[摘 要] 基于馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值論視角，以52位優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯的敘事材料為主、輔以部分問卷調(diào)查和訪談數(shù)據(jù)，分析后發(fā)現(xiàn)，執(zhí)業(yè)之前他者視角中簡(jiǎn)單勞動(dòng)的角色認(rèn)同憂慮、執(zhí)業(yè)之后親歷勞動(dòng)高度隱匿性的角色建構(gòu)憂慮、執(zhí)業(yè)之“間”因勞動(dòng)價(jià)值判定標(biāo)準(zhǔn)偏離被迫進(jìn)行跨職業(yè)活動(dòng)的角色沖突憂慮，是學(xué)術(shù)期刊編輯職業(yè)發(fā)展中的“障礙”，勞動(dòng)性質(zhì)認(rèn)知和勞動(dòng)價(jià)值判定片面是這些憂慮的源頭。據(jù)此從厘清學(xué)術(shù)期刊編輯的勞動(dòng)性質(zhì)、引導(dǎo)編輯確定職業(yè)發(fā)展的細(xì)分方向、提升編輯的組織支持感三個(gè)方面提出對(duì)策建議。

[關(guān)鍵詞] 學(xué)術(shù)期刊編輯 職業(yè)發(fā)展 馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值論 角色憂慮

[中圖分類號(hào)] G232 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-5853 （2024） 04-0017-11

Study on the Role Worries of Academic Journal Editors Based on the Marxist Labor Value Theory

Huo Zhenxiang Bai Jinfeng Li Hang

（Editorial Department of Journal of Northwest Forestry University， Yangling， 712100）（Research & Development Affairs Offices， Northwest A&F University， Yangling，712100）（School of Humanities and Social Sciences， Wuhan University of Technology， Wuhan， 430070）

[Abstract] Based on the perspective of Marxist labor value theory， with narrative materials from 52 excellent academic journal editors as the main focus， supplemented by some questionnaire surveys and interview data， it was found that the role identification anxiety of simple labor in the perspective of others before practice， the role construction anxiety of highly hidden labor experience after practice and the worry of role conflicts between practitioners who are forced to engage in cross professional activities due to deviation from labor value judgment standards， are “barriers” in the development of academic journal editors， so the one-sided understanding of labor nature and labor value judgment are the source of these worries. The article puts forward countermeasures and suggestions in different aspects like clarifying the nature of labor for academic journal editors， guiding them to determine career development directions， and enhancing their sense of organizational support.

[Key words] Academic journal editor Career development Marxist labor value theory Role worry

[基金項(xiàng)目] 本文系中國高?？萍计诳芯繒?huì)“一流高校科技期刊建設(shè)”專項(xiàng)基金項(xiàng)目（CUJS2021-018）、中國農(nóng)業(yè)期刊網(wǎng)研究基金項(xiàng)目（CAJW2021-017）研究成果。

[作者簡(jiǎn)介] 霍振響，《西北林學(xué)院學(xué)報(bào)》副編審，西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院2020級(jí)博士生；白金鳳，西北農(nóng)林科技大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院講師；李航，通訊作者，武漢理工大學(xué)法學(xué)與人文社會(huì)學(xué)院講師。

學(xué)術(shù)期刊編輯是辦刊質(zhì)量的保障，這一群體對(duì)于我國科研學(xué)術(shù)成果的出版質(zhì)量、傳播效果和學(xué)術(shù)共同體交流平臺(tái)的搭建起著關(guān)鍵作用。習(xí)近平總書記曾提出“要大力建設(shè)一流學(xué)術(shù)期刊和國際交流平臺(tái)，促進(jìn)國內(nèi)國際學(xué)術(shù)交流”[1]，同時(shí)在給《文史哲》編輯部的回信中對(duì)高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊的職能進(jìn)行了高度概括，指明了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展方向。2021年，國家三部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展的意見》指出：加強(qiáng)學(xué)術(shù)期刊建設(shè)，對(duì)于提升國家科技競(jìng)爭(zhēng)力和文化軟實(shí)力，構(gòu)建中國精神、中國價(jià)值、中國力量具有重要作用；深入開展增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力教育實(shí)踐，努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高水平辦刊隊(duì)伍[2]?！罢螐?qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正”成為國家對(duì)高水平學(xué)術(shù)期刊編輯的角色期待和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。但學(xué)術(shù)期刊編輯在養(yǎng)成這些素質(zhì)的過程中面臨各種角色憂慮，這些憂慮無形中影響了這支隊(duì)伍的健康發(fā)展。

