摘要：當(dāng)前，媒體融合進(jìn)入“下半場(chǎng)”，主流媒體積極構(gòu)建新型主流媒體矩陣。“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”憑借豐富的內(nèi)容資源、強(qiáng)大的功能服務(wù)、便捷的學(xué)習(xí)方式，迅速成為黨員干部群眾獲取學(xué)習(xí)資源的重要渠道?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”地方學(xué)習(xí)平臺(tái)作為特色化和本土化的延伸，承擔(dān)著展現(xiàn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、文化傳承、民生服務(wù)、精神文明建設(shè)等各領(lǐng)域全面深化改革實(shí)踐的職責(zé)使命。隨著越來越多的地方學(xué)習(xí)平臺(tái)上線，如何高效利用平臺(tái)講述地方故事、展現(xiàn)地方形象、傳播地方聲音，成為業(yè)界需要思考的問題。

文章以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)為例，探究媒體融合背景下“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”地方學(xué)習(xí)平臺(tái)的內(nèi)容生產(chǎn)策略。具體而言，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”地方學(xué)習(xí)平臺(tái)通過采取精準(zhǔn)定位內(nèi)容、構(gòu)建多元化內(nèi)容供給體系、做好編輯加工與內(nèi)容再生產(chǎn)、注重技術(shù)賦能與內(nèi)容創(chuàng)新策劃等策略，能夠不斷提升自身傳播力和影響力。

關(guān)鍵詞：媒體融合；“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”；地方學(xué)習(xí)平臺(tái)；內(nèi)容再生產(chǎn)；技術(shù)賦能

中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2024）18-0111-04

黨的二十大報(bào)告提出，“加強(qiáng)全媒體傳播體系建設(shè)，塑造主流輿論新格局”[1]?！皩W(xué)習(xí)強(qiáng)國”自誕生以來，憑借豐富的內(nèi)容資源、強(qiáng)大的功能服務(wù)、便捷的學(xué)習(xí)方式，迅速成為我國在線學(xué)習(xí)領(lǐng)域里的耀眼明珠，影響力和傳播力與日俱增。乘著“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”傳播優(yōu)勢(shì)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)的“東風(fēng)”，地方學(xué)習(xí)平臺(tái)有了新的廣闊舞臺(tái)進(jìn)行區(qū)域形象展示、特色文化傳播。媒體融合背景下，地方學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，以內(nèi)容優(yōu)勢(shì)贏得融合發(fā)展優(yōu)勢(shì)[2]，通過深耕內(nèi)容建設(shè)、聚力融合傳播，建設(shè)講述地方故事、展現(xiàn)地方形象的傳播高地。

作為地方學(xué)習(xí)平臺(tái)，北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)著眼受眾需求和內(nèi)容定位、注重內(nèi)容生產(chǎn)與技術(shù)創(chuàng)新融合，實(shí)現(xiàn)了多元聚合傳播效能。本文以北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)為研究案例，深入剖析其內(nèi)容生產(chǎn)策略，旨在為其他地方學(xué)習(xí)平臺(tái)的建設(shè)與發(fā)展提供有益借鑒。

一、以受眾需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容定位精準(zhǔn)化

目標(biāo)受眾與內(nèi)容定位是驅(qū)動(dòng)新聞傳播的關(guān)鍵引擎。內(nèi)容定位直接決定信息的內(nèi)涵深度和新聞的價(jià)值取向；受眾定位即解決“向誰傳播、為誰服務(wù)”的問題[3]，確保信息傳播精準(zhǔn)觸達(dá)并且有效服務(wù)于目標(biāo)群體。二者共同建立起一種深度互動(dòng)與精準(zhǔn)服務(wù)的機(jī)制。地方學(xué)習(xí)平臺(tái)在建設(shè)過程中，應(yīng)持續(xù)深化對(duì)受眾需求的洞察，靈活調(diào)整內(nèi)容策略，以實(shí)現(xiàn)信息傳播效能最大化。

