摘要：圖書出版過程環(huán)節(jié)眾多，圖書編輯作為其中的核心角色，需要發(fā)揮主觀能動性，這對適應(yīng)新媒體時(shí)代變化、確保圖書質(zhì)量、滿足讀者需求等具有至關(guān)重要的作用。基于此，文章采用系統(tǒng)分析、質(zhì)性分析、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方法，結(jié)合相關(guān)理論，從選題策劃、內(nèi)容審校、作者資源、宣傳推廣四個(gè)方面，提出圖書編輯提升主觀能動性的一系列策略：認(rèn)清自身特點(diǎn)，精準(zhǔn)定位，結(jié)合出版社情況選擇出版方向，做好圖書市場的調(diào)研并分析市場數(shù)據(jù)；多渠道開發(fā)作者資源，擴(kuò)展人際網(wǎng)絡(luò)，通過建立合理的激勵(lì)和表彰機(jī)制、提供合理的培訓(xùn)和支持等方法維護(hù)作者資源；主動學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)能力和素養(yǎng)，認(rèn)真仔細(xì)修改文稿，積累工作經(jīng)驗(yàn)，以提高稿件審讀和編輯加工能力；積極參與后期的營銷和宣傳，提升宣傳推廣圖書的能力；等等。同時(shí)，文章提出編輯要保持創(chuàng)新精神、深入了解讀者需求、增強(qiáng)溝通能力等建議，旨在提升編輯的主觀能動性，使其適應(yīng)時(shí)代的變化和行業(yè)的發(fā)展趨勢，從而為讀者提供更多具有“雙效”的、引領(lǐng)時(shí)代潮流的精神產(chǎn)品，推動出版業(yè)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：圖書編輯；策劃；宣傳；出版；主觀能動性

中圖分類號：G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2024）18-0176-05

隨著信息科技的快速發(fā)展，中國從“大出版”時(shí)代[1]進(jìn)入削減書號數(shù)量、緊抓圖書質(zhì)量的精耕細(xì)作階段[2]。編輯作為圖書出版環(huán)節(jié)的核心崗位，除了要在出版過程中做好內(nèi)容審校、跟蹤出版流程等基本工作之外，更要發(fā)揮自身的主觀能動性[3]，這對滿足市場需求、提升圖書質(zhì)量、構(gòu)建作者與讀者之間溝通的橋梁、推動行業(yè)發(fā)展具有重要意義。

一、引言

圖書的出版流程從指定選題和組稿（或自投稿）、編著、編審加工，到出版發(fā)行，要經(jīng)過許多環(huán)節(jié)和一系列手續(xù)。以筆者所任職的出版社為例，圖書的大致出版流程為市場調(diào)研→策劃選題→組織稿件→審讀評價(jià)→簽訂出版合同→稿件初審→復(fù)審→終審→整理發(fā)稿→排版、設(shè)計(jì)封面→一校→二?！！|(zhì)檢→申書號→簽字付印→印廠出藍(lán)樣→核實(shí)藍(lán)樣→印刷、裝訂→樣書檢查→圖書入庫→宣傳推廣→對外發(fā)行。

編輯的工作貫穿從選題到出版的全過程，如三審三校環(huán)節(jié)中文稿里出現(xiàn)的問題，編輯都要整理出來，再與作者溝通解決。編輯是整個(gè)出版過程中的重要角色，參與裝幀設(shè)計(jì)、印刷、市場銷售部門的工作，甚至財(cái)務(wù)部、總編室等部門的工作。出版社的圖書出版直至最終發(fā)行到讀者手中的流程很長，涉及的人員和部門很多，而編輯從流程的第一步到最后一步都必須參與，是連接各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人。

圖書編輯日常負(fù)責(zé)眾多工作，其最主要、最本質(zhì)的工作，即對稿件的選擇、取舍和審查。選題策劃、組織稿件、審讀稿件、編輯加工、宣傳營銷等工作，同樣需要編輯積極參與、主動思考。其間，編輯傾注心血，凝聚智慧，以敏銳的洞察力、深厚的專業(yè)素養(yǎng)和不懈的創(chuàng)新精神，在出版流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充分發(fā)揮著主觀能動性，以期在這個(gè)快速變化的時(shí)代，為讀者帶來更多優(yōu)質(zhì)的精神食糧，共同推動文化的繁榮與發(fā)展。

