這個五彩斑斕的世界就像一本翻不完的故事書，充滿無限可能。其中的每一頁都藏著各式各樣的選擇：是擁抱挑戰(zhàn)還是暫避鋒芒，是嘗試新事物還是堅持舊習(xí)慣，是給予幫助還是靜觀其變……

這些選擇，無論是微不足道還是至關(guān)重要，都如同一塊塊形狀各異、色彩斑斕的積木。光滑平整的積木，代表了那些輕松愉快的選擇;棱角分明的積木，則象征著需要勇氣和決心的艱難決定……當你將這些積木一塊接一塊地疊加起來，不知不覺間，一座屬于你自己的、獨一無二的人生大廈便拔地而起。

幾位同學(xué)記錄下了他們成長中獨一無二的選擇時刻，讓我們跟隨他們的腳步，重新“make the choice”吧！

濟寧高新區(qū)三賈中學(xué)九年級二班 端木夢雪

在我之前十四年的人生旅程中，充斥著無數(shù)選擇，或大或小，或喜或憂。它們漸漸化為了填補我記憶的血肉骨骼，陪我繼續(xù)走下去，在我的成長中留下烙印。

那是一年春天。不同于那“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的以往，那個春天相當干燥。隨著天氣預(yù)報屢次失誤，我便漸漸對早該到來的春雨失了信心，毅然“遣送”了書包里的雨傘。

不巧，只過幾天，春便伸展開了——她用一場瓢潑大雨宣示著這一信息。當我從熙熙攘攘的人群中艱難地探出頭，已然看見一層雨幕，雨水打在地上的聲音，即便于人聲嘈雜之中也清晰可辨。我的大腦登時一片空白——怎么辦？環(huán)顧四周，大家似乎都早有準備，一邊感嘆“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，一邊不緊不慢撐起傘，隨后融入雨幕之中。我躊躇著：是請求與帶傘之人同行，抑或于屋檐下靜待雨停？

此時帶傘之人多半離去，我望向一旁正欲開傘離開的一個人，然后頗為小心地開口：“請問，可不可以……”話說一半，只見那人滿懷歉意地搖頭：“抱歉，這傘太小，遮不下兩個人。”我悻悻閉嘴，目送最后一撥人離開，只剩幾個“同病相憐”之人。

我抬頭望天，雨倒是比先前小了不少，細絲一般，但仍是密匝匝一片。此時的選項已有所變動——冒雨前行，抑或苦等放晴？若是冒雨前行，豈不成了落湯雞？苦等放晴？然而天色漸晚。這么想著，突然有句詩撞進腦海：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行?！鼻О倌昵埃K軾寫下“竹杖芒鞋輕勝馬”“一蓑煙雨任平生”，時至今日，我又何必猶疑不決？于是選擇沖進雨中，任憑料峭春風(fēng)吹過臉龐，忽然，我發(fā)覺，雨絲墜入水洼中激起的水花，恰似萬千銀蝶，熠熠生輝。

當你選擇深入困境、不懼挫折之時，不必猶豫，不必彷徨，請相信：“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！?/p>

濟寧高新區(qū)三賈中學(xué)四年級三班 王思文

人生總有大大小小的選擇，就像是千萬種不同的道路，你選擇哪條路，結(jié)果或許都不一樣。但總歸是要嘗試過才知道，哪條路才是最好的。選擇總是要慎重一些，因為有的選擇會影響你的人生。

選擇是人一生中必須學(xué)會的，也是要首先學(xué)會的。還記得那是三年級發(fā)生的事情了……

那天，老師布置了作業(yè)，但是我沒注意。第二天，我來到教室。同學(xué)們開始交作業(yè)，我疑惑地問他們，他們都說有布置作業(yè)。我頓時大腦一片空白，只記得當時我很害怕，因為這是我第一次沒寫作業(yè)。上課了，老師把我叫到講臺上，問我為什么沒交。我在誠實與說謊之間猶豫不決。如果勇敢一些說真話，老師一定會呵斥我。但如果我說謊，雖可以今天寫完再交上，不被老師訓(xùn)誡，但它最終會在我心中種下一粒名字叫“謊言”的種子，在更多次撒謊的滋養(yǎng)下，它會在我的心底生根、發(fā)芽，直到最后包裹住我、纏繞住我，最終想忘也忘不掉。它會不停地提醒我，我原來犯過這樣一個錯誤。

在萬般糾結(jié)下，我選擇向老師坦言我的錯誤?？梢馔獾氖牵蠋煵]有批評我。我在心里長舒了一口氣，既是為我逃過這次的“劫難”，也是慶幸我選擇了正確的方向。

誠實是人不可缺少的信念，對每個人都十分重要?；蛟S，一天你撒了個謊，你就要撒更多的謊去圓它，最終在謊言的包裹下也欺騙了自己。

聊城市莘縣東魯學(xué)校六年級八班 馬琳琳

人生不過就是一個又一個選擇題，無論對與錯都要堅持走下去。

三年級時，在經(jīng)歷過一次次英語不及格后，上天為我出了道選擇題：是選擇堅持把英語學(xué)下去，還是選擇放棄這門學(xué)科。在那個夜里，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中遲遲不能對這個問題作出選擇。

十點了，我終是按捺不住煩躁的心情，換了身衣裳就出了家門。在鄉(xiāng)下，大家一般睡得都比較早，這個點兒路上基本沒有什么人了，四周一片靜悄悄的，只是偶爾會在遠方傳來幾聲蟬鳴。我抬頭看去，映入眼簾的便是只比我高了不足30厘米的樹杈上的鳥窩中，有一只小鳥正在破殼而出。說來也是奇怪，遇到這種情況，我不應(yīng)該和往常一樣，拿一根木棍去把它連鳥帶窩一起給掏下來嗎？可我沒有那樣做，我就站在那里靜靜地望著，看著它努力探出了半個腦袋后，又迅速沉了下去，心中不免為它感到惋惜。“又是一個和我一樣的失敗者，努力了這么久，到頭來還不是要放棄?！蔽疫@樣想著，隨即抬起腿就要離開這里，可那只小鳥又在試圖逃出它的牢籠，我又默默將腳縮了回來，看著它用那尖尖的嘴刺破了牢籠，先是露出了整個腦袋，隨后是它的半個身體。最終，它沖出了那個囚禁它的牢籠，在樹枝上歡快地叫著。我看著這一幕，心想：連只小鳥都能堅持到底，我又有什么理由放棄呢？我這樣想著，心中豁然開朗，轉(zhuǎn)身朝家的方向走去。

而如今，我作為英語領(lǐng)讀人站在講臺上領(lǐng)讀，午后溫暖的陽光透過窗戶灑在我的身上，那一刻，我覺得三年前的選擇無比正確。選擇的路上，請勇往直前。