（一）深度聚焦受眾需求

新形勢(shì)下，新聞傳播變革須平衡信息與需求、新聞與受眾的關(guān)系，增強(qiáng)新聞傳播效益，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[4]。地方學(xué)習(xí)平臺(tái)的主要受眾群體為黨員，同時(shí)廣泛覆蓋不同行業(yè)、不同年齡段的群眾。在具體運(yùn)營過程中，地方學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)建立以受眾需求為導(dǎo)向的精細(xì)化傳播思維，提高信息供需結(jié)構(gòu)匹配度，增強(qiáng)傳播實(shí)效。針對(duì)黨員，圍繞政策解讀、時(shí)政要聞等提供權(quán)威信息及學(xué)習(xí)資源；針對(duì)群眾，提供涵蓋文化、教育、民生等多元領(lǐng)域的實(shí)用信息。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)設(shè)有《津辰擷萃》《牢記囑托》《文明實(shí)踐》《辰星逐夢(mèng)》《文潤沽北》五個(gè)一級(jí)特色欄目，置頂“牢記囑托 見行見效”“學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神”兩個(gè)特色專題。其中，《津辰擷萃》發(fā)布黨委政府和各單位各部門學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要活動(dòng)信息；《牢記囑托》圍繞高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù)，全面展示北辰在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等實(shí)踐中的典型做法和創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)；《文明實(shí)踐》集中反映北辰統(tǒng)籌推進(jìn)文明培育、實(shí)踐及常態(tài)化建設(shè)中的積極作為；《辰星逐夢(mèng)》宣傳踐行時(shí)代新風(fēng)的先進(jìn)事跡和典型事例；《文潤沽北》推送北辰歷史文化、文學(xué)藝術(shù)方面的特色內(nèi)容。

（二）精準(zhǔn)化內(nèi)容定位

內(nèi)容定位的精準(zhǔn)化程度直接決定地方學(xué)習(xí)平臺(tái)對(duì)用戶的吸引力。媒體融合背景下，地方學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)在聚焦總平臺(tái)內(nèi)容定位的基礎(chǔ)上，源源不斷地輸送地方特色內(nèi)容。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)緊扣“科學(xué)理論學(xué)習(xí)陣地、思想文化聚合平臺(tái)、科學(xué)知識(shí)傳播高地、人民群眾精神家園”功能定位，著力打造北辰區(qū)黨員群眾汲取理論智慧、接受思想教育、享受文化盛宴的專屬理論學(xué)習(xí)陣地。一方面，聚焦理論學(xué)習(xí)、地方政策解讀等核心領(lǐng)域，為黨員群眾提供權(quán)威、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、豐富的學(xué)習(xí)資源；另一方面，以全媒體傳播形式全方位展示北辰在開創(chuàng)全面建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、魅力北辰”新局面中的生動(dòng)實(shí)踐。

二、構(gòu)建多元化內(nèi)容供給體系

一體化、高能效的供稿體系是地方學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)環(huán)節(jié)的重要支撐。北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)著力搭建“1+N”供稿矩陣，“1”指區(qū)級(jí)融媒體中心，“N”指各區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)單位及各鎮(zhèn)街，通過有效整合各類資源、暢通供給渠道，形成內(nèi)容生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)內(nèi)容生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。

（一）核心供稿樞紐：以“1”為引領(lǐng)，構(gòu)建內(nèi)容生產(chǎn)生態(tài)

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)自上線以來，由北辰區(qū)融媒體中心負(fù)責(zé)運(yùn)營。媒體融合背景下，北辰區(qū)融媒體中心以“兩微一端”為新媒體戰(zhàn)略支點(diǎn)，通過“一次采集、多種生成、多元發(fā)布”的模式，驅(qū)動(dòng)新聞生產(chǎn)效能躍升，內(nèi)容產(chǎn)出囊括文字、圖片、視頻等多元形態(tài)，深度覆蓋時(shí)政、民生、文化、科技、教育全維度領(lǐng)域，所生產(chǎn)的新聞產(chǎn)品不僅量大質(zhì)優(yōu)，且高度契合北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)日常運(yùn)維需求，為平臺(tái)內(nèi)容生態(tài)建設(shè)筑起堅(jiān)實(shí)基石。

