“救命”是一個(gè)動賓式復(fù)合詞，在數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的虛擬語境中，該詞衍生出了新的含義。[1]本文以動賓式復(fù)合詞“救命”為研究對象，從認(rèn)知語言學(xué)視角出發(fā)，考察其在虛擬語境中出現(xiàn)的舊詞新義，對“救命”一詞舊詞新義的產(chǎn)生作出合理解釋。

數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)為人類構(gòu)造了一個(gè)與現(xiàn)實(shí)相關(guān)聯(lián)的虛擬語境，吳薇、呂長鳳指出，網(wǎng)絡(luò)語境的高度自由化和表達(dá)需求的多樣性極大促進(jìn)了舊詞新義的產(chǎn)生。原本“救命”一詞僅指處于危急時(shí)刻的人發(fā)出的求救呼喊，但在網(wǎng)絡(luò)語境中，它被頻繁使用，來放大情緒。受到認(rèn)知、語境、表達(dá)需求等因素的影響，“救命”一詞產(chǎn)生了新的意義和用法，即加強(qiáng)語氣義、表達(dá)評價(jià)義、突出感情色彩義。

“舊詞新義”是一種獨(dú)特的語言使用現(xiàn)象，如今“救命”的“舊詞新義”被廣大網(wǎng)民高頻使用，但鮮有學(xué)者對其進(jìn)行分析，[2]為此，本文決定從認(rèn)知語言學(xué)的“動態(tài)范疇化”理論出發(fā)，深入探討“救命”一詞在虛擬語境中舊詞新義的產(chǎn)生機(jī)制，并對其在四個(gè)維度上的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行詳細(xì)分析，以期為這一語言現(xiàn)象提供合理的解釋。

一、“救命”的舊詞新義

（一）“救命”的釋義

“救命”是一個(gè)動賓式復(fù)合詞，《國語詞典》將“救命”的釋義概括為：1.拯救某人的生命；救助有生命危險(xiǎn)的人。2.表示處于危難之中的人的叫喚。然而，在虛擬語境中，“救命”的意義和用法得到衍生，出現(xiàn)了新興用法?！熬让钡男屡d用法更常見于媒體語言中，具有特定的表達(dá)功能，但目前學(xué)界對此的關(guān)注極少，有進(jìn)一步探索的空間?；诖耍疚臄M對所搜集到的媒體語料中“救命”的新興用法進(jìn)行探究，盡可能詳盡地概括新興用法的類型，并進(jìn)一步分析“救命”詞義動態(tài)范疇化在四個(gè)維度中的實(shí)現(xiàn)。[3]

（二）“救命”的新義及用法

當(dāng)今，“救命”一詞在虛擬語境中衍生出有別于辭典釋義的語義信息及語法功能，例如：

1.委婉請求

（1）救命啊！朋友們！我不小心把我手機(jī)上所有照片都刪了，包括jayjay的，我該怎么辦？（來自某微博用戶）

（2）救命，賬號又異常了，誰來教教我該怎么辦？（來自某微博用戶）

例（1）和（2）中的“救命”不同于《漢語詞典》中關(guān)于“救命”的傳統(tǒng)釋義，但與其表示請求援助的原型意義相似。例（1）、例（2）中的“救命”表示說話者在生活或工作中遇到了小困難，向外界發(fā)出委婉請求，希望得到幫助，但說話者此時(shí)并未遇到生命危險(xiǎn)。

綜上，可以看出“救命”的釋義在虛擬語境中已逐漸發(fā)生演變，“救命”的義項(xiàng)逐漸演變?yōu)橄蛲饨绨l(fā)出委婉請求，但說話者沒有遇到危難之事。“救命”的新興用法，即表示委婉請求之義，但此時(shí)的“救命”所表達(dá)的含義不包含特殊的感情色彩。

