摘要：基層博物館作為地方歷史文化的重要載體，在文化傳承中發(fā)揮了不可替代的作用。文章以昆明地區(qū)博物館為例，探討了基層博物館的文化傳承策略。首先分析昆明地區(qū)基層博物館的概況，其次闡述基層博物館在文化傳承中的重要性，最后基于昆明地區(qū)博物館的實際情況，提出針對基層博物館的文化傳承策略，希望能夠為基層博物館的文化傳承工作開展和可持續(xù)發(fā)展提供有益借鑒。

關鍵詞：基層博物館；文化傳承；昆明地區(qū)博物館

昆明是中國歷史文化名城，擁有2000多年的歷史，沉淀了豐富的歷史文化資源，而基層博物館在這些歷史文化資源的保存和傳承中扮演著至關重要的角色。在當下，基層博物館的文化傳承工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，因此，基層博物館必須對自身情況有充分的認識，明確自身在文化傳承中的重要性，并采取有效策略促進文化傳承，為自身的可持續(xù)發(fā)展注入強大動力。

一、昆明地區(qū)基層博物館概況

昆明的基層博物館廣泛分布于各個區(qū)縣，展現(xiàn)了鮮明的地域文化特色。從類型上看，昆明的基層博物館大致上可分為三類：第一類是歷史博物館，主要展示昆明地區(qū)的歷史發(fā)展進程，包括古代文明、近代風云、現(xiàn)代建設等各個方面。如烏龍社區(qū)人文歷史展廳（博物館）擁有600多年的歷史，展廳分為序廳、“鑒村史”、“觀今朝”、“啟風華”及尾廳五個區(qū)域，清晰呈現(xiàn)了烏龍文化的變遷。第二類是民族民俗類博物館，聚焦昆明多民族聚居特點，展示各民族的傳統(tǒng)文化、風俗習慣、手工藝品等。如云南人家民俗博物館，展示各個民族的刺繡、茶馬古道流傳物品、民族特色歷史等，是了解云南、昆明地區(qū)民俗文化的一個重要窗口。第三類是專題類博物館，主要圍繞特定主題進行展示。例如：瓦貓博物館收集展示了300多個富有云南地域特色的瓦貓，還有近千件云南瓦陶、文獻和名人家具用品等，展示了云南、昆明地區(qū)的文化內(nèi)涵；官渡鎮(zhèn)碑林博物館則收藏大量具有較高歷史文化價值的碑刻作品，如《寶象河平水石底碑記》《挖清水河碑記》等，記載了昆明治理數(shù)條入滇河道的過程，是研究昆明地方文化歷史的重要實物資料。

總的來看，昆明地區(qū)基層博物館不僅文物豐富，還有著獨特的民族文化藏品和特色鮮明的專題藏品，具有重要的文化傳承價值。

二、基層博物館在文化傳承中的重要性

1.保護歷史文化遺產(chǎn)

基層博物館不僅是收藏機構，更是歷史的見證者，保存著大量反映當?shù)貧v史發(fā)展進程的文物和資料。這些文物和資料承載著過去的社會風貌、生產(chǎn)生活方式、藝術成就等，為后人了解當?shù)貧v史提供了重要的依據(jù)[1]。而在當下，社會高速發(fā)展，很多珍貴的歷史文化遺產(chǎn)面臨被遺忘或流失的風險?；鶎硬┪镳^通過積極開展文物征集、保存和收藏工作，能夠有效地將這些珍貴的文化遺產(chǎn)保存下來。同時，基層博物館還可對一些瀕臨損毀的文物進行搶救性保護，為后代留下寶貴的文化財富。

2.弘揚地域特色文化

每個地區(qū)都有其自身獨特的地域文化，基層博物館可通過展覽、講解等方式，將這些地域文化生動展示出來。比如昆明擁有類型豐富的傳統(tǒng)技藝、民族文化、傳統(tǒng)美術等，昆明地區(qū)基層博物館能夠?qū)⑵浔４嫦聛?，并通過展覽的方式讓觀眾領略到當?shù)刎S富多彩的文化魅力。同時，基層博物館作為地方文化的展示窗口，能夠讓當?shù)鼐用窀由钊氲亓私庾约杭亦l(xiāng)的歷史和文化。通過參觀博物館，人們可以看到先輩們在這片土地上創(chuàng)造的輝煌成就，從而增強對家鄉(xiāng)的熱愛和自豪感。此外，基層博物館通過各類文化活動的開展，讓當?shù)鼐用裼H身參與文化傳承的過程，進一步增強文化認同感。