關(guān)于編輯的角色焦慮問題，朱劍梳理多年來編輯職業(yè)的發(fā)展歷程和歷年的學(xué)界研究成果后指出，編輯群體是研究編輯身份的主體，而其服務(wù)對(duì)象作者、審稿人、讀者等并不關(guān)心此問題，這又恰恰印證了編輯身份定位的困難以及由此引發(fā)的如影隨形的身份焦慮；這些服務(wù)對(duì)象在討論編輯職業(yè)時(shí)很少針對(duì)編輯這一群體，而多是對(duì)學(xué)術(shù)期刊的批評(píng)，社會(huì)各界特別是學(xué)術(shù)界對(duì)編輯的偏見是表現(xiàn)之一[3]。劉普認(rèn)為，身份認(rèn)同導(dǎo)致的編輯職業(yè)焦慮不是根本原因，其根本原因在于我國的期刊辦刊體制，因?yàn)閷W(xué)術(shù)期刊主辦單位主體主要是科研單位和高校，這些單位的核心任務(wù)是科研或教學(xué)，學(xué)術(shù)期刊不在其列，所以導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊編輯地位邊緣化等問題[4]。陳壽富[5]和張亙稼[6]從編輯職業(yè)活動(dòng)視角分析了這一群體的身份焦慮，并從編輯內(nèi)在修為和外部管理措施角度提出了應(yīng)對(duì)方案。徐（Xu）等對(duì)中國學(xué)術(shù)期刊編輯面臨的職業(yè)困境及其成因進(jìn)行了分析[7]?？v觀既有研究發(fā)現(xiàn)，從勞動(dòng)價(jià)值論視角探討編輯角色焦慮的研究較少。

職業(yè)是在勞動(dòng)分工過程中形成的，沒有勞動(dòng)就沒有職業(yè)，個(gè)體通過職業(yè)勞動(dòng)創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)與社會(huì)的溝通和連接，人的社會(huì)關(guān)系中很大一部分是通過職業(yè)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)和構(gòu)建的。馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值論指出，從勞動(dòng)的復(fù)雜程度看，勞動(dòng)可以分為簡(jiǎn)單勞動(dòng)和復(fù)雜勞動(dòng)；在相同的勞動(dòng)時(shí)間里，復(fù)雜勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值大于簡(jiǎn)單勞動(dòng)創(chuàng)造的價(jià)值[8]。勞動(dòng)價(jià)值是社會(huì)中資源或資本分配的基礎(chǔ)和前提，我國的分配制度是按勞分配為主體、多種分配形式并存，因此，公眾對(duì)一種職業(yè)的勞動(dòng)價(jià)值認(rèn)知和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)會(huì)影響從業(yè)者的社會(huì)認(rèn)同感、待遇及社會(huì)地位等。20世紀(jì)八九十年代，因中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》指出“編輯工作是整個(gè)出版工作的中心環(huán)節(jié)，是政治性、思想性、科學(xué)性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，又是艱苦的創(chuàng)造性勞動(dòng)”[9]，故而引發(fā)期刊界對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯勞動(dòng)性質(zhì)的熱烈討論，對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯勞動(dòng)的創(chuàng)造性等[10]達(dá)成了學(xué)術(shù)共識(shí)，2010年之后此類研究消失。但學(xué)術(shù)界的充分探討和共識(shí)并未改變公眾對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，其勞動(dòng)仍然被認(rèn)為是簡(jiǎn)單勞動(dòng)[11]，且價(jià)值判定標(biāo)準(zhǔn)存在一定的模糊化傾向，筆者認(rèn)為這才是編輯在單位內(nèi)的地位邊緣化、待遇差和社會(huì)地位低的根本原因，也是編輯角色焦慮的根源。因此，本研究基于馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值論視角，從52位編輯的敘事材料和部分調(diào)研數(shù)據(jù)入手，分析編輯角色焦慮表現(xiàn)及其中隱含的勞動(dòng)價(jià)值議題，并提出相應(yīng)的消解方案，為一流學(xué)術(shù)期刊人才隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展提供參考。