2.感情色彩

與傳統(tǒng)釋義的“救命”相比，此時(shí)的“救命”意義發(fā)生了虛化，例如：

（3）救命，四季度的考核好難哦，嗚嗚嗚，東拼西湊又湊了個(gè)50w的戶。（來自某微博用戶）

（4）救命！舍友總愛打聽我的去向，只要我一出宿舍，都要問我去干嗎。（來自某微博用戶）

（5）救命，妹妹真的絕世美顏唉。（來自某微博用戶）

根據(jù)考察，以上例句中“救命”的釋義不同于“救命”的傳統(tǒng)釋義，且包含某種感情色彩。如例（3）中的“救命”脫離了“救命”在《漢語詞典》中的傳統(tǒng)釋義，即不表示向外界請求援助，此時(shí)表示說話人無法承受自己的工作量或?qū)W習(xí)量，從而感到無助，包含中性義感情色彩。例（4）中的“救命”表示說話人對舍友的無奈、無語，表明厭煩舍友的這種行為。例（5）中“救命”表示對某人的夸贊，此時(shí)包含褒義感情色彩。

綜上，可以看出，“救命”一詞已逐漸脫離“救命”詞義范疇的原型，不表示向外界請求援助，而用來表達(dá)感情色彩之義。

3.加強(qiáng)語氣

除了前文所描述的“救命”關(guān)于表示委婉請求、感情色彩的用法，“救命”還能用來表示加強(qiáng)語氣，例如：

（6）“救命笑死我了哈哈哈”（來自某微博用戶）

（7）哈哈哈救命啊，好真實(shí)的40秒?。。。▉碜阅澄⒉┯脩簦?/p>

例（6）中的“救命”表示說話人對遇到的某人或某事感到十分好笑，通過使用“救命”使其程度加深。例（7）中的”救命“表示說話人對所經(jīng)歷的這40秒的一種肯定以及對其程度的加深。此時(shí)的“救命”不表示其原型意義，詞義進(jìn)一步虛化用來表示語氣的加深。

綜上，可見“救命”一詞的詞義不斷發(fā)生演變，在虛擬語境中衍生出的新興用法，即表示委婉請求義、感情色彩義及加強(qiáng)語氣義，接下來，本文基于詞義動態(tài)范疇化的理論以期闡明舊詞新義產(chǎn)生的動因。

二、“救命”詞義動態(tài)范疇化在四個(gè)維度中的

實(shí)現(xiàn)

曾容指出詞義的喪失或弱化，泛化或虛化，詞匯化或語法化都與詞義范疇的動態(tài)性相關(guān)。本節(jié)就在此基礎(chǔ)上，對“救命”詞義的虛化現(xiàn)象進(jìn)一步探討，探析 “救命”詞義動態(tài)范疇化是如何實(shí)現(xiàn)的。[4]

（一）詞義特征的動態(tài)范疇化

“救命”其意義范疇內(nèi)的義項(xiàng)逐漸從有生命危險(xiǎn)屬性到無生命危險(xiǎn)屬性的演變，體現(xiàn)出其詞義特征的動態(tài)范疇化過程，例如：

（8）時(shí)人穢之，或云其救命之計(jì)也。（《北史·拓跋羅傳》）

（9）準(zhǔn)高一，數(shù)學(xué)好難啊，又難又聽不進(jìn)去我該怎么辦啊，救命。（來自某微博用戶）

例（8）中的“救命之計(jì)”即表示援助有生命危險(xiǎn)的人的方法，其意義范疇中的原型屬性為有生命危險(xiǎn)。但在例（9）中，說話人表示請求援助，但此時(shí)并不涉及自身的生命危險(xiǎn)，“命”的意義不是具體的實(shí)體。

（二）語法詞項(xiàng)的動態(tài)范疇化

司聯(lián)合認(rèn)為句子意義=f（結(jié)構(gòu)意義）+g（詞匯意義）。曾容也指出動態(tài)范疇化在句子意義層主要體現(xiàn)在語法詞項(xiàng)及結(jié)構(gòu)關(guān)系上，本節(jié)針對“救命”一詞語法詞項(xiàng)的動態(tài)范疇化現(xiàn)象進(jìn)行探討。[5]

（10）小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您。”（《小公雞和小鴨子》）

（11）哈哈哈救命?。▉碜阅澄⒉┯脩簦?/p>

（12）誰來幫我p圖，崩潰了要發(fā)照片沒好看的真的很救命。（來自某微博用戶）

（13）真的好緊張，走錯(cuò)車道真的很救命，還沒看清紅綠燈停在路中間也真的很救命，停車在停車場被后面的車嘀嘀嘀也很救命。（來自某微博用戶）

例（10）中，“救命恩人”指的是援助說話者生命的人，“救命”所表現(xiàn)的意義屬于動詞范疇。前文中提出，“救命”的新義包含增強(qiáng)語氣義及感情色彩義，即例（11）中，說話者所發(fā)出的“救命”并不是表示“救命”的動詞范疇的釋義。例（12）中的“救命”表示說話者對某件事的無奈、無助，例（13）中的“救命”受程度副詞“很”的修飾，進(jìn)入了形容詞范疇。

