)目的地，而另一部分水認(rèn)為另一邊是近路，于是它們分開來了，繞了一個(gè)大彎子，彼此之間形成了一個(gè)大孤島。然后又重新興奮地匯合到一起，終于明白：對水來說沒有不同的道路，所有道路早晚都一定會(huì)把它帶到大洋。

我的眼睛得到了愉悅，耳朵里“早晚”之聲不絕，我的夢魂縈繞的時(shí)刻翩然而至，停了下來，?原來大地上最后一名的我，最先進(jìn)入了百花爭艷的世界。

?我的小溪到達(dá)了大洋。

（原文有刪節(jié)）

【美文欣賞】

普里什文，世界文學(xué)史上最具代表性的大自然的詩人與文人，與森林自然為伴，傾聽鳥獸之語、蟲草之音，是大自然的最佳代言人。

我們一起進(jìn)入普里什文的筆下，感受其表述的真切情感。

第①句：起筆點(diǎn)出森林的心靈是小溪。小溪一路流淌的表現(xiàn)就是森林心靈命脈的跳動(dòng)，讀者急于追隨作者去體驗(yàn)、去感受森林的心靈。

第②句：在讀者眼里，流水宛如一位勇士，“沖著樹根潺潺鳴響”是吹響戰(zhàn)斗的號角，而“冒出氣泡”則是以行動(dòng)挑戰(zhàn)障礙，流水的勇氣與魄力形象再現(xiàn)。

第③句：讀者可以從“毫不在乎”“避免不了”就“收緊肌肉”中看到流水的精神、森林心靈強(qiáng)大的氣場。遇到障礙就戰(zhàn)斗，一旦戰(zhàn)斗就收緊肌肉全力以赴，那似乎已不是流水的聲音，而是奔騰的戰(zhàn)歌！

第④句：在讀者眼里，大的障礙物又如何？沒有水流征服不了的。那“嘟嘟噥噥”是流水七嘴八舌地商量著怎樣攻克難關(guān)。萬物都沒有人的矯情，它們只相信自己，只是努力去做。最后一句更讓讀者熱血沸騰，恨不得化身為小溪的一部分，從此便具有了小溪無視障礙的堅(jiān)定信仰。

第⑤句：“克制”“興奮得不能不”“又說話又呼喚”，從小溪的身上，讀者似乎看到了克服困難的人們，甚至由此想到了前路還有更多的障礙，對小溪既欣慰又心疼。

第⑥句：目光落到此處，你看到的哪里是小溪，是渾身披掛著鎧甲的昂揚(yáng)斗士，看見的是呼喚風(fēng)雨來洗禮的強(qiáng)者。它拒絕死水般的生活，拒絕沒有挑戰(zhàn)的平庸。出聲誦讀此段吧，你會(huì)萌生一個(gè)念頭：成為像小溪一樣勇敢又堅(jiān)定的人！

第⑦句：“搏斗持續(xù)不斷”，時(shí)間的價(jià)值才得以體現(xiàn)；“搏斗持續(xù)不斷”，生命才會(huì)被激活，自我才能覺醒。小溪尚且如此，讀者怎能不聯(lián)想到他人、聯(lián)想到自己？我們不能也不應(yīng)該懼怕來自生活的種種刁難。我們正是在“搏斗持續(xù)不斷”中強(qiáng)化我們的筋骨、優(yōu)化我們的行為和思想，讓我們成為更好的自己。

第⑧句：沒有遭遇障礙的水，如同沒有經(jīng)歷磨難的人，都是淺薄又軟弱的。

第⑨句：“早晚”一次次進(jìn)入讀者的眼簾，絕不僅僅指時(shí)間，“早晚”是確信無疑的態(tài)度；“早晚”也不僅僅指生活，更是指生活這塊錦緞上最亮眼、最芬芳的花朵。

第⑩句：在讀者看來，水流聲時(shí)時(shí)刻刻傳遞出的“早晚”，是小溪堅(jiān)定的信念、篤行的誓言。

第?句：撫愛過就是“我的”，哪怕隔著千山萬水，情感就這么任性與便捷?？吹酱颂?，讀者會(huì)不會(huì)萌生可愛的想法：清楚了脾性的這條小溪是我的，洞悉了心靈的這片森林也是我的，眼前這喜歡的文字更是我的。閱讀就是滋養(yǎng)靈魂的過程，讀得酣暢淋漓，就是盡興。

