楓涇鎮(zhèn)新華村有一處地方叫作秀才浜,從這里走出了楓涇鎮(zhèn)第一個(gè)秀才。
傳說在隋朝的時(shí)候,這里只有零零散散的幾戶人家。人們男耕女織,過著靠天吃飯的日子,卻因?yàn)橥恋刎汃ぃ鞛?zāi)連年,生活朝不保夕。
在吳國和越國交界的地方有一個(gè)部落,男孩小五子就出生在這里。頂著一個(gè)平凡的名字,他卻一直抱著不平凡的念頭——怎么才能讓自己和家人吃飽?怎么才能讓父老鄉(xiāng)親的日子好起來?怎么才能改變這塊土地的命運(yùn)?
小五子長得又瘦又小,只能幫家里挑水灌田。每回把木桶裝滿,他都要坐在水邊歇一會(huì)兒,把自己的念頭細(xì)細(xì)碎碎地講給河水聽:“鄉(xiāng)親們都被困住了,吃不飽飯,沒有力氣,體弱多病,壽命都很短……我要快快長大,多讀書,有機(jī)會(huì)做更多的事,讓這片土地上的人們?cè)竭^越好……”不知道從何日起,水下一尾紅鯉魚被這個(gè)又固執(zhí)又苦惱的小男孩吸引,于是停留在水下悄悄聽著他的自言自語,水面上只泛起一串珍珠一樣的小水泡。日復(fù)一日,小男孩在岸邊,紅鯉魚在水下,近在咫尺卻身處兩個(gè)世界,一個(gè)講,一個(gè)聽。
一個(gè)夏日的傍晚,小五子因?yàn)榧依铿嵤逻t來了一會(huì)兒,紅鯉魚等著他的到來,沒有察覺小河的水位因?yàn)槌毕粩嘞陆?,最終它被困在了泥坑里。紅鯉魚在爛泥里蹦跳、掙扎,想要重新回到水中,卻只能眼睜睜看著河水離它越來越遠(yuǎn)。
就在它絕望之時(shí),小五子哼著一首小曲跑來了。他一眼看見了這條美麗的紅鯉魚。雖然它只有手指大小,可是它的形體優(yōu)美極了,通紅的鱗片上泛著燦爛的金光,任何人看到它,都會(huì)想把它據(jù)為己有。小五子是個(gè)凡人,也有凡人的欲望。他雙手捧起紅鯉魚,欣喜地說:“我要把你帶回去,養(yǎng)在水缸里,每天都能見到你,以后我的每一天都是幸福的了?!彼踔~走了十幾步,又停下了,搖搖頭說:“把這么美麗的魚兒養(yǎng)在自己家里,也太自私了。家里的水缸再大,也沒有這條河寬廣呀?!庇谑?,小五子小心翼翼托著紅鯉魚,回過身一腳深一腳淺涉過淤泥,走到水邊,將它放回水中。
紅鯉魚在水中盤桓三圈,戀戀不舍地沉入水底。
當(dāng)夜,一位紅衣少女來到小五子的夢(mèng)中,她身穿流光熠熠的紅錦衣,懷抱一柄又大又圓的鮮荷葉,頭上堆著高高的發(fā)髻,十二支金釵分列鬢旁,在她那張皎潔如同明月的臉上,一雙黛眉下,眼睛像兩泓秋水,明凈照人。
少女開口說:“小五子,我要報(bào)答你的救命恩情,這一張荷葉送給你,葉脈上有靈氣在流動(dòng),但是葉柄需要你自己去找到它?!闭f完,少女把荷葉拋下,就消失不見了。小五子從夢(mèng)中驚醒,他喘定了氣,望向空空的雙手,決心找到紅衣少女送給他的荷葉。
從那一天起,小五子轉(zhuǎn)變了性子。往日里,他又瘦又小,總是被同齡孩子欺負(fù),搶走他的吃食。自從做過那個(gè)夢(mèng)以后,他就像一頭幼狼一樣捍衛(wèi)自己。大孩子欺負(fù)他,對(duì)著他拳打腳踢,他就算被揍得全身是傷,也絕不屈服,總會(huì)想盡一切辦法戰(zhàn)勝對(duì)方。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束,他會(huì)走到水邊洗凈血跡和身上的污泥,對(duì)著水下的紅鯉魚笑笑,說:“別為我擔(dān)心,我很快就長大了。”然后他躍入冰冷的水中,摸上來螺螄,用細(xì)網(wǎng)捕蝦,在河灘邊烤熟后狼吞虎咽,盡量讓自己吃得更多,長得更快。他挑水的木桶越來越大,身上的肌肉越來越有力量。
幾年過后,他已成長為一個(gè)目光堅(jiān)定、身體強(qiáng)健的年輕人。他熟悉種地、弄船、打魚,他熟記下老人口傳的部落歷史,他打敗了一個(gè)又一個(gè)挑釁者,成為部落年輕人中的佼佼者。