1 研究數(shù)據(jù)來源

1.1 文本資料來源

本研究中52位學(xué)術(shù)期刊編輯選自中國社會(huì)科學(xué)院科研局組織編寫的《“作嫁衣者”說：中國社科院學(xué)術(shù)期刊編輯心聲》[12]，該書收錄了來自中國社會(huì)科學(xué)院36個(gè)辦刊單位52位期刊編輯的作品。作品內(nèi)容主要包括從事學(xué)術(shù)期刊編輯工作的心得體會(huì)、擔(dān)任期刊編輯過程中難忘的人和事，以及辦好學(xué)術(shù)期刊的思考和建議等。中國社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)辦了大批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊，在學(xué)術(shù)界、期刊界均享有較高的地位和較好的聲譽(yù)，期刊從業(yè)者素質(zhì)和水平都比較高。這52位編輯主要是中國社會(huì)科學(xué)院2020年“優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯獎(jiǎng)”的獲得者，以及部分資深編輯。這些優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯在職業(yè)發(fā)展中或多或少已經(jīng)獲得了一定的認(rèn)可，尚且有焦慮，其他更大群體的學(xué)術(shù)期刊編輯更不消說，因此，這52位編輯的角色焦慮具有較強(qiáng)的典型性和代表性，可以反映學(xué)術(shù)期刊編輯這一群體的職業(yè)狀態(tài)。

本研究以各位編輯的敘事文本為分析對(duì)象，通過對(duì)52位優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯文本資料的分析，梳理編輯角色憂慮表現(xiàn)。這些文本材料雖已公開出版，但為了敘述方便和一定的隱私保護(hù)需要，在引用敘事文本時(shí)，在保證資料內(nèi)容與書上內(nèi)容一致的情況下，將編輯姓名以字母縮寫代替，如“張三”引用文本后面?zhèn)渥椤皕s”[13]，引用文本中有具體人名的進(jìn)行了模糊處理。同時(shí)，由于這些作品是上級(jí)組織要求提交的材料，且要進(jìn)行公開出版，出于自我保護(hù)和職業(yè)發(fā)展考慮，有些人可能并不會(huì)將內(nèi)心的真實(shí)想法公之于眾。但即便如此，筆者依然從目標(biāo)書中搜集到諸多與本研究主題有關(guān)的文本資料，因篇幅所限，文中僅列出部分內(nèi)容作為支撐材料。

