12月16日，2024年三科統(tǒng)編教材工作總結(jié)暨教育出版質(zhì)量工作會議在京舉行。

會議指出，經(jīng)過兩年多的努力，新修訂的義務(wù)教育三科統(tǒng)編教材于今年秋季學(xué)期在全國小學(xué)和初中起始年級投入使用，總體平穩(wěn)順利，反響積極良好。

會議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和全國教育大會精神，聚焦教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要重點(diǎn)任務(wù)，構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材。要聚焦主題主線，深入推進(jìn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人。要加大工作力度，加快推進(jìn)中國原創(chuàng)性哲學(xué)社會科學(xué)教材建設(shè)。要深化改革創(chuàng)新，提升教材對國家發(fā)展戰(zhàn)略的支撐力。要全面壓實(shí)責(zé)任，進(jìn)一步提高教材管理效能。要強(qiáng)化能力建設(shè)，夯實(shí)教材高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。中國教育出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)要切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為教材編研出版作表率，樹立講政治、提質(zhì)量、強(qiáng)管理、走出去的標(biāo)桿。

摘自教育部官網(wǎng)