從以上分析，可以看出“救命”一詞原本屬于動詞范疇，但在不同語境當(dāng)中脫離了原型范疇，呈現(xiàn)語法詞項(xiàng)的動態(tài)范疇化現(xiàn)象。

（三）評價(jià)意義的動態(tài)范疇化[6]

前文我們分析出“救命”一詞所包含的中性義感情色彩、貶義感情色彩、褒義感情色彩，同樣也體現(xiàn)出“救命”一詞的語篇意義層的動態(tài)范疇化，例如：

（14）救命，護(hù)發(fā)咱們就是說沒太大感受，但這一瓶的香味也太好聞了?。▉碜阅澄⒉┯脩簦?/p>

（15）救命我室友是真不把我當(dāng)外人，可是我把它當(dāng)外人。（來自某微博用戶）

（16）躺又躺不平，卷又QA3JwxC/lT/OVKNRLS4SJXEwNOGKMEZPQOELyZjyvP0=卷不動，救命啊啊啊啊。（來自某微博用戶）

例（14）中，說話者使用“救命”來表達(dá)對“這一瓶的香味”的喜愛與肯定，表現(xiàn)出褒義感情色彩。例（15）中，說話者使用“救命”來表示對室友的不滿與憤怒。例（16）中，說話者使用“救命”來表示工作量大到自己無法承受而感到無奈，此時(shí)含有中性義感情色彩，即表達(dá)的是中性的語篇意義。

由此可見，在不同語境的作用下，“救命”一詞在語篇語境中會通過語篇主旨來制約詞匯的評價(jià)意義。

三、“救命”詞義動態(tài)范疇化的演變機(jī)制

（一）隱喻

隱喻參與了人類的整個(gè)認(rèn)知過程。“救命”的新義是在隱喻的機(jī)制下產(chǎn)生的?！熬让北磉_(dá)委婉請求的新義屬于鏡像型整合這一類型模式?！熬让钡膫鹘y(tǒng)釋義和委婉請求義在概念整合的過程中涉及四個(gè)心理空間?！熬让钡乃膫€(gè)心理空間具有相同的組織框架，即四個(gè)心理空間都是“主語+動詞+賓語”的格式。[7]

前文我們提到，“救命”的新義含有委婉請求之義，委婉請求之義的產(chǎn)生與隱喻機(jī)制和概念整合密切相關(guān)。關(guān)于“救命”的傳統(tǒng)釋義，是表示求救人遇到了緊急情況，涉及生命危險(xiǎn)而發(fā)出呼救，希望得到外界幫助，其委婉請求的新義與傳統(tǒng)意義相似，同樣也是表示求救人遇到了某種緊急情況，實(shí)質(zhì)上都是表示求救人希望得到外界的幫助，但此時(shí)求救人的屬性發(fā)生了變化，不涉及生命危險(xiǎn)，即由有生命危險(xiǎn)的屬性映射到無生命危險(xiǎn)的屬性。綜上，“救命”在隱喻映射的推動下，就產(chǎn)生了新的意義，廣大網(wǎng)民將其使用范圍不斷地

擴(kuò)大。

（二）轉(zhuǎn)喻

轉(zhuǎn)喻最本質(zhì)的特征有鄰近性。鄰近性包括兩種：整體與其部分之間的鄰近性，部分與部分之間的鄰近關(guān)系。[8]整體與部分，部分與部分之間可以通過轉(zhuǎn)喻的映射相互轉(zhuǎn)換。以“救命”一詞為例，其表達(dá)的義項(xiàng)有指援助有什么危險(xiǎn)的人或表示處于危難之中的人的叫喚。由于轉(zhuǎn)喻機(jī)制的作用，認(rèn)知主體選擇并激活認(rèn)知域中某個(gè)較為凸顯的事件作為認(rèn)知參照點(diǎn)，并以此來達(dá)成對處于該認(rèn)知域中其他事物的認(rèn)識。[4]例如：