（二）構(gòu)建協(xié)同網(wǎng)絡(luò)：以“N”為協(xié)同網(wǎng)絡(luò)，匯聚多元供稿節(jié)點(diǎn)

通訊員活躍在各條戰(zhàn)線，熟悉基層情況，能夠提供時(shí)效性強(qiáng)、接地氣的新聞線索[5]。組建高效、專業(yè)的通訊員隊(duì)伍，能為地方學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容生態(tài)建設(shè)提供橫向支撐。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)致力于打造“深入基層、覆蓋全面”的通訊員隊(duì)伍。在日常新聞生產(chǎn)中，通訊員負(fù)責(zé)篩選并上傳各自單位的優(yōu)質(zhì)稿件，構(gòu)建起協(xié)同高效、集思廣益的工作體系。

打造覆蓋廣泛、穩(wěn)定可靠、新聞素養(yǎng)高的通訊員隊(duì)伍，還有利于促進(jìn)通訊員隊(duì)伍整體工作質(zhì)量的提升，使通訊員作為新聞報(bào)道主力的價(jià)值得到充分彰顯[6]。北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)創(chuàng)建供稿交流群，明確稿件選用標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)布審核機(jī)制及分享優(yōu)秀作品、交流發(fā)稿經(jīng)驗(yàn)等，有效促進(jìn)了通訊員隊(duì)伍專業(yè)化水平的提升。與此同時(shí)，通訊員隊(duì)伍的持續(xù)建設(shè)形成“反哺效應(yīng)”，調(diào)動(dòng)他們以更加積極的態(tài)度參與到新聞內(nèi)容生產(chǎn)中，建立起“協(xié)同聯(lián)動(dòng)、全員參與”的高效工作模式。

（三）轉(zhuǎn)載機(jī)制深化內(nèi)容生態(tài)建設(shè)

新聞轉(zhuǎn)載不僅能強(qiáng)化媒介的議程設(shè)置功能，推動(dòng)不同媒介反復(fù)播出（刊出）某類新聞報(bào)道，還能強(qiáng)化該話題在公眾心中的重要程度，充分發(fā)揮輿論助推器作用[7]。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)注重對(duì)中央級(jí)媒體、天津市級(jí)媒體發(fā)布的涉及北辰報(bào)道的轉(zhuǎn)載，專門開設(shè)專欄《媒體看北辰》進(jìn)行呈現(xiàn)。例如，轉(zhuǎn)載人民日?qǐng)?bào)《新春走基層·一線調(diào)研：保障房托起安居夢(mèng)——走進(jìn)天津最大保障房片區(qū)雙青新家園》、天津新聞《北辰區(qū)邀請(qǐng)外賣騎手免費(fèi)觀影：看“自己的電影” 跑向上的人生》等多篇圖文、視頻報(bào)道，豐富了平臺(tái)內(nèi)容，取得了良好的傳播效果。

三、編輯加工與內(nèi)容再生產(chǎn)

對(duì)主流媒體而言，要想更好地吸引受眾，實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)輿論、凝聚共識(shí)、贏得民心的傳播效果，傳播內(nèi)容必須有吸引力和引領(lǐng)力[8]。內(nèi)容再生產(chǎn)是媒體融合背景下主流媒體適應(yīng)信息傳播需求、增強(qiáng)用戶黏性、促進(jìn)內(nèi)容創(chuàng)新的重要策略。地方學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)根據(jù)平臺(tái)定位和受眾需求進(jìn)行新聞產(chǎn)品的適應(yīng)性調(diào)整與優(yōu)化，從而進(jìn)一步提升傳播效果。