1.2 問卷調(diào)研和訪談數(shù)據(jù)來源

2021年，筆者在“農(nóng)業(yè)期刊編輯在線”微信群（調(diào)查期間該群有420人左右，98.0%以上為科技期刊編輯，且多為高校學(xué)術(shù)期刊編輯）進(jìn)行問卷調(diào)研，最終回收有效問卷215份，被調(diào)查者所在區(qū)域覆蓋國內(nèi)27個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）。在問卷中設(shè)計(jì)了與編輯角色焦慮和職稱政策有關(guān)的問題，問題類型包括單選題、多選題和量表題（李克特5級(jí)），同時(shí)設(shè)置開放題了解大家的想法、建議等，問卷按照填寫的先后順序編號(hào)，如第1個(gè)填寫者對(duì)應(yīng)第1號(hào)問卷數(shù)據(jù)；采用EXCEL和SPSS軟件對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。由于調(diào)研對(duì)象是科技期刊編輯，上述52位編輯是社科期刊編輯，兩類資料合并可以更全面地反映我國學(xué)術(shù)期刊編輯的全貌。數(shù)據(jù)分析顯示，編輯對(duì)職稱政策的滿意度與其職業(yè)認(rèn)同之間呈顯著正相關(guān)（數(shù)據(jù)另文發(fā)表），說明需要關(guān)注編輯職稱晉升方面的問題。因此，同年在整理國內(nèi)各省市（不包括港澳臺(tái)）出版從業(yè)人員職稱政策文件時(shí)，為了深入了解各單位的晉升文件細(xì)則及編輯的態(tài)度等，筆者選擇不同類別高校學(xué)術(shù)期刊編輯進(jìn)行了訪談，訪談數(shù)據(jù)可與上述文本數(shù)據(jù)、調(diào)研數(shù)據(jù)互相印證。被訪者信息見表1。

2 學(xué)術(shù)期刊編輯的角色隱憂表現(xiàn)

編輯角色定位、身份焦慮等是一個(gè)熱門話題，在媒體融合發(fā)展如火如荼的當(dāng)下，各種新技能、新需求不斷被添加到編輯的職業(yè)技能列表中，而提出這些要求的主體往往就是編輯群體。如此一來，技術(shù)快速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)、崗位認(rèn)定中的邊緣化和職業(yè)群體訴諸筆端的論爭(zhēng)交互作用，使編輯職業(yè)發(fā)展焦慮形成“內(nèi)外交困”之勢(shì)。梳理52位編輯的敘事文本發(fā)現(xiàn)，職業(yè)角色焦慮困擾著他們的職業(yè)發(fā)展，且在不同的職業(yè)發(fā)展階段表現(xiàn)不同。因此，本研究按執(zhí)業(yè)之前、執(zhí)業(yè)之后和執(zhí)業(yè)之“間”三個(gè)階段，分析學(xué)術(shù)期刊編輯各階段的主要角色疑慮及其中隱含的勞動(dòng)價(jià)值議題。需要說明的是，不同階段的焦慮并非只在某一階段出現(xiàn)，而可能具有交叉性和持續(xù)性，如職業(yè)認(rèn)同焦慮可能在編輯職業(yè)生涯中持續(xù)存在。

2.1 執(zhí)業(yè)之前：源于他者認(rèn)知的角色認(rèn)同之憂

職業(yè)的社會(huì)屬性決定著一種職業(yè)的聲望或地位取決于社會(huì)承認(rèn)，如果人們可以毫無限制地進(jìn)入該領(lǐng)域，那么這一領(lǐng)域會(huì)缺乏等級(jí)制度的穩(wěn)定性，職業(yè)聲譽(yù)就會(huì)比較低[14]。編輯職業(yè)恰恰是在公眾認(rèn)知中沒有技術(shù)含量的職業(yè)，因?yàn)榫庉媱趧?dòng)的隱匿性，大眾無從真實(shí)了解學(xué)術(shù)期刊編輯的付出，因此，編輯職業(yè)的外界低認(rèn)可度問題一直存在。無論在科研單位還是高校，期刊編輯多被定為科研教輔崗，地位邊緣化，待遇遠(yuǎn)低于同級(jí)別科研人員[15]。第59號(hào)問卷填寫者表明，“高校和科研單位對(duì)編輯的認(rèn)同度需要提高，只有這樣才更能促進(jìn)編輯的工作積極性，從而激發(fā)編輯對(duì)科研創(chuàng)新點(diǎn)的發(fā)掘”?？偨Y(jié)52位編輯的敘事資料也發(fā)現(xiàn)，很多人是因?yàn)楦鞣N原因被調(diào)整到編輯崗位的，而非主動(dòng)選擇。

