摘 要 以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)航中國(guó)高等教育,高度重視高?!傲⒌聵?shù)人”根本任務(wù),深化推進(jìn)高校“三全育人”工作理念。新時(shí)代,高校國(guó)防教育體系的構(gòu)建關(guān)系到大學(xué)生愛(ài)國(guó)理念的形成。高校國(guó)防教育目前僅是“理論+技能”的傳統(tǒng)教育,遠(yuǎn)不能適應(yīng)新時(shí)代國(guó)家安全的需要。本研究從國(guó)防教育的科研、教學(xué)、實(shí)踐、管理、服務(wù)等方面入手,探索構(gòu)建多方位、并聯(lián)式的國(guó)防教育新體系。
關(guān)鍵詞 三全育人;多方位;國(guó)防教育
中圖分類(lèi)號(hào):G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2024.25.024
Building a Comprehensive and Distinctive National Defense Education Innovation System Should Adhere to the Principle of "Three Comprehensive Education"
WU Jie
(South China Normal Univers