3.開展社會公眾教育

基層博物館擁有豐富的歷史文化資源，是開展社會教育的重要場所。一方面，基層博物館能為學校提供生動的歷史、文化、藝術等方面的教育素材，幫助學生更好地理解課本知識。同時，博物館還可以開展針對不同年齡段人群的教育活動，如親子活動、青少年科普講座等，提高公眾的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。另一方面，基層博物館通過舉辦各類教育活動，激發(fā)公眾對歷史文化的興趣，促進文化的傳承。如與社區(qū)、學校等合作，開展文化進社區(qū)、進校園等活動（圖1），將文化傳承的觸角延伸到更廣泛的人群中。

三、基層博物館的文化傳承策略

1.聚焦地方文化，加強館藏建設

基層博物館匯聚多元文化，是地方文化保護與傳承的重要載體，而館藏是實現(xiàn)文化傳承的基礎。為此，基層博物館應當明確自身定位，聚焦地方文化，不斷加強館藏建設。以昆明地區(qū)基層博物館為例，當?shù)貧v史文化資源豐富，有著鮮明的地域特色，基層博物館在進行館藏建設時，要深入挖掘這些資源。一方面，積極開展藏品征集工作[2]，制定科學合理的征集計劃，結合自身特色，明確征集重點。比如白族民俗文化博物館主要展示白族的傳統(tǒng)建筑、服飾等豐富多彩的民族文化，讓人們深入了解白族的生活方式和文化魅力。在進行藏品征集時就可以將白族的民族文化作為重點，拓寬征集渠道，通過接受捐贈、購買、與考古機構合作等方式，收集與白族發(fā)展歷史、風俗習慣有關的藏品，豐富館藏的種類和數(shù)量。另一方面，加強對現(xiàn)有館藏的研究和保護工作。組織專業(yè)的歷史研究人員對藏品進行深入研究，挖掘其背后的歷史文化內(nèi)涵，從而為展覽和教育活動提供豐富的素材，賦予藏品獨特的文化魅力。昆明地區(qū)有大量珍貴的書畫作品、青銅器等，這些歷史文化資源分散在不同的基層博物館當中，需要進一步加強保護工作，如書畫作品需進行恒溫恒濕保存，青銅器則要進行科學的防銹處理。

2.優(yōu)化展覽形式，提升傳播效果

展覽是基層博物館進行文化傳播的重要方式，在現(xiàn)代社會背景下，人們的興趣、需求不斷發(fā)生變化，優(yōu)化展覽形式對于提升傳播效果至關重要。昆明地區(qū)基層博物館應當從自身館藏特點出發(fā)，采用多樣化的展覽形式。首先，創(chuàng)新展覽設計。充分運用現(xiàn)代科技手段，包括多媒體展示、互動體驗等，增強展覽的趣味性和吸引力[3]。比如在展示昆明地區(qū)的青銅器時，運用多媒體技術呈現(xiàn)青銅器所處時代的歷史背景，讓觀眾在身臨其境中感受昆明的歷史和文化特色。其次，注重展覽的故事性和敘事性。利用生動的故事、清晰的敘事線索，串聯(lián)起不同的藏品和歷史事件，讓觀眾更容易理解和接受?？梢詫⒗ッ鞯臍v史發(fā)展作為脈絡，串聯(lián)起不同時期的歷史事件，展示昆明的變遷和發(fā)展。比如云南大潤丁少數(shù)民族服裝服飾博物館收藏來自云南各少數(shù)民族的特色服飾300余件（圖2），為人們了解云南少數(shù)民族的服飾文化提供了一個良好的平臺。在進行展覽時可按照民族進行分類、按照時間排序，并呈現(xiàn)其背后的歷史背景、文化內(nèi)涵等，讓人們在觀看藏品的同時，也能感受其文化底蘊。

3.開展多元活動，加強外部合作

為實現(xiàn)更有效的文化傳承，基層博物館要積極開展多元化的活動，針對不同受眾群體設計有針對性的教育活動，以提升傳播效果。同時，加強與學校、社區(qū)等的外部合作，不斷擴大文化傳承的影響力。首先，針對青少年群體，可以與學校合作，開展“地區(qū)文化進校園”活動，組織專業(yè)人員到學校舉辦講座、展覽等，讓學生了解博物館的特點、昆明地區(qū)的歷史文化等，提升學生對地區(qū)文化的理解和認同。基層博物館還可以與學校共同開展校本課程教學活動，將博物館資源融入教學，利用獨特的地區(qū)文化提升學生的文化素養(yǎng)，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的精神品質(zhì)。其次，針對社會公眾，可以與社區(qū)合作，舉辦文化進社區(qū)活動。在社區(qū)設立臨時展覽點，展示昆明的歷史文化和民俗風情。組織社區(qū)居民參與文化活動，如傳統(tǒng)手工藝制作、民俗表演等，增強社區(qū)居民對本地區(qū)文化的認同感。

