那確實(shí)是一間有些破爛的學(xué)校，但在那里補(bǔ)課的日子，卻成了我記憶深處最難忘的一段時(shí)光。

有幾本破破爛爛的書一直被我保存在一個(gè)破破爛爛的盒子里，每當(dāng)我翻開書，看著歪歪扭扭的筆記，那一段藏在記憶深處的時(shí)光仿佛就又浮現(xiàn)在眼前。

小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)英語，爸爸媽媽擔(dān)心我跟不上，早早就給我報(bào)上了英語補(bǔ)習(xí)班。

那個(gè)補(bǔ)習(xí)班在一個(gè)小巷子里。在巷子的盡頭，有一個(gè)看起來年代久遠(yuǎn)的幼兒園。幼兒園大門左右兩側(cè)，有兩棵高高的樹，樹冠如撐起的兩把遮陽傘，枝葉纏繞著，從這里進(jìn)去，就像進(jìn)入古老童話世界里。補(bǔ)習(xí)班就設(shè)在這個(gè)幼兒園里。每到星期六、日和寒暑假的下午，我就會(huì)和其他20個(gè)左右的學(xué)生一同坐在這間有些破舊的教室里上課。

在教室外有一個(gè)很大的滑梯，還有一個(gè)沙坑和一間小賣部。

教室外最吸引我們的就是小賣部了，那里面有各式各樣的辣條、飲料，還會(huì)有一些洋片兒。有時(shí)天氣太熱，老師還會(huì)請(qǐng)我們吃雪糕。補(bǔ)課的每一天，家長(zhǎng)都會(huì)給孩子們幾塊零花錢。我通常都會(huì)用5毛錢買辣條，5毛錢買洋片兒，其他同學(xué)大多也是如此。我們一般會(huì)一手抓著辣條，一手拿著洋片圍成一個(gè)圈進(jìn)行比賽，大家嘴里不停地念叨著：“過，過，過！”“過”就是贏的意思。贏得最多的人滿載而歸，輸了的人罵罵咧咧地轉(zhuǎn)頭離開，不惜用自己最后的零花錢全部買洋片，回來嚷嚷著：“再來一局！”

因?yàn)槭茄a(bǔ)課，老師上課的時(shí)候還是挺輕松的，時(shí)不時(shí)還會(huì)玩兒一些小游戲來活躍氣氛。老師把我們分成兩個(gè)小組，小組成員回答對(duì)一次問題就記一分，得分最多的小組可以獲得最先下課的獎(jiǎng)勵(lì)，得分少的則要留下來再學(xué)習(xí)一會(huì)兒，所以當(dāng)時(shí)我們也不覺得補(bǔ)課難熬。

幾年后我上了初中，由于上的是私立學(xué)校，作息時(shí)間與其他人不同，我于是告別了同學(xué)、老師和那滿載回憶的校園。

現(xiàn)在，我有了更多的零花錢，我用錢買了很多和那里一樣的零食，卻再也吃不出和那里一樣的味道了；我用錢買了很多高級(jí)的洋片，卻只能把它們鎖在柜子里，看到路邊小孩兒玩洋片，還要說一聲：“太幼稚了！”

（指導(dǎo)教師：田姝峰）