2024年暑期，在香山革命紀(jì)念館，我通過考核正式成為“紀(jì)念館之星”培育計劃的青年宣講員。在這個過程中，我不僅向大家講述了香山革命歷史這段歷久彌新的故事，也通過我的努力推動革命精神在當(dāng)代更好地傳播。這既是我的榮幸，亦是我作為新時代青年的責(zé)任。

在培訓(xùn)期間，為了熟悉展館環(huán)境，我在閑暇時會經(jīng)常前往香山革命紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)并反復(fù)琢磨陳列的館藏文物和講解詞之間的關(guān)系。我屢次駐足在北平和平解放后中國人民解放軍收到的北平城門鑰匙前；又每每感嘆于渡江戰(zhàn)役時期的木船，經(jīng)歷七十余年歲月被磨礪出的條條斑痕；一張張老照片安靜地陳列在展柜中，黑白的畫面卻掩蓋不住它們背后或坎坷或熱烈的故事。漸漸地，我對于這段革命歷史的了解愈發(fā)深刻，也愈發(fā)希望將這段故事生動地呈現(xiàn)給觀眾。

作為一名歷史專業(yè)的學(xué)生，我在講解的過程中可以將展覽內(nèi)容與專業(yè)知識相結(jié)合，從而為觀眾展現(xiàn)更加豐富的革命史實(shí)。正式上崗之后，我經(jīng)常見到觀眾興趣盎然地仔細(xì)閱讀某一份比我歲數(shù)還大的報刊，也可以感受到觀眾在聆聽講解時的好奇與思考。有時候，我也會遇到樂于與我討論、向我提問的觀眾，通過和他們的互動，我進(jìn)一步收獲了新知。同時，許多觀眾都發(fā)自內(nèi)心地給予我鼓勵和支持，其中讓我印象非常深刻的是我第一次正式上崗講解的經(jīng)歷。那一次我?guī)ьI(lǐng)的觀眾不多，因?yàn)榫o張，我在講解的兩三處都有一些結(jié)巴，但是幾位觀眾仍然非常耐心地跟隨我參觀完展覽，并且在最后熱情鼓掌，對我的講解給予肯定，這為我之后努力提高自己的講解能力增添了許多信心。

新時代新征程，講好中國故事、傳播革命文化極其重要。我作為一名青年宣講員，要賦予展板上的文字以生命，引導(dǎo)更多觀眾深入領(lǐng)悟展覽的內(nèi)涵。為此，要有精雕細(xì)琢的學(xué)習(xí)態(tài)度。展板上的內(nèi)容與講解詞中的字句終究有限，N9LXJQzJ/zO6PBPbDm4SSe8czQt4xs4mA0P8A6MdU0w=想要完全理解展覽的精神，引導(dǎo)觀眾深入感悟中共中央在香山期間的革命歷史，講解員所需要準(zhǔn)備的不能局限于文稿。只有結(jié)合自身的知識積累、不斷完善講解方式，才能為觀眾帶來一次又一次別開生面的參觀體驗(yàn)。

從重慶談判到三大戰(zhàn)役，再到渡江戰(zhàn)役，直至最終解放全中國，香山是中國人民解放戰(zhàn)爭走向全國勝利的指揮部，也是革命精神傳承的關(guān)鍵。在整個活動過程中，相比于講解技巧的提高、知識積累的拓展，令我印象更加深刻的是與我一起參與活動的同齡人們將香山的故事講下去的熱情。革命文化的生命力在這些故事中流傳得越發(fā)廣泛，而跨越時間的長河，這些寶貴的思想與精神并未有絲毫減弱。作為青年宣講員的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我相信“紀(jì)念館之星”培育計劃一定會助力香山革命紀(jì)念館承載的革命精神得到更好地傳承和發(fā)揚(yáng)。