二、圖書編輯主觀能動性提升策略

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，圖書市場環(huán)境和讀者需求也快速變化。為了適應(yīng)這樣的變化，圖書編輯必須保持高度的敏銳性和創(chuàng)新性，用積極主動的態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)[4]。編輯的日常工作瑣碎繁多，但編輯應(yīng)敏銳捕捉主要方面，發(fā)揮主觀能動性。在具體工作實(shí)踐中，編輯可以從以下四個(gè)方面發(fā)揮主觀能動性。

（一）在選題策劃過程中發(fā)揮主觀能動性

一本好書首先源于好的選題策劃，而好的選題靠的是編輯的深厚素養(yǎng)與獨(dú)到眼光。編輯的能力作為這一創(chuàng)造性過程的核心驅(qū)動力，體現(xiàn)在對內(nèi)容和資源的有效挖掘和利用上，也體現(xiàn)在把握時(shí)代脈搏、精準(zhǔn)對接市場需求上。編輯的主觀能動性是推動這一切向前發(fā)展的關(guān)鍵。它驅(qū)使編輯自我革新，不斷提高自身的核心能力和對市場的研判能力。

1.尋找方向，精準(zhǔn)定位

編輯要結(jié)合自己的專業(yè)、興趣愛好，以及生活工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，尋找出版方向[5]。圖書的種類繁多，不同種類的圖書涉及不同的專業(yè)知識，如某些理工類、醫(yī)學(xué)類圖書要求具有相關(guān)學(xué)科背景的編輯展開編輯工作。再如，編輯在養(yǎng)育子女的同時(shí)，花費(fèi)了大量的精力，可以憑借累積的豐富經(jīng)驗(yàn)策劃少兒類圖書。再如，筆者的一名同事雖不是歷史專業(yè)出身，但對歷史非常感興趣，自學(xué)歷史專業(yè)知識并接受繼續(xù)教育。其策劃的“與大師一起讀歷史”系列圖書深受讀者歡迎，多次加印，其中《與大師一起讀歷史 中國通史》加印6次，累計(jì)銷量超過5萬冊?？梢?，編輯只要清楚認(rèn)識自身特點(diǎn)，尋找自身優(yōu)勢，就能明確自己選題策劃的方向。

2.做市場調(diào)研與分析市場需求

在選題策劃階段，編輯要根據(jù)自己的選題方向，有針對性地運(yùn)用科學(xué)方法進(jìn)行市場調(diào)研[6]，以了解當(dāng)前出版市場的情況。例如，到書店觀察讀者對該品類圖書的翻閱情況，與書店銷售人員溝通該品類圖書的銷售情況，制作調(diào)查問卷，通過互聯(lián)網(wǎng)收集數(shù)據(jù)、分析報(bào)告，關(guān)注社交媒體中的熱搜和行業(yè)相關(guān)信息，等等。例如，21世紀(jì)初，隨著全球化的加速推進(jìn)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)習(xí)英語的需求迅速增長。2012年，光明日報(bào)出版社策劃團(tuán)隊(duì)敏銳地捕捉到這一需求，通過市場調(diào)研和市場分析，找到了當(dāng)時(shí)天涯論壇上很火的多年從事英語教學(xué)和教學(xué)管理工作的漏屋（筆名），策劃出版了《找對英語學(xué)習(xí)方法的第一本書》。該書多年來深受讀者歡迎，加印了28次，共發(fā)行十幾萬冊。同時(shí)，編輯還需多和作者、發(fā)行部門人員等溝通，多方了解信息前沿、圖書市場變化，收集反饋意見，調(diào)整選題方向和完善選題細(xì)節(jié)，確保選題更具吸引力，符合市場需求。

3.篩選、整合信息

選題策劃是一個(gè)系統(tǒng)工程，本質(zhì)在于對周圍信息的有效捕捉和提取[7]。因此，編輯需要發(fā)揮主觀能動性，多方了解信息，如熟悉圖書市場行情，敏銳洞察社會熱點(diǎn)等。以2021年建黨百年為例，人民日報(bào)出版社的編輯團(tuán)隊(duì)提前布局，憑借其在黨政領(lǐng)域的深厚積累與敏銳洞察，精心策劃并成功推出了一系列建黨百年主題的圖書品種，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容與市場的精準(zhǔn)對接。在選題策劃階段，編輯需要主動進(jìn)行市場調(diào)研，了解當(dāng)前出版市場的熱點(diǎn)、趨勢和讀者需求[8]。

