年年歲歲題相似，歲歲年年題不同．四新背景下的高考更加突出基礎(chǔ)性，更強調(diào)通過試題的考查落實核心素養(yǎng)，達到立德樹人的目的．如何發(fā)掘課本知識背后的原理，借助“穿馬甲”的方dcIiUS3Q8ysEB3yp8nnyuw==式命制相關(guān)的試題，使學生在解題的思維體驗中理解并掌握相關(guān)的解題方法，落實高考要求的四基？本文從課后的一道研究函數(shù)中心對稱的習題出發(fā)，利用其原理命制一道多空的不等式填空題，以此闡釋筆者對上述問題的認識與實踐．