（17）有一個(gè)人在河水里溺水，大喊“救命！救命??！誰能救我？”（來自某微博用戶）

（18）我的冬季租房保暖清單，尤其那個(gè)防風(fēng)簾，真的很救命。（來自某微博用戶）

（19）家里被水淹了，忙活了一下午，真的很救命。（來自某微博用戶）

（20）哈哈哈哈救命，真的好好笑。（來自某微博用戶）

例（17）中，當(dāng)“救命”作為動詞使用時(shí)，表示傳統(tǒng)釋義。從例（18）、例（19）可看出動賓式復(fù)合詞“救命”也有明確的轉(zhuǎn)喻的語言表達(dá)，在例（18）中，當(dāng)“救命”作為形容詞使用時(shí)，它就發(fā)生了跨詞性的去范疇化，用“救命”這個(gè)整體范疇來轉(zhuǎn)喻其突出的“拯救性命”的含義，仿佛拯救了性命，即形容“防風(fēng)簾”很有用。在例（19）中則轉(zhuǎn)喻了“發(fā)出援助”的含義，遇到了某種情況，但又無法解決，即形容很無奈。

例（20）中，“救命”又演變出增強(qiáng)語氣義，此時(shí)的“救命”再次去范疇化，既不表示動詞的含義也不表示形容詞的含義，其含義逐漸由實(shí)變虛。綜上“救命”詞義的演變，既具有一定的語義基礎(chǔ)，也有隱喻認(rèn)知機(jī)制、轉(zhuǎn)喻映射及去范疇化機(jī)制的推動作用。

四、結(jié)語

“救命”在虛擬語境中，詞義衍生出新的含義，即含有 “委婉請求義”“感情色彩義”“增強(qiáng)語氣義”，“救命”經(jīng)過隱喻、轉(zhuǎn)喻、演變產(chǎn)生了不同的意義和用法，但正因詞義的動態(tài)發(fā)展，“救命”的詞義由實(shí)變虛，[9]以往遇到生命危險(xiǎn)的人們通過使用“救命”來向外界求救，如今“救命”的“虛化”便會讓人們下意識減少對危險(xiǎn)求救信號的敏感度。在不同語境下，外界不能通過“救命”立即判斷說話人是否真的遇到了生命危險(xiǎn)，因此，本文針對“救命”的舊詞新義的產(chǎn)生作出分析，以便了解“救命”在不同語境下的“釋義”。

作者簡介：曹婷婷（2000—），女，漢族，碩士研究生在讀，中國少數(shù)民族語言文學(xué)專業(yè)，研究方向?yàn)榉g理論與實(shí)踐。

注釋：

〔1〕顏紅菊.現(xiàn)代漢語復(fù)合詞語義結(jié)構(gòu)研究[D].北京：首都師范大學(xué)，2007.

〔2〕李爽爽.2006—2015年間漢語新詞語中舊詞新義現(xiàn)象研究[D].淮北：淮北師范大學(xué)，2017.

〔3〕李蓉.模因論視角下流行語“實(shí)錘”語義的傳播及動態(tài)范疇化[J].五邑大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2020，22（4）： 76-81;93.

〔4〕曾容.詞義的動態(tài)范疇化研究[D].重慶：西南大學(xué)， 2018.

〔5〕文旭，曾容.從范疇動態(tài)化角度看詞匯化與語法化的關(guān)系——以漢語“但是”為例[J].外語教學(xué)，2018，39（2）： 7-13.

〔6〕袁毓林.詞類范疇的家族相似性[J].中國社會科學(xué)， 1995（1）：154-171.

〔7〕曾容.詞義動態(tài)范疇化的工作機(jī)制[J].外國語文， 2022，38（2）：20-30.

〔8〕李平.從轉(zhuǎn)喻角度看舊詞新義式網(wǎng)絡(luò)詞語——以“安利”為例[J].湖北理工學(xué)院學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版）， 2018，35（1）：52-57;88.

〔9〕王天翼.“動態(tài)范疇論”的理論與實(shí)踐——以“S比N1還N2”構(gòu)式為例[J].外語教學(xué)，2022，43（1）：29-35.