文本呈現(xiàn)

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1～2題。

謝亭送別

許 渾

勞歌一曲解行舟，

紅葉青山水急流。

日暮酒醒人已遠(yuǎn)，

滿天風(fēng)雨下西樓。

唱完了一曲送別的歌兒，你便解開了那遠(yuǎn)別的行舟。兩岸是青山，滿山是紅葉，水在急急地東流。

當(dāng)暮色降臨，我醒來(lái)了，才知道人已遠(yuǎn)去，而這時(shí)候，滿天風(fēng)雨，只有我一個(gè)人的身影獨(dú)自離開了那西樓。

“智讀”文本

這首詩(shī)為唐朝詩(shī)人許渾在宣城送別友人后所作。

首句即切題。勞歌，本指在勞勞亭（舊址在今南京市南面，也是一個(gè)著名的送別之地）送客時(shí)唱的歌，后成為送別歌的代稱?！皠诟枰磺庑兄邸保谕咳局x別色彩的謝亭，詩(shī)人為即將乘舟離去的游人吟唱送別。簡(jiǎn)單的敘事中已透露出無(wú)奈的離別意緒。

次句“紅葉青山水急流”描寫江上景色。青山夾岸，霜林盡染，映襯著一江浩蕩秋水，畫面設(shè)置灑脫飛動(dòng)，色調(diào)搭配鮮艷明麗?！凹t葉青山”乍看似與離別之情不大協(xié)調(diào)，細(xì)品，這恰是一種反襯。正如清人王夫之所言：“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂?！本吧矫溃侥芤r托出對(duì)朋友的留戀?！八绷鳌比质轨o態(tài)的畫面動(dòng)起來(lái)，一來(lái)取古人別情似水的寫法，二來(lái)著一“急”字，既可想見水的迅疾、舟的快速，又將詩(shī)人因不忍離別而覺流水太急、舟行太快的煩躁不安的心理暗寓其中，可謂寫景而離情自見，使詩(shī)句另翻一層新意。

詩(shī)的三、四句情景合寫，最是此詩(shī)的出格之處。首先從時(shí)間上看，友人業(yè)已走遠(yuǎn)，詩(shī)人暫憩謝亭，不覺天已薄暮，前后兩聯(lián)出現(xiàn)了較長(zhǎng)的時(shí)間間隔。從天明到日暮，足見詩(shī)人滯留之久，離情之重。同時(shí)，時(shí)間上的一段空白，猶如樂曲中的休止符，音似斷而意相連，也加強(qiáng)了后面內(nèi)容的表達(dá)。其次，聯(lián)系當(dāng)時(shí)情景，畫面出現(xiàn)在一個(gè)特定時(shí)刻“酒醒之后”。離人飲酒是為消愁，但酒入愁腸愁更愁，更何況是在酒醒之后。詩(shī)人此時(shí)追憶別時(shí)情景，想到友人已遠(yuǎn)，頓感無(wú)限悵惘凄涼。再次，感受畫面色調(diào)的不同。與第二句不同的是，這兩句所寫景物的色彩凄暗迷茫。酒醒之時(shí)，獨(dú)留謝亭，本已孤獨(dú)難耐，偏偏眼前之景是暮色蒼茫、風(fēng)雨凄迷。于是離愁就如沉沉的暮色一般濃厚、稠密，它隨風(fēng)而生，隨雨而下，彌漫在天地之間，浸透在詩(shī)人心頭，此情此景，何以自遣？詩(shī)人只能無(wú)限凄涼地走下西樓（西樓即謝亭）。

至此，雖無(wú)一字直抒別情，但借景寓情，以景結(jié)情，正如古人所言，“含有余不盡之意”。詩(shī)歌結(jié)尾含蓄深厚，具有不言而神傷的藝術(shù)魅力。

縱觀全詩(shī)，敘事、寫景字字含情，雖意象眾多，但毫無(wú)堆砌臃腫之感，似信手拈來(lái)又刻意為之。一、二句寫送別，以天明時(shí)江上的明麗之景反襯離情的難舍；三、四句寫別后，以日暮時(shí)樓上的凄迷景色正襯別緒的黯然傷神。每?jī)删渌L畫面的時(shí)間和色調(diào)雖均有所不同，但都淋漓盡致地抒發(fā)了詩(shī)人的別時(shí)情感，可謂情景交融，搖曳多變。

閱讀技巧

古人出行原因大體可分為游歷、游學(xué)、赴考、出使、遷謫（宦游）、征戍、鄉(xiāng)旅、歸隱等。由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動(dòng)輒多年，再會(huì)難期，因而古人常設(shè)亭送別、擺酒餞別、吟詩(shī)話別，因此送別懷人成了古典詩(shī)歌中的一個(gè)永恒主題。