對(duì)編輯這個(gè)職業(yè)不太認(rèn)可，對(duì)編輯角色的認(rèn)識(shí)也還停留在“剪刀加漿糊”層面（zjg）。

編輯部充當(dāng)研究所“老弱病殘收留處”（zsm）。

那會(huì)兒，包括我在內(nèi)，不少人都認(rèn)為編輯是門檻很低的活計(jì)，從科研崗調(diào)整到編輯崗，多意味著科研能力欠缺、潛力不大（xhd）。

覺得編輯工作相比研究工作與教學(xué)工作，還是比較簡(jiǎn)單的，這應(yīng)該也是目前許多人特別是研究人員與教學(xué)人員先驗(yàn)的想法（jcw）。

從這些文本中可以看出，公眾認(rèn)為編輯職業(yè)門檻很低，就是簡(jiǎn)單地改改錯(cuò)別字，甚至老弱病殘都可以做，即編輯的勞動(dòng)被認(rèn)為是一種簡(jiǎn)單勞動(dòng)。雖然關(guān)于期刊編輯勞動(dòng)的創(chuàng)造性多年前已得到充分討論，但時(shí)至今日，公眾并未改變對(duì)編輯勞動(dòng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)，源于他者的勞動(dòng)性質(zhì)認(rèn)知必然導(dǎo)致編輯的職業(yè)認(rèn)同焦慮，進(jìn)而影響科研人員或高學(xué)歷畢業(yè)生選擇編輯職業(yè)的積極性和主動(dòng)性。

編輯職業(yè)認(rèn)同焦慮在筆者的調(diào)研數(shù)據(jù)中也有所表現(xiàn)?！熬庉嬄殬I(yè)能給我?guī)硇腋８小钡钠骄梅郑?.86）在所有量表題中最低；包含職業(yè)幸福感在內(nèi)的職業(yè)情感維度的得分（4.05）也低于職業(yè)行為（4.35）、工作投入（4.26）和角色評(píng)價(jià)（4.19）3個(gè)維度[16]，說明編輯群體的職業(yè)幸福感普遍不高，編輯的職業(yè)情感未能得到充分激發(fā)和釋放。對(duì)不同學(xué)歷從業(yè)者的職業(yè)幸福感進(jìn)行單因素方差分析，結(jié)果顯示，博士生學(xué)歷編輯的職業(yè)幸福感得分（3.57）顯著低于碩士生學(xué)歷編輯（4.04）（P=0.029），與本科及以下學(xué)歷編輯（3.82）無顯著差異，說明具有博士生學(xué)歷的期刊編輯職業(yè)幸福感最差，推測(cè)與其高就業(yè)預(yù)期和職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀落差較大有關(guān)。來自一所中醫(yī)藥院校的F02號(hào)被訪者直言，“外人對(duì)編輯不怎么看好，做教師比做編輯好，時(shí)間自由，編輯卻需要坐班打卡；而且教師DEhfXR9DBJPxrfxjzpaaJWyWnP29bObQgJSNnLn8BLc=可以坐門診，編輯不行，病人的認(rèn)可度也不一樣”。但是，一流學(xué)術(shù)期刊編輯隊(duì)伍的組建離不開高學(xué)歷學(xué)術(shù)工作者的加入，尤其科技期刊編輯基本是各自然科學(xué)學(xué)科畢業(yè)的碩士或博士，這從大量招聘啟事的崗位要求中也可以看出來[17]，因此，要促使高水平科研人員向編輯隊(duì)伍的流動(dòng)，關(guān)鍵就是要提升對(duì)學(xué)術(shù)期刊編輯勞動(dòng)性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)。