4.培育專業(yè)人才，豐富人才儲備

專業(yè)人才是基層博物館實現(xiàn)文化傳承的關鍵所在，也是推動基層博物館可持續(xù)發(fā)展的重要一環(huán)。為此，基層博物館應當重視人才培養(yǎng)，從而為自身發(fā)展提供充分的人才儲備[4]。

首先，注重專業(yè)人才的引進。通過多種渠道，引進歷史、考古、文物保護等方面的專業(yè)人才加入博物館，為藏品的研究和保護工作奠定堅實的人才基礎。同時，與地方高校建立合作關系。基層博物館擁有豐富的文化資源、廣闊的文化展示平臺，能夠為地方高校各個學科的學術發(fā)展、地方歷史研究提供資源支持；地方高校擁有豐富的學術資源、專業(yè)人才和雄厚的科研基礎，能夠為基層博物館提供人才儲備和科研、學術支持。博物館可以與地方高校的歷史、考古、文化等相關專業(yè)開展合作，聯(lián)合開展昆明地區(qū)的歷史研究和文化保護工作等。其次，注重內(nèi)部人才培養(yǎng)。定期組織員工參加培訓活動，讓員工學習和掌握新的知識和技能，完善知識和經(jīng)驗儲備，不斷提升員工的專業(yè)素質(zhì)。鼓勵員工開展學術研究，探尋藏品背后的文化內(nèi)涵和歷史背景，從而讓藏品更富底蘊和價值。

5.加大宣傳力度，開展特色活動

加大宣傳力度是提高基層博物館知名度和影響力的重要手段，也是促進文化傳承的有效途徑。昆明地區(qū)的眾多基層博物館有著深厚的歷史底蘊和獨特的地域文化，但知名度并不高。比如季官社區(qū)古滇文化村史博物館，是云南省已建成開館面積最大的村史館，也是昆明首個展現(xiàn)滇池流域歷史文化發(fā)展體系的民俗博物館，內(nèi)設傳統(tǒng)文化展區(qū)、多媒體展區(qū)、飲食文化體驗區(qū)、古滇文化傳習館，館藏民間文物、藝術品等數(shù)量累計超過10萬件。但是，該博物館的知名度并不高，尤其在全國范圍內(nèi)遠遠比不上一些大型博物館，因此日常的游客較少，只有一些對歷史文化或民俗文化感興趣的散客可能會前往參觀。針對這種情況，做好宣傳是非常必要的。尤其是隨著新媒體的崛起，基層博物館不僅可以通過報紙、電視、廣播等渠道進行宣傳，也可以利用微博、微信、抖音等新媒體平臺，利用圖文并茂的展覽信息、趣味橫生的短視頻等，吸引更多的觀眾關注。同時，開展特色活動，吸引公眾參與，比如以民俗文化為主的“博物館之夜”“文化遺產(chǎn)日”等，充分利用文藝演出、直播等形式，讓觀眾在輕松愉悅的氛圍內(nèi)感受和體驗昆明地區(qū)的歷史和文化（圖3）。開發(fā)具有昆明特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，如文物復制品、紀念品、書籍等，擴大基層博物館的知名度。

四、結語

基層博物館是地區(qū)文化的重要載體，在文化傳承中發(fā)揮著不可替代的作用。它不僅收藏地方歷史的記憶，承載地方獨特的文化，更通過展覽、活動等形式，將這些文化內(nèi)涵生動地呈現(xiàn)在觀眾面前。為實現(xiàn)更高質(zhì)量的文化傳承，基層博物館要從加強館藏建設、優(yōu)化展覽形式、開展多元活動、培育專業(yè)人才、加大宣傳力度等入手，吸引更多的人關注和參與文化傳承，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出更大貢獻。

參考文獻：

[1]楊俏麗.博物館陳列展覽與地域文化特色的展現(xiàn)和傳承[J].收藏，2023（10）：143-145.

[2]李克亮.以高質(zhì)量博物館建設推動文化傳承發(fā)展[J].文化月刊，2023（07）：12-19.

[3]劉勇，王鑫.數(shù)字博物館助力中華文化傳承與文化自信培育[J].新聞戰(zhàn)線，2023（12）：52-54.

[4]黃曉君.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在博物館教育中的實踐與思考[J].客家文博，2023（02）：72-75.

作者簡介：

張文芮（1997—），女，漢族，云南昆明人。在讀碩士研究生，研究方向：博物館教育。