當國潮遇見運動,會擦出怎樣的火花?在常德市武陵區(qū)芙蓉路小學第32屆秋季田徑運動會暨廣播操比賽開幕式上,24個班級代表隊輪番表演了融合傳統(tǒng)習俗、工藝的舞蹈、國學操、武術,盡顯少年風采。
這已經不是該校第一次將傳統(tǒng)文化融入大型校園活動了,不論是新生入學禮,還是兒童節(jié)匯演,歷經20余年沉淀,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已在校園生生不息,根植于每個孩子的血脈中。
2001年,以語文教師馮中先為首的國學愛好者將詩歌吟誦引進課堂,從一年級開始堅持帶領班里學生吟誦經典詩詞,直至小學畢業(yè)。6年下來,學生們積累了大量的詞句素材,在心中埋下了熱愛國學的種子。
由此鋪展,芙蓉路小學在往后十余年間厚積薄發(fā),不僅于2018年完成了省級課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承視野下的小學校本課程研究》正式立項,還開發(fā)出適合6個年級學生的國學校本課程。與此同時,市級課題《京劇文化進校園的實踐研究》也成功申報,再次拓展了學校傳統(tǒng)文化傳承的寬度。
“我校這條‘以文化人,潤物無聲’的文化建設之路,走對了也走寬了。”學校黨支部書記、校長胡容告訴記者,當一屆屆學子在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下自信成長,讓這份堅持變得意義非凡。
四年級(106)班學生王鶴霖是個柘枝舞資深愛好者,從一年級開始便登上學校各大舞臺,身著傳統(tǒng)服飾翩翩起舞,已然成了全校學生身邊的“小明星”?!八齽側胄r性格內向,傳統(tǒng)舞蹈打開了孩子的身心,令她活潑出彩?!卑嘀魅锡埫梅颊f。
有學生的“追星效應”,也有校園活動的耳濡目染。在這所城區(qū)老校的學習生活日常,武術、書法、京劇早已進入課后服務社團,深受學生喜歡;2017年至今的每周升旗儀式上,各班會輪番登臺在全校師生面前展演,古樂演奏、古詩吟誦等節(jié)目有模有樣。
2021年、2022年,學校連續(xù)報送原創(chuàng)國學節(jié)目參加“中華經典詩文誦讀活動”,皆獲市級一等獎,分獲省級三等獎和二等獎。
臨近放學,記者在校門口看到了幾位身著漢服結伴而行的學生,笑顏舒展自然,“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的畫面歷歷在目,儼然具象。