總有一些當(dāng)時(shí)看上去不太要緊的事，卻長久扎根在記憶里。

與連廊暫別數(shù)日，它卻像久別的情人，在我毫無防備之時(shí)悄然闖入心間，依偎在我的肩頭，用最甜蜜的語氣將我們平淡如水的曾經(jīng)一一道來。

連廊的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜，并無阿房宮那般“廊腰縵回”，只是簡簡單單地將教學(xué)樓、食堂或宿舍串聯(lián)在了一起。

我喜歡清晨與它的每個(gè)擁抱。那時(shí)，同學(xué)們還未能將夢境與現(xiàn)實(shí)全然剝離，大多是身體在現(xiàn)實(shí)中游走，靈魂在夢境中飄蕩。但是連廊，它已化作風(fēng)，帶著沁人的清香，輕輕地?fù)崦业拿纨嫛＿@時(shí)，我才算是真正清醒了。

清晨的連廊有著獨(dú)特的氣味，像是摻了薄荷，帶著一絲絲涼，又像是在泥土中滾了一圈，沾著草木的芳香。連廊中的三角梅是我一路的樂趣，三角梅的莖蔓一圈圈地將連廊的柱子纏繞。春夏兩季，妖嬈多姿的玫紅色三角梅轟轟烈烈地綻放，毫不吝嗇地展示著它們的美麗，又在幾天后悄然凋落。

午間的連廊是朝氣蓬勃的。此時(shí)，驕陽正好，陽光躍過樹梢，連廊的青石板上就有了斑駁的光影。若是心情正好，我便會走走停停，把連廊上每一位盡職的老師、每一位優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐的故事細(xì)細(xì)品讀，以此為動力源泉。若是身陷迷茫，那連廊的盡頭——幸福湖便是我最好的去處。這里沒有喧囂，沒有壓力，也沒有煩惱，有的只是半開的蘆葦和清澈的湖水。踏在湖畔的長板上，感受著水如絲綢般從腳底滑過，看著斑斕的錦鯉爭先恐后地向我游來——仿佛天地只此一瞬。頃刻間，心中的郁悶煙消云散。再往前幾步，幸福亭及其兩側(cè)的對聯(lián)——“樹雄心立偉志，幸福教育領(lǐng)航向；登蟾宮折桂香，大美古城添榮光”便映入眼簾。此時(shí)我又不得不感嘆設(shè)計(jì)者心思的巧妙：幸福湖的靜謐使人有羽化登仙之感，幸福亭卻又恰到好處地將我們帶回現(xiàn)實(shí)。

深夜，等到教學(xué)樓內(nèi)的燈一盞盞熄滅，連廊便成了唯一享有光亮的地方。連廊的燈并不亮，像螢火，微弱但平和，在漫漫長夜中顯得更加珍貴也更加美好。光模糊了夜，也模糊了我的眼，白日那些鮮明的景觀全都隱去了，只剩下矗立的連廊的長柱，只剩下同學(xué)匆匆而過的身影，最后只剩下我。連廊默默地目送我們走向宿舍，在我們的耳畔輕輕說著晚安。如果說宿舍是身體的休養(yǎng)之所，那么連廊一定是心靈的棲息之地。

思念如潮水，肆意地向海岸奔涌，將我深深淹沒。重逢的喜悅在這一刻達(dá)到頂峰，可下一秒又被別離的悲傷所取代。有暫別，有重逢，那就一定會有永別。重逢之期不斷靠近，永別之期也在不斷逼近。當(dāng)永別之日真正來臨時(shí)，我當(dāng)懷有怎樣的心境？也許是和史鐵生一樣的“時(shí)間不早了，可我一刻也不想離開你；一刻也不想離開你，可時(shí)間畢竟是不早了”吧。流光容易把人拋，終有一天，我將告別這將我的一切埋入心底的連廊，從那以后，那些悄然扎根在心底的尋常瞬間，一定會在某一刻噴薄而出。

其實(shí)我知道，連廊還有一個(gè)名字，叫作青春。它和時(shí)間一樣無情，不會為我駐足片刻。既然別離注定會降臨，那此時(shí)的感傷便如杞人憂天。還是期待重逢吧，還是把握當(dāng)下吧，我相信，我和連廊，我們和連廊，今后會有更多的故事值得書寫。

指導(dǎo)教師：邱昌海