4.結(jié)合本出版社特色和資源

出版社大致有以下幾種類型：教育類、文藝類、社科類、科技類、少兒類、古籍類、美術(shù)類等。不同類型的出版社有不同的出版方向和品牌[9]。例如，人民文學(xué)出版社以出版文學(xué)類作品為主，代表出版物有“中國古典文學(xué)讀本叢書”“名著名譯叢書”“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)作品全集”等；社科文獻(xiàn)出版社以出版人文社科學(xué)術(shù)文獻(xiàn)為主，有經(jīng)典的藍(lán)皮書、白皮書等；二十一世紀(jì)出版集團(tuán)以出版少兒類圖書為主，創(chuàng)立了“大幻想文學(xué)”“彩烏鴉”“神奇巧手”等知名圖書品牌，有“不一樣的卡梅拉”系列、“大中華尋寶記”系列，以及《穿靴子的貓》《犟龜》《彩虹色的花》等經(jīng)典繪本。編輯在選題策劃時(shí)，要結(jié)合出版社的特色，聯(lián)系已有的作者資源，發(fā)揮優(yōu)勢。

（二）在開發(fā)和維護(hù)作者資源過程中發(fā)揮主觀能動性

不管是傳統(tǒng)媒體時(shí)代，還是新媒體時(shí)代，“內(nèi)容為王”始終是圖書出版行業(yè)的根本，而圖書的內(nèi)容來源于作者的創(chuàng)作[10]。作者資源是出版社最重要的資源，開發(fā)和維護(hù)好作者資源是編輯的重要工作[11]。

1.開發(fā)作者資源

編輯要主動拓展人際網(wǎng)絡(luò)。第一，編輯要多認(rèn)識一些作家、專家、學(xué)者?？赏ㄟ^參加文學(xué)節(jié)、作家交流會、研討會、學(xué)術(shù)會議、行業(yè)論壇等活動，與其面對面交流，并建立良好關(guān)系。第二，編輯要多挖掘潛在的作者。可通過微博、微信、豆瓣、知乎、B站等媒體平臺，關(guān)注和聯(lián)系潛在的作者，進(jìn)行網(wǎng)上互動，并建立聯(lián)系。第三，編輯要根據(jù)自己的需求精準(zhǔn)定位目標(biāo)作者。要據(jù)項(xiàng)目所需的作者類型、內(nèi)容領(lǐng)域及讀者對象，精準(zhǔn)尋找符合需求的作者進(jìn)行合作。第四，編輯要積極加入文聯(lián)、作家協(xié)會、編輯協(xié)會、出版協(xié)會等專業(yè)組織，以結(jié)識更多的同行和作者。這些組織會定期舉辦交流活動，為編輯和作者提供面對面溝通的機(jī)會。第五，編輯要利用好口碑吸引更多新作者。在與現(xiàn)有作者建立了良好的合作關(guān)系后，可鼓勵(lì)現(xiàn)有作者推薦同領(lǐng)域或相熟的其他優(yōu)秀作者。新媒體時(shí)代千變?nèi)f化，出版形式隨之迅速變化，固有的作者資源難以滿足各種新型選題的要求，因此，編輯要發(fā)揮主觀能動性，積極通過以上四種方法挖掘新作者，擴(kuò)大作者資源庫。筆者在網(wǎng)上關(guān)注了一個(gè)科考團(tuán)隊(duì)的公眾號，發(fā)現(xiàn)他們經(jīng)常帶領(lǐng)中小學(xué)生進(jìn)行科學(xué)考察，深受學(xué)生和家長的喜愛。通過一段時(shí)間的考察后，筆者與團(tuán)隊(duì)主理人取得聯(lián)系，進(jìn)行了面對面交流和多次微信溝通后，基本確定了合作意向。最終，在其支持下出版了科普繪本《神奇的科考隊(duì)（全8冊）》，這套書圖文并茂、制作精美，深受讀者喜愛，印刷了10萬冊。

2.維護(hù)作者資源

在累積了各領(lǐng)域或某一專業(yè)領(lǐng)域的作者后，編輯要維護(hù)好自己的作者隊(duì)伍[12]。

第一，建立作者資源庫。整理和記錄作者的基本信息、研究領(lǐng)域、學(xué)術(shù)成就、作品信息、合作情況等，注意定期更新，并及時(shí)補(bǔ)充新開發(fā)的作者資源信息。

第二，建立良好的溝通機(jī)制并定制個(gè)性化合作方案。定期與作者溝通，了解每名作者的創(chuàng)作風(fēng)格、創(chuàng)作進(jìn)度和合作需求，定制符合其要求的個(gè)性化合作方案。

第三，建立合理的激勵(lì)和表彰機(jī)制。建立激勵(lì)機(jī)制，確保作者獲得應(yīng)得的稿酬；設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)等激勵(lì)機(jī)制，表彰優(yōu)秀作者；為優(yōu)秀作者提供更多曝光和宣傳作品的機(jī)會，如推薦到重要平臺、舉辦新書發(fā)布會、參與重要項(xiàng)目等。