送別詩(shī)的特點(diǎn)：

1.標(biāo)志：標(biāo)題中往往有“送”“別”“贈(zèng)”“酬”。

2.意象：“柳”“酒”“月”“水”四大意象。（“長(zhǎng)亭”“短亭”“陽(yáng)關(guān)”“舟”“灞橋”等意象也在送別詩(shī)中出現(xiàn)）

3.情感：①表達(dá)依依惜別的不舍與傷感；②表達(dá)離別后的思念與牽掛；③表達(dá)對(duì)友人的安慰與勉勵(lì)；④借送別友人表明自己的心志；⑤抒發(fā)對(duì)人生的感慨。

要注意，每首詩(shī)表達(dá)的情感往往不是單一的，而是多種情感交雜在一起的集合體，它豐富復(fù)雜卻不雜亂無(wú)章。

4.常用手法：①寓情于景，以景襯情，情景交融。②烘托，不直接寫人的離情別緒，而是通過(guò)寫眼中物有傷離之意來(lái)烘托人的傷離之深。③以樂景襯哀情（也叫樂景寫哀或反襯）。④想象（也叫虛擬或虛實(shí)結(jié)合）。送別詩(shī)常借助想象表達(dá)自己對(duì)朋友的留戀和關(guān)切。

一試身手

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.本詩(shī)的詩(shī)眼是“急”字，突出了舟行的迅疾，暗透出送行者“流水何太急”的心態(tài)。

B.“紅葉青山”的色調(diào)與全詩(shī)的情感基調(diào)是不和諧的，營(yíng)造的情感氛圍也是不協(xié)調(diào)的。

C.前兩句和后兩句間隔較長(zhǎng)的時(shí)間，酒醒后才意識(shí)到朋友離開很遠(yuǎn)，強(qiáng)化了送別的愁情。

D.最后兩句所寫景色凄清，表達(dá)了詩(shī)人傷感、惆悵的情感。

【解析】紅葉青山色彩艷麗，這明麗之景乍看似與別離之情不大協(xié)調(diào)，實(shí)際上恰恰是對(duì)離愁的有力反襯。景色優(yōu)美，越覺離別之難，這是典型的“樂景寫哀”的手法。

【答案】B。

2.詩(shī)歌第二句“紅葉青山水急流”的寫法有什么特點(diǎn)？請(qǐng)你從表現(xiàn)手法方面，結(jié)合表達(dá)效果作簡(jiǎn)要分析。

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【解析】“紅葉青山水急流”一句寫友人乘舟出發(fā)后所見江上景色。時(shí)值深秋，兩岸青山，霜林盡染，滿目紅葉丹楓，映襯著一江碧綠的秋水，顯得色彩格外鮮艷。景色越美，越顯出歡聚的可戀、別離的憂愁，大好秋光反倒成為添愁增恨的因素了。這一句并沒有直接寫到友人的行舟，但通過(guò)“水急流”的刻畫，舟行的迅疾可以想見，詩(shī)人目送行舟穿行于夾岸青山紅葉的江面上的情景也生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。

【答案】用“紅”對(duì)“青”，色彩鮮艷，紅葉與青山相映成趣。（或靜的山與急湍的水對(duì)比，動(dòng)靜結(jié)合，充滿情趣）；以樂景襯哀情，景色愈優(yōu)美，愈發(fā)突出離別的愁情。

專項(xiàng)訓(xùn)練

閱讀下面這首唐詩(shī)，完成1～2題。

送人游吳

杜荀鶴

君到姑蘇見，人家盡枕河。

古宮閑地少，水港小橋多。

夜市賣菱藕，春船載綺羅①。

遙知未眠月，鄉(xiāng)思在漁歌。

【注】①綺羅：代指貴婦。

1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ）

A.“君到姑蘇見”既照應(yīng)標(biāo)題又統(tǒng)攝下文，下文寫想象友人到達(dá)姑蘇城后的所見所聞所感。

B.“人家盡枕河”“水港小橋多”兩句表現(xiàn)姑蘇城的水鄉(xiāng)風(fēng)格，水多、橋多令人印象深刻。

C.“古宮閑地少”寫姑蘇城宮殿多、空地少，以白描手法極為凝練地反映了姑蘇城歷史悠久。

D.第三聯(lián)以夜市賣菱藕和貴婦泛舟游兩個(gè)畫面，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了姑蘇城熱鬧繁華的景象。

2.前人評(píng)價(jià)這首詩(shī)的最后一聯(lián)“寫別情別具一格”，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

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（參考答案見下期讀4版）