（一）深度加工與融合

在稿件內(nèi)容再生產(chǎn)方面，北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)堅(jiān)持對(duì)各類稿源進(jìn)行有機(jī)整合、深度加工、精準(zhǔn)提煉。一是校對(duì)內(nèi)容，確保稿源信息的準(zhǔn)確性；二是優(yōu)化結(jié)構(gòu)與梳理邏輯，確保文章條理清晰，信息層次分明；三是潤色語言與統(tǒng)一風(fēng)格，根據(jù)平臺(tái)定位對(duì)稿件語言進(jìn)行潤色，統(tǒng)一表達(dá)風(fēng)格；四是視覺設(shè)計(jì)與多媒體融合，豐富內(nèi)容呈現(xiàn)形式，使信息傳遞更加直觀、生動(dòng)；五是創(chuàng)新標(biāo)題與優(yōu)化關(guān)鍵詞，設(shè)計(jì)有吸引力的標(biāo)題，優(yōu)化關(guān)鍵詞布置，提高內(nèi)容在搜索引擎中的可見度。

（二）內(nèi)容創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)價(jià)值疊加

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)嚴(yán)格遵循精準(zhǔn)性、創(chuàng)新性和正向引導(dǎo)原則，實(shí)現(xiàn)了稿源內(nèi)容的創(chuàng)新與價(jià)值疊加。所發(fā)布的《天津北辰區(qū)：黨建引領(lǐng)激活鄉(xiāng)村振興“一池春水”》《天津北辰區(qū)國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)達(dá)到700家》等多篇反映基層黨建、經(jīng)濟(jì)、文化、民生發(fā)展等方面的稿件得到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”總平臺(tái)的認(rèn)可與推廣。以緬懷因公犧牲的公安民警為主題的微電影《不會(huì)忘記》榮獲“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”總平臺(tái)2023年夏季全國縣級(jí)融媒優(yōu)秀作品。這些優(yōu)質(zhì)稿件經(jīng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”總平臺(tái)推廣發(fā)布，在二次曝光機(jī)制的賦能下突破地域限制，傳播深度和廣度進(jìn)一步拓展。這一過程也為地方學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)策略的持續(xù)優(yōu)化提供了有力實(shí)證與正向引導(dǎo)，驅(qū)動(dòng)地方學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容質(zhì)量與傳播效能持續(xù)升級(jí)。

四、技術(shù)賦能與內(nèi)容創(chuàng)新策劃

優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的生產(chǎn)永遠(yuǎn)是媒體的生命線[9]。地方學(xué)習(xí)平臺(tái)競爭力的構(gòu)建，不僅在于技術(shù)集成優(yōu)化與信息流轉(zhuǎn)效能，還在于內(nèi)容創(chuàng)新與主題策劃方面的深耕。新聞工作者需具備從海量信息中篩選出有價(jià)值的內(nèi)容的能力，同時(shí)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和用戶需求，生產(chǎn)有特色的新聞產(chǎn)品[10]。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)堅(jiān)持“內(nèi)容為王”，注重對(duì)稿源素材進(jìn)行精細(xì)甄選與創(chuàng)意加工，運(yùn)用視頻、音頻、文字、圖片、動(dòng)畫等多種形式呈現(xiàn)內(nèi)容，精心策劃了一系列高質(zhì)量、強(qiáng)吸引力的專欄，進(jìn)一步優(yōu)化了平臺(tái)內(nèi)容生態(tài)。