第四，提供專業(yè)支持與培訓(xùn)。為作者提供編輯服務(wù)、版權(quán)保護(hù)等專業(yè)支持，幫助作者解決寫作過程中遇到的問題；組織作者參與在線課程、研討會和寫作工作坊等，分享行業(yè)趨勢，提升寫作技巧，促進(jìn)作者成長。

第五，追求創(chuàng)新與多元化發(fā)展。運(yùn)用新技術(shù)，與作者一起探索新的內(nèi)容形式和傳播渠道，如音頻、視頻、直播等。鼓勵(lì)作者參與跨界合作，使文學(xué)與影視、游戲、動漫等融合，創(chuàng)造出新形式產(chǎn)品，拓寬創(chuàng)作領(lǐng)域，增強(qiáng)作品的市場競爭力和社會影響力。

圖書編輯在物色作者的過程中，其主觀能動性是推動出版項(xiàng)目成功的關(guān)鍵力量。編輯只有不斷挖掘優(yōu)質(zhì)作者，才能從容不迫地組織好選題，及時(shí)有效地感知相關(guān)領(lǐng)域的前沿動態(tài)，最終出版符合讀者需求、深受讀者喜愛的好書。

（三）在審讀和編輯加工過程中發(fā)揮主觀能動性

1.審讀階段

首先，編輯要積極主動學(xué)習(xí)，提升專業(yè)能力和素養(yǎng)，以快速而準(zhǔn)確地對稿件作出取舍。需審讀的稿件種類多、數(shù)量多，編輯不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)能力和敏銳的鑒別力，還需主動學(xué)習(xí)新知識、新技能，關(guān)注出版行業(yè)和社會發(fā)展的新動態(tài)和新趨勢，以快速甄選出優(yōu)質(zhì)的書稿。其次，編輯要主動思考、仔細(xì)查證，分析書稿的優(yōu)缺點(diǎn)，識別其中潛在的問題。對書稿中的論點(diǎn)、論據(jù)，編輯要客觀評價(jià)，對不確定的地方，要找資料主動查證，不能盲目接受或全盤否定。最后，在審讀過程中遇到疑義或不解的地方，編輯要及時(shí)與作者溝通。有需要修改或補(bǔ)充的地方，編輯要及時(shí)提出修改建議，與作者一起商討解決方案。

2.編輯加工階段

首先，編輯要主動學(xué)習(xí)理論知識和提升專業(yè)能力。打鐵還需自身硬，編輯要加工出優(yōu)秀的作品，須具有豐富的知識儲備和較強(qiáng)的專業(yè)能力。要積極參加專業(yè)知識培訓(xùn)和研討會，閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和圖書，提升專業(yè)能力，并且不斷習(xí)得新技術(shù)、新方法。其次，編輯要仔細(xì)、認(rèn)真修改文稿。通過調(diào)整句子結(jié)構(gòu)、優(yōu)化段落布局、修正語法錯(cuò)誤，提高圖書質(zhì)量。同時(shí)，編輯要發(fā)揮主觀能動性，對稿件進(jìn)行潤色，使語言更加生動有趣，優(yōu)化讀者的閱讀體驗(yàn)。最后，編輯應(yīng)發(fā)揮創(chuàng)造力，運(yùn)用自己的專業(yè)知識和審美能力，對內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，例如，優(yōu)化書稿結(jié)構(gòu)，豐富書稿內(nèi)容，改進(jìn)表達(dá)，補(bǔ)充必要的信息和資料，增強(qiáng)邏輯性和可讀性等，使內(nèi)容更加精練、準(zhǔn)確、生動，提升圖書整體質(zhì)量。

審讀和編輯加工是編輯深度參與書稿完善的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這一過程不僅是編輯智慧和才能的充分展現(xiàn)，更是其專業(yè)優(yōu)勢的直接應(yīng)用，能幫助作者實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作的目標(biāo)和任務(wù)。書稿的每一次修改與完善都是對編輯專業(yè)能力的考驗(yàn)，因此，編輯需要有過硬的專業(yè)能力，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，能充分發(fā)揮自身的主觀能動性。

