時(shí)事熱點(diǎn)

2024年6月24日，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士、武漢大學(xué)教授李德仁，獲得中國(guó)科技界崇高榮譽(yù)——國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

1981年，李德仁以全優(yōu)的成績(jī)獲得碩士學(xué)位，并留在母校武漢大學(xué)任教，后赴德國(guó)進(jìn)修。其間，他推導(dǎo)出一種在國(guó)際測(cè)量學(xué)界引起轟動(dòng)的新方法，被稱為“李德仁方法”。在德國(guó)斯圖加特大學(xué)攻讀博士學(xué)位時(shí)，他成功地解決了誤差可區(qū)分性這一世界測(cè)量學(xué)上的百年難題。今天，人們依然在用李德仁的理論來(lái)校正空天大數(shù)據(jù)智能處理系統(tǒng)。隨著他在學(xué)術(shù)界的名聲逐漸顯露，多家國(guó)外科研機(jī)構(gòu)向他拋出了“橄欖枝”。面對(duì)極為優(yōu)厚的待遇，李德仁朗聲回答：“中國(guó)人要為自己的國(guó)家干活兒。科學(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)。中國(guó)科學(xué)家為中國(guó)服務(wù)好，理所當(dāng)然?！彼闳换貒?guó)，回到母校任教。

在40多年的科研時(shí)光里，李德仁致力于提升我國(guó)遙感對(duì)地觀測(cè)水平，持續(xù)創(chuàng)新基礎(chǔ)理論和重大技術(shù)，倡導(dǎo)、推動(dòng)和建立了我國(guó)高精度、高分辨率對(duì)地觀測(cè)體系，推動(dòng)了測(cè)繪遙感的跨越式發(fā)展，為我國(guó)從測(cè)繪遙感大國(guó)到測(cè)繪遙感強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變作出了杰出貢獻(xiàn)。如今，中國(guó)已是世界遙感強(qiáng)國(guó)之一，快滿85歲的李德仁還在為一個(gè)國(guó)家大項(xiàng)目操勞著——計(jì)劃發(fā)射200多顆衛(wèi)星的“東方慧眼”智能遙感星座項(xiàng)目。這是中國(guó)衛(wèi)星發(fā)展的目標(biāo)規(guī)劃，壯心不已的李德仁正向著這一目標(biāo)不懈努力著。

在半個(gè)多世紀(jì)的學(xué)術(shù)生涯中，李德仁不僅在科研領(lǐng)域取得了卓越的成就，還十分注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。李德仁認(rèn)為，在自己所有的工作中，當(dāng)老師才是他最驕傲、最有成就感的事。在李德仁的精心培養(yǎng)下，已有200多名博士走出校門(mén)，其中包括一位中國(guó)科學(xué)院院士和一位中國(guó)工程院院士。榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)后，李德仁表示，他將把800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出，用于培養(yǎng)人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新。

運(yùn)用示例

角度一：愛(ài)國(guó)情懷

李德仁保持著對(duì)科學(xué)研究的熱情與活力，一生只為祖國(guó)需要，致力于科技強(qiáng)國(guó)的偉大事業(yè)。當(dāng)他在學(xué)術(shù)界名聲逐漸顯露時(shí)，多家國(guó)外科研機(jī)構(gòu)向他拋出了“橄欖枝”?？擅鎸?duì)極為優(yōu)厚的待遇，李德仁不為所動(dòng)，毅然決然回到祖國(guó)熱土，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的才智，不懈奮斗。李德仁致力于科學(xué)事業(yè)，永葆愛(ài)國(guó)情懷，是新時(shí)代科技工作者的典范，激勵(lì)著廣大科技人員為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)而不懈奮斗。

角度二：自主創(chuàng)新

唯有自主創(chuàng)新，才能挺直脊梁，彰顯中國(guó)人的志氣。李德仁在青年時(shí)代赴德國(guó)進(jìn)修，其間推導(dǎo)出一種在國(guó)際測(cè)量學(xué)界引起轟動(dòng)的新方法。在德國(guó)斯圖加特大學(xué)攻讀博士學(xué)位時(shí)，他成功地解決了世界測(cè)量學(xué)上的百年難題。在40多年的科研時(shí)光里，李德仁持續(xù)創(chuàng)新基礎(chǔ)理論和重大技術(shù)，倡導(dǎo)、推動(dòng)和建立了我國(guó)高精度、高分辨率對(duì)地觀測(cè)體系，推動(dòng)了測(cè)繪遙感的跨越式發(fā)展。李德仁身上閃耀的勇于自主創(chuàng)新、勇攀高峰的科學(xué)家精神，砥礪他不斷突破自我，不斷創(chuàng)造輝煌。

角度三：薪火相傳

李德仁不僅在科研領(lǐng)域取得了卓越的成就，還十分注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。他樂(lè)于培養(yǎng)人才，是循循善誘的老師。在李德仁的精心培養(yǎng)下，已有200多名博士走出校門(mén)，其中包括一位中國(guó)科學(xué)院院士和一位中國(guó)工程院院士。李德仁及其團(tuán)隊(duì)接續(xù)奮斗，戮力同心，集智攻關(guān)，不僅取得了舉世矚目的成就，而且鍛造出一支精銳之師，他們必將為中國(guó)科技發(fā)展注入強(qiáng)勁的動(dòng)力。

角度四：慷慨奉獻(xiàn)

優(yōu)秀的科學(xué)家往往內(nèi)心寧?kù)o澄澈、恬淡篤定，不以物質(zhì)為追求，不為名利所困，樂(lè)于奉獻(xiàn)，沉浸于科學(xué)研究的快樂(lè)之中。李德仁為中國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一生。榮獲國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)后，李德仁表示，他將把800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐出，用于培養(yǎng)人才、鼓勵(lì)創(chuàng)新。這體現(xiàn)了他對(duì)教育事業(yè)有深厚情感。李德仁無(wú)私、慷慨的奉獻(xiàn)，充分展示了中國(guó)科技工作者不慕名利的本色，激勵(lì)著無(wú)數(shù)年輕科技工作者。