（一）打造專欄，構(gòu)建特色內(nèi)容矩陣

打造新聞專欄，要遵循新媒體傳播規(guī)律，以用戶為中心，增強(qiáng)議題設(shè)置能力，創(chuàng)新話語體系和欄目形式，突出內(nèi)容特色，強(qiáng)化技術(shù)賦能，集思廣益、群策群力，用創(chuàng)新的思路、改革的辦法推動(dòng)新聞專欄高質(zhì)量發(fā)展[11]。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)秉持內(nèi)容精細(xì)化運(yùn)營與受眾導(dǎo)向原則，構(gòu)建層次分明、結(jié)構(gòu)合理、信息豐富的專欄內(nèi)容生態(tài)，并通過設(shè)置精準(zhǔn)的關(guān)鍵詞標(biāo)簽，實(shí)現(xiàn)信息分類精細(xì)化、信息檢索高效率，促進(jìn)受眾個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑的構(gòu)建，以及興趣導(dǎo)向內(nèi)容的精準(zhǔn)觸達(dá)。

為使專欄更好地服務(wù)受眾、引領(lǐng)受眾，北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)通過凝練優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、展現(xiàn)亮點(diǎn)特色，設(shè)置《學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神》《高質(zhì)量發(fā)展調(diào)研行》等專欄，全方位展現(xiàn)北辰各行業(yè)各領(lǐng)域?qū)W習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神情況，以及在全會(huì)精神引領(lǐng)下推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐。此外，平臺(tái)編輯精準(zhǔn)捕捉受眾關(guān)切進(jìn)行專欄設(shè)置，通過內(nèi)容策展機(jī)制的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，提升宣傳效能。例如，開設(shè)《辰興十干·防洪防汛先鋒榜》專欄，集中宣傳2023年夏“海河‘23·7’流域性特大洪水”期間，北辰區(qū)各級(jí)黨組織與廣大黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖论E，營造上下團(tuán)結(jié)一心、攻堅(jiān)克難的濃厚氛圍。

（二）技術(shù)融合創(chuàng)新助力內(nèi)容立體呈現(xiàn)

對(duì)于新型主流媒體而言，技術(shù)是發(fā)展的支撐，內(nèi)容建設(shè)是立足的根本[12]。

北辰學(xué)習(xí)平臺(tái)通過有機(jī)融合動(dòng)畫、音頻、長圖、視頻等，進(jìn)一步優(yōu)化平臺(tái)信息架構(gòu)，拓寬信息傳播路徑。推出《何以北辰》系列專題片，以視頻形式深入挖掘并呈現(xiàn)北辰歷史源流、文脈春秋、豐碑楷模、精神傳承、輝煌成就等內(nèi)容；推出《北辰記憶》專欄，依托館藏檔案與地方志資料，采用深度敘事與多維呈現(xiàn)手法，系統(tǒng)梳理并生動(dòng)再現(xiàn)北辰歷史脈絡(luò)、民俗文化等；開設(shè)《一圖讀懂系列》專欄，利用各種圖示，幫助讀者更好地閱讀和理解各類政策文件[13]；以音頻形式設(shè)置《黨的二十大精神宣講微課堂》專欄，由黨校資深教師深入解讀黨的二十大精神，讓理論學(xué)習(xí)更加靈活、便捷；設(shè)置《法治北辰建設(shè)系列動(dòng)畫》專欄，sGxiOPX3prwc7yjrj9vwig==用動(dòng)畫形式呈現(xiàn)法律知識(shí)，增強(qiáng)受眾特別是青少年受眾的法治意識(shí)。

五、結(jié)語

媒體融合背景下，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”地方學(xué)習(xí)平臺(tái)應(yīng)發(fā)揮主流媒體的先天優(yōu)勢(shì)，聚焦當(dāng)代知識(shí)傳播與價(jià)值引領(lǐng)的核心需求，在功能定位、內(nèi)容生產(chǎn)、技術(shù)融合等方面進(jìn)行持續(xù)性創(chuàng)新建設(shè)，著力構(gòu)建具有鮮明地方特色的內(nèi)容傳播矩陣，將地方學(xué)習(xí)平臺(tái)打造成廣大黨員群眾獲取知識(shí)的前沿陣地，堅(jiān)定信仰的心靈綠洲，孕育創(chuàng)新的實(shí)踐沃土。

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作者簡介 劉志鴻，助理記者，研究方向：新聞傳播。