第?句：多么善解人意的水流啊，珍惜每一次遇見，將自己積極樂觀的思想贈(zèng)予有緣遇到的一切。

第?句：形象生動(dòng)又感情飽滿地寫出了小溪的分分合合，最后點(diǎn)出：所有的水流早晚都將匯于大洋。讀者因此更堅(jiān)定了自己的信念——像小溪一樣投入火熱的生活。

第?句：至此，每一位讀者都隨“我”進(jìn)入了百花爭艷的世界。追隨美好、融入美好，就是最大的美好。

第?句：“我的小溪到達(dá)了大洋”，我們的文章圓滿收筆。喜歡過、深愛過，就可以從心里據(jù)為己有，這是酣暢的任性。

一篇文章，只有在觀察、聆聽、描述方面都很動(dòng)情，才會(huì)觸動(dòng)讀者。

【熱點(diǎn)美文】

那棵樹，從巨石下面斜斜長出，竟然又繞著上來，而后直直往上長著。石是石，沒有人挪開；樹是樹，亦不曾拒絕生長。它是不是覺得自己奈何不了環(huán)境，卻可以決定自己的生長方向？那棵繞過巨石的大樹，我看著欣慰，看著滿心里都開始澎湃著前進(jìn)的激情！閱樹無數(shù)，真心覺得，沒有一棵樹是茍且活著的。

（節(jié)選自張亞凌《古樹》）

【學(xué)生范文】

撿拾起一片落葉的哀愁

張 婧

一片枯葉，零落飄飛到了我的腳邊，突然覺得很是心疼：請?jiān)试S我，撿拾起一片落葉的哀愁。

落葉的哀愁，是葉面不忍褪去的綠意，是冷風(fēng)席卷而來卻不忍離去，更是被人踩在腳下的疼痛與悲哀。撿拾起一片落葉，不如說是撿拾起它對人生的哀愁。

我小心翼翼地?fù)焓捌鹚挛业淖臼峙哿怂煽莸难?。那些清晰的紋理宛如掙扎時(shí)暴起的青筋，鼓鼓的，有些硌手。葉尖留有一點(diǎn)綠，仿佛還停留在夏天的美好時(shí)光中?？拷o的地方尤為枯黃，似乎在生命的輪回中只剩下哀愁的份兒了。

它曾將自己想象成一只蝴蝶，試圖騰身起飛，因?yàn)樗娜~片兩端高高翹起?？墒?，中間部分卻扎扎實(shí)實(shí)地貼在地上。我看到了，看到了它對生命的無可奈何。

我很小心地將它已萎縮的身體放在手上，不，放在掌心。我觀察著它，想象著它對人生的思考。

猝不及防，一陣風(fēng)吹來，它飄離了我的掌心。我追逐過去，彎腰，靠近它時(shí)，它正伴著未定的風(fēng)兒無力地上下點(diǎn)頭，仿佛在哀嘆：這把老骨頭呀，終只能化成泥土，等待來年的春天了。

這片落葉向往初生的春天、茂盛的夏天，即使它再不喜歡凄涼的秋天、再不喜歡沉睡的冬天，也必須接受——在身體落到大地的那一刻，它明白了自然的規(guī)律，同時(shí)也滋生了對生命的哀愁。

看著躺在地上的它，我再一次不由自主地?fù)焓捌鹚?，輕輕撫摸它的身體。清晰明了的紋理依舊貼在它身上，雖然葉尖仍有些許綠意，但整片已經(jīng)枯黃。這，就是一片落葉的一生。

秋天來了，我撿拾起一片落葉，是不是也算撿起了它的哀愁？

撿拾起一片落葉的哀愁似乎很簡單，世間小人物的哀愁誰來撿拾？

評語小作者偶遇一片落葉，觸發(fā)無窮的想象，思緒飄飛，宛如經(jīng)歷了一次神奇的生命之旅。全文語言細(xì)膩，富有張力，具有很強(qiáng)的畫面感。