（四）圖書編輯在宣傳推廣中發(fā)揮主觀能動性

“酒好不怕巷子深”的時(shí)代已經(jīng)過去，在信息爆炸的今天，不重視宣傳和推廣會使好的項(xiàng)目喪失生命力[13]。對于精心編纂的圖書而言，有效的宣傳推廣不僅是其觸及更廣泛讀者的橋梁，更是其價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。在宣傳推廣環(huán)節(jié)中，除營銷人員外，編輯作為圖書內(nèi)容的創(chuàng)造者，同樣是重要力量。編輯需要打破傳統(tǒng)界限，主動融入宣傳推廣工作，充分發(fā)揮主觀能動性，成為讀者與作者之間的橋梁，將自己精心打磨的一本本圖書推薦給讀者。

圖書出版并不意味著編輯工作結(jié)束，在后期的宣傳推廣中，編輯仍然占據(jù)主導(dǎo)地位。首先，編輯要深入分析圖書內(nèi)容，結(jié)合讀者的需求和偏好，提煉核心價(jià)值、賣點(diǎn)，并撰寫編輯推薦語，將其作為后期宣傳的素材。其次，編輯要與發(fā)行人員或營銷人員一起擬定詳細(xì)可行的圖書宣發(fā)方案，如召開新書發(fā)布會分享會、簽售會、講座等，設(shè)計(jì)獨(dú)特的宣傳海報(bào)，撰寫引人入勝的書評，參加各類圖書展會，在微博、微信、抖音、小紅書等社交平臺發(fā)布新書宣傳信息，等等。最后，圖書宣傳推廣和銷售是一個(gè)長期的過程，編輯需持續(xù)跟蹤市場反饋和讀者評價(jià)，根據(jù)變化不斷優(yōu)化宣傳方案，調(diào)整宣傳策略。

隨著新媒體的迅猛發(fā)展，編輯更要適應(yīng)時(shí)代變化，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)手段對圖書進(jìn)行宣傳推廣[14]。首先，仍然堅(jiān)持傳統(tǒng)的圖書評價(jià)和圖書廣告宣傳。例如，在報(bào)刊上發(fā)布圖書簡介和亮點(diǎn)，在豆瓣、知乎、京東商城、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上撰寫書評，直擊目標(biāo)讀者。其次，通過微博、微信進(jìn)行宣傳推廣[15]。當(dāng)前，人們常常通過微博、微信獲取信息。微博、微信的受眾多，傳播范圍廣、速度快。運(yùn)用微博、微信進(jìn)行宣傳，能取得更好的效果。最后，利用短視頻、直播平臺進(jìn)行宣傳推廣[16]。短視頻、短劇發(fā)展如日中天，吸引了大量受眾。用短視頻介紹圖書內(nèi)容概要、作者創(chuàng)作心得、閱讀體驗(yàn)，不僅能提升圖書的權(quán)威性和吸引力，而且生動有趣，容易被讀者接受。目前一些網(wǎng)紅主播的直播帶貨能力非常強(qiáng)，尤其是一些專注圖書的網(wǎng)紅，如樊登、董宇輝、王芳、劉媛媛等，他們的直播經(jīng)常有百萬人在觀看。在直播中，主播以飽滿的熱情講述圖書的賣點(diǎn)，與受眾實(shí)時(shí)互動，解答疑問，能拉近書籍與讀者之間的距離。因此直播不僅可以銷售大批量圖書，也是有效的宣傳和互動。

圖書編輯在宣傳推廣中發(fā)揮主觀能動性，不僅極大地推動了圖書的宣傳，而且促進(jìn)了文化繁榮與知識傳播。在新媒體時(shí)代背景下，圖書的宣傳推廣是綜合出版社各個(gè)部門的資源和能量才能完成的工作。編輯要全力配合營銷人員、發(fā)行人員、印制人員的工作，發(fā)揮主觀能動性，搭建作者與讀者之間的橋梁，確保圖書能精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)讀者，激發(fā)讀者的閱讀熱情，傳遞文化價(jià)值。

三、結(jié)語

在圖書出版過程中，編輯的主觀能動性至關(guān)重要。編輯要在選題策劃、開發(fā)和維護(hù)作者資源、審讀和編輯加工、宣傳推廣四個(gè)環(huán)節(jié)中采取相應(yīng)措施，通過深入市場調(diào)研、篩選信息、精準(zhǔn)定位、精心組稿、開發(fā)作者資源、深度加工、運(yùn)用新技術(shù)、宣傳推廣等，顯著提升圖書的出版效益和市場競爭力。同時(shí)，編輯要持續(xù)不斷地提升自己的個(gè)人素養(yǎng)和專業(yè)能力，以打造出有深度、受歡迎的優(yōu)秀作品，適應(yīng)不斷變化的市場需求和讀者需求。

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作者簡介 李月娥，編輯，研究方向：編輯實(shí)務(wù)、編輯技術(shù)。