教體藝廳〔2023〕23號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

為貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展好校園足球重要指示批示精神，落實黨中央、國務(wù)院的決策部署，推動校園足球特色學(xué)校持續(xù)建設(shè)、規(guī)范發(fā)展，教育部制定了《全國青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》?，F(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

教育部辦公廳

2023年9月19日

全國青少年校園足球特色學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）

全國青少年校園足球特色學(xué)校是推廣普及校園足球的主體力量。堅持統(tǒng)籌兼顧、合理匹配，做好存量、發(fā)展增量，嚴(yán)格審核、加強(qiáng)監(jiān)督等原則，每年建設(shè)完成6000所左右校園足球特色學(xué)校，在現(xiàn)有3.2萬所的基礎(chǔ)上，到2025年建設(shè)完成5萬所校園足球特色學(xué)校，開展女子足球的學(xué)校比例大幅提升，形成常態(tài)化考核與退出機(jī)制。到2030年在師資配備、場地設(shè)施、經(jīng)費投入、賽事組織、安全保障等方面不斷完善和提升，實現(xiàn)校園足球特色學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。為確保校園足球特色學(xué)校遴選與建設(shè)工作規(guī)范有序開展，制定本標(biāo)準(zhǔn)。

一、資質(zhì)要求

特色學(xué)校按省域內(nèi)中小學(xué)總數(shù)的一定比例進(jìn)行申報，各地按高中、初中和小學(xué)1∶3∶6的總體布局進(jìn)行匹配，可適當(dāng)向寄宿制學(xué)校和九年一貫制學(xué)校傾斜。按照《全國青少年校園足球特色學(xué)校評定指標(biāo)與細(xì)則》，得分在70分及以上的全日制普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校均可申報特色學(xué)校。

二、建設(shè)要求

（一）堅持立德樹人。堅持健康第一的教育理念，把足球作為立德樹人的載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。妥善處理學(xué)訓(xùn)關(guān)系，做到文化學(xué)習(xí)與足球技能共同發(fā)展。嚴(yán)格實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，校園足球特色學(xué)校適齡學(xué)生合格率占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的95%以上，優(yōu)良率達(dá)35%以上。

（二）推動廣泛參與。足球運動納入大課間、校運動會和課外活動。保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1個小時體育活動時間。做到班班踢足球、班班有球隊，通過興趣小組、足球社團(tuán)、俱樂部等形式，使學(xué)生廣泛參與足球運動。加快校園女子足球推廣普及，推動校園男女足球優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

（三）配備足球師資。能夠從事足球教學(xué)的專兼職體育教師或教練員，生師比不高于300∶1。落實專兼職足球教練員崗位，至少有1名專職足球教師或中國足協(xié)D級及以上資質(zhì)的教練員。每年為足球教師、教練員提供1次師資培訓(xùn)機(jī)會，并予以經(jīng)費保障。教學(xué)訓(xùn)練競賽等活動計入工作量，在評優(yōu)評先、工資待遇、職稱評定、職務(wù)評聘等方面與其他學(xué)科教師享受同等待遇。

（四）保障場地器材。每所學(xué)校至少有1塊可供教學(xué)訓(xùn)練的足球場地。學(xué)校配有能夠滿足開展足球教學(xué)訓(xùn)練競賽要求的器材設(shè)施。

（五）提升教學(xué)質(zhì)量。開齊開足體育課，足球課時不低于體育課總課時數(shù)的1/3。以培養(yǎng)興趣愛好、掌握專項技能、形成競技能力為導(dǎo)向，構(gòu)建符合學(xué)生身心特點的校園足球一體化課程體系，開發(fā)足球校本課程，優(yōu)化足球課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)與組織形式，滿足學(xué)生足球?qū)ｍ椈l(fā)展需求。將評價導(dǎo)向從教師教了多少轉(zhuǎn)向教會多少，從完成課時數(shù)量轉(zhuǎn)向保證教學(xué)質(zhì)量。

（六）強(qiáng)化課余訓(xùn)練。建立校級男、女足球代表隊各1支，每周訓(xùn)練至少3次，有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。充分利用假期組織集中訓(xùn)練。常年對運動員跟蹤調(diào)查，加強(qiáng)過程性評價。鼓勵與社會足球品牌青訓(xùn)機(jī)構(gòu)等合作，邀請校外高水平教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

（七）構(gòu)建競賽體系。不斷完善校內(nèi)足球競賽體系，小學(xué)三年級以上建立班級、年級代表隊，每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽，每個班級全年參與比賽場次不少于10場。每年必須參加校園足球四級聯(lián)賽等教育行政部門組織的相關(guān)賽事。

（八）設(shè)置專項經(jīng)費。按照不低于年度學(xué)校公用經(jīng)費3%的規(guī)模單獨設(shè)置校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費，保障足球課余訓(xùn)練、競賽及帶訓(xùn)教師或教練員的相應(yīng)經(jīng)費，為學(xué)生購買運動意外傷害險等。

（九）營造文化氛圍。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動，如攝影、繪畫、征文、演講等，動態(tài)報道足球活動、展示特色成果。

（十）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定足球工作組織實施、教學(xué)管理、訓(xùn)練競賽、運動安全防范、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。

三、申報流程

由學(xué)校自主申報、教育行政部門逐級審核推薦、教育部綜合認(rèn)定三個階段組成。實行網(wǎng)上申報。

（一）自主申報。凡達(dá)到基本條件的學(xué)校登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，將相關(guān)申報材料按要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上傳。并將申報報告及相應(yīng)支撐材料報送上一級教育行政部門審批。

（二）部門審核。地方教育行政部門按照《全國青少年校園足球特色學(xué)校評定指標(biāo)與細(xì)則》要求，對申報材料進(jìn)行審核，將得分在70分及以上的學(xué)校列為遴選對象，向上級教育行政部門推薦。省級教育行政部門在公示無異后，向教育部進(jìn)行推薦。

（三）綜合認(rèn)定。教育部在各地審核推薦的基礎(chǔ)上，組織專家進(jìn)行復(fù)核和遴選，面向社會公示后，最終認(rèn)定特色學(xué)校入選名單并予以公布。

附件：全國青少年校園足球特色學(xué)校評定指標(biāo)與細(xì)則