“跟著我走吧,我們?nèi)ふ乙粋€(gè)好地方!”小五子帶著族人出發(fā)了,循水遷移。他們?cè)诎渡习仙?,紅鯉魚在水中指引著他們前行的方向。他們一面勘探,一面在一塊石板上刻下足跡,十年后,石板上出現(xiàn)了一張完整的荷葉地圖,而葉柄的位置也顯現(xiàn)了出來。
漂泊流浪的人們踏足“葉柄”,定居下來,開墾農(nóng)田,搭建房舍?!叭~柄”的土壤異常肥沃,連著幾年風(fēng)調(diào)雨順,地里產(chǎn)出的糧食是別處的三倍有余,漁家撒網(wǎng)捕撈,收成則是別處的十倍之多。
人們?cè)僖膊挥脫?dān)心吃不飽肚子了,很快,村落建立起來了,在一片鱗次櫛比的茅屋中,小五子的房子最規(guī)整。他家的前門沖著正南,后窗對(duì)著正北,窗下就是一條寬闊的河浜,每天傍晚,紅鯉魚都會(huì)來到他的窗下,聽他訴說一天的心事,徹夜聽他念書。小五子砍下屋后的竹子,做成了一支翠笛,吹奏出美麗的旋律紅鯉魚就在水下起舞,在水面攪動(dòng)出陣陣漣漪。
在紅鯉魚的陪伴下,小五子日夜苦讀,頭一年參加鄉(xiāng)試,就考中了,成為這片土地上的第一名秀才,下一步就是去省城貢院考舉人了。
小五子興沖沖收拾好行囊,把紅鯉魚裝進(jìn)一個(gè)陶罐里,懷抱著陶罐上了路。
可是日子一天天過去,紅鯉魚的鱗片一點(diǎn)一點(diǎn)失去了光澤,沉在罐底游不動(dòng)了。終于有一天,紅錦衣少女又來到小五子的夢(mèng)中,她臉色蒼白,眉眼低垂,說:“此一去,你會(huì)連中三元,獨(dú)占鰲頭。只是我還太弱小了,離不開故鄉(xiāng)的水域。請(qǐng)讓我回去吧,我們他日再見?!?/p>
小五子從夢(mèng)中醒來,眼角的淚水沾濕了枕頭。他在驛站的長夜里獨(dú)坐到天明,毅然做出一個(gè)決定——放棄科考,帶著紅鯉魚回到故鄉(xiāng)。
才華明明可以登閣拜相,卻要終生止步于一個(gè)小小的秀才,小五子漸漸消沉下去。他不分晝夜地長醉吟詩,狂笑高歌,他的墨紙掛滿草廬,每一篇文章都不輸那些名滿天下的文豪??墒撬?jīng)常把寫過的文章撕碎丟掉,在大醉中睡去。如此周而復(fù)始,眼看著他成了廢人。
村里沒有人識(shí)字,不懂得小五子的痛苦,只是擔(dān)心他瘋了,于是輪流來給他送飯,勸他振作起來,他卻依然故我。
這一夜,紅衣少女又入夢(mèng)來了,她看著小五子泫然欲泣,憂傷地說:“你糟蹋了我送你的荷葉,早知如此,又何必當(dāng)初呢!”
小五子突然醒來,他發(fā)狂地扯下墨篇揉皺丟棄,又大睜著眼睛坐到晨曦微露,然后緩緩撿回紙團(tuán),撫平、疊好,對(duì)著窗下的河水,一字一頓地說:“你放心,我不會(huì)浪費(fèi)你送我的荷葉。”這一夜思考,他立下了新的志向——扎根鄉(xiāng)土、教書育人,喚醒這片土地。
小五子振作起來,他擴(kuò)建居所,把它改建成一間私塾;他東奔西走招來弟子,教授他們?yōu)槿颂幨?、治國齊家的道理。他帶動(dòng)起耕讀傳家的風(fēng)氣,又把風(fēng)氣播撒到了更遠(yuǎn)的地方。白天,他教化一方,夜來,他吹笛嬉魚,一人一魚,長相廝守,度過了漫漫余生。
人們都說,小五子桃李滿天下,可惜孤獨(dú)終老。但是人們沒有注意到,他屋子的正堂之上掛著一幅畫,畫中的紅衣少女始終在對(duì)著畫外的小五子盈盈淺笑。
小五子的弟子承接了“荷葉柄”的靈氣,一代又一代厚積薄發(fā),蓄力生長。這片土地上的人們,走了好長好長的路,也收獲了好多好多果實(shí)。
千年過去,這片土地上的第一個(gè)秀才,還在守護(hù)著此地。而那位身著紅色錦衣的少女,也一直在這片水域游弋,云落成雨,滋養(yǎng)土地,水蒸成霞,壯美了每一個(gè)清晨和傍晚。
在地圖上,楓涇鎮(zhèn)就是一張荷葉形狀,新華村秀才浜就位于荷葉柄的末端。在荷葉柄的滋養(yǎng)下,越來越多的紅鯉魚躍出龍門,創(chuàng)造屬于每個(gè)時(shí)代的傳奇。