師川外甥奉議①：

別來(lái)無(wú)一日不奉思②。春風(fēng)暖暖，想侍奉之余，必能屏棄人事，盡心于學(xué)。前承示諭③：“自當(dāng)用十年之功，養(yǎng)心探道?！泵吭亣@此語(yǔ)，誠(chéng)能如是，足以追配古人，刷前人之恥。然學(xué)有要道，讀書(shū)須一言一句，自求己事，方見(jiàn)古人用心處，如此則不虛用功；又欲進(jìn)道，須謝去外慕④，乃得全功。古人云：縱此欲者，喪人善事。置之一處，無(wú)事不辨。讀書(shū)先凈室焚香，令心意不馳走，則言下會(huì)理。少年志氣方強(qiáng)，時(shí)能如此，半古之人⑤，功必倍之。甥性識(shí)穎悟，必能解此，故詳悉。及之夏初，或得相見(jiàn)。因五舅行草草。

（選自《蘇黃尺牘選》上海古籍出版社）

【注釋】①奉議：官名，即奉議郎。②奉思：思念。③前承示諭：不久前你告訴我。④外慕：學(xué)習(xí)之外的各種貪戀。⑤半古之人：花費(fèi)古人一半的工夫。

感悟：

學(xué)習(xí)是一個(gè)人自我提升的重要途徑。讀北宋文學(xué)家黃庭堅(jiān)的這封家書(shū)，我們感受到字里行間的暖暖情意，也在為學(xué)之道方面受到一定的啟迪?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”讀書(shū)學(xué)習(xí)須要自己親自思考實(shí)踐，才能真正體會(huì)書(shū)中的道理。讀書(shū)學(xué)習(xí)還要專(zhuān)心致志，這樣才能事半功倍。

請(qǐng)你思考：

1.《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)別之序，選文是一篇贈(zèng)別書(shū)信，兩文在內(nèi)容上有什么不同？

2.《送東陽(yáng)馬生序》與選文中，兩位長(zhǎng)輩就“怎樣才能學(xué)有所成”的問(wèn)題，分別給出了怎樣的建議？