1974年，我出生在遼寧盤(pán)錦的一個(gè)小鄉(xiāng)村，從小家境貧寒。10歲時(shí)母親因病離世，父親獨(dú)自撫養(yǎng)我們姐弟三人十分不易。

在苦悶的生活中，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。由于家中經(jīng)濟(jì)窘迫沒(méi)有閑錢(qián)買(mǎi)書(shū)，我就把家里糊窗戶的舊報(bào)紙、每頁(yè)日歷下面的詩(shī)句和諺語(yǔ)，一遍又一遍地讀，直至能背下來(lái)。

每晚六點(diǎn)守在姥爺?shù)氖找魴C(jī)旁聽(tīng)評(píng)書(shū)是我一天中最期待的時(shí)候，劉蘭芳的《楊家將》、袁闊成的《三國(guó)演義》、單田芳的《三俠五義》《白眉大俠》……伴我走過(guò)了童年歲月。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里的圖書(shū)館可以辦借書(shū)證，別提多高興了，我懇求爸爸幫我辦了借書(shū)證，一次能借回三本書(shū)。一放學(xué)回到家里，我就如饑似渴地閱讀。爸爸做飯時(shí)需要我在灶臺(tái)旁幫忙燒火，我常常是一邊燒火，一邊看書(shū)，仿佛被磁石吸引了一樣，沒(méi)少因把飯燒糊而被爸爸埋怨。

閱讀為我打開(kāi)了一個(gè)更廣闊的世界，原來(lái)我生活中的苦難并不算什么?！镀椒驳氖澜纭分械闹魅斯珜O少平上學(xué)的艱難深深地觸動(dòng)了我，盡管他的生活如此窘迫，但“只有這些書(shū)，才使他覺(jué)得活著還是十分有意義的，他的精神也才能得到一些安慰，并且喚起對(duì)自己未來(lái)生活的某種美好的向往”。

和孫少平相比，我能夠自由閱讀是多么幸福啊，生活中的那些苦又算什么呢？我更加珍惜自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)，發(fā)奮努力，1990年以中考第一名的成績(jī)考取了縣重點(diǎn)高中，1993年又以縣高考文科第一名的成績(jī)考取了華東師范大學(xué)教育系，并在畢業(yè)后實(shí)現(xiàn)了成為一名人民教師的理想。工作至今，我也仍然保持著每天閱讀的習(xí)慣，閱讀豐盈了我的世界，點(diǎn)亮了我的人生。