2.2 執(zhí)業(yè)之后：源于親歷者的角色建構(gòu)之憂

編輯的奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)在多個(gè)編輯的敘事文本中均有提及，這是社會(huì)和職業(yè)性質(zhì)賦予期刊從業(yè)者的責(zé)任和期待。雖然執(zhí)業(yè)之初受到公眾認(rèn)知影響，這些優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊編輯入職后，都逐漸認(rèn)識(shí)到這一職業(yè)的重要性，體會(huì)了這份職業(yè)勞動(dòng)的創(chuàng)造性，理解并愛上這一職業(yè)，最終完成職業(yè)角色的建構(gòu)。但進(jìn)入這個(gè)職業(yè)圈后，他們與原有科研隊(duì)伍圈的“界限”逐漸明晰，之前公眾的“觀測(cè)”標(biāo)準(zhǔn)真實(shí)地附著在現(xiàn)在的職業(yè)身份之上，編輯切實(shí)感受到職業(yè)身份轉(zhuǎn)換之后帶來的焦慮和低認(rèn)同感。F01號(hào)被訪者坦言，“科研工作有奔頭，出成果快，大項(xiàng)目多，國家相應(yīng)的激勵(lì)也多，相比之下編輯能獲取的資源就少得多”。從文本材料中也能讀出社科院優(yōu)秀編輯們的無助、無奈和尷尬，以及不屈服于這種情況的倔強(qiáng)和抗?fàn)?，同時(shí)他們希望社會(huì)能夠聽到來自編輯群體的呼吁，改變這種責(zé)權(quán)利不對(duì)等的職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。

現(xiàn)在，編輯工作不太受人敬重，特別是在與教授和學(xué)者的比較中，常常顯得無奈與尷尬（wzs）。

付出與得到不對(duì)等，這是期刊編輯的工作性質(zhì)所決定的，就如同長(zhǎng)期以來對(duì)這個(gè)職業(yè)的評(píng)價(jià)——“為人作嫁”。……但空洞的奉獻(xiàn)精神無法支持長(zhǎng)期的付出，需要將其落在實(shí)處（wym）。

編輯耗費(fèi)大量時(shí)間、心血的工作，往往是默默無聞，不被“發(fā)現(xiàn)”“看見”的。這是編輯的職業(yè)生涯中，最常見的“不平”（gcq）。

馬克思、恩格斯指出，“一個(gè)人的發(fā)展取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”[18]。學(xué)術(shù)期刊編輯直接或間接交往的多是科研人員，因此在與科研人員的交往中實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展成為學(xué)術(shù)期刊編輯成長(zhǎng)的主要途徑，他們的發(fā)展情況會(huì)很大程度上受周圍人的影響。從上述材料可知，由于科研單位和高校是學(xué)術(shù)期刊主辦單位的兩大主體，因此，更多的學(xué)術(shù)期刊編輯與科研人員處在相同的發(fā)展環(huán)境中，與后者的相比不可避免。第3號(hào)問卷填寫者表示，“盡管我很努力地工作，但自己的職業(yè)認(rèn)同感比較低，因?yàn)楦冻龊突貓?bào)不成正比。我現(xiàn)在只是認(rèn)真完成我的本職工作，被掣肘的感覺很強(qiáng)烈”。第100號(hào)問卷填寫者更是直抒胸臆，“編輯是超人，什么都要會(huì)；編輯是鐵人，什么都要忍；默默干活，但好像誰都看不見”。由于付出與回報(bào)之間的“不對(duì)等”以及勞動(dòng)不被“看見”，編輯對(duì)勞動(dòng)價(jià)值的自我懷疑時(shí)常發(fā)生，源自周圍人的“相對(duì)剝奪感”讓他們對(duì)職業(yè)發(fā)展空間充滿憂慮。同時(shí)工作過程中的復(fù)雜勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)不被“發(fā)現(xiàn)”，加之“長(zhǎng)期付出”不能在資本分配中得到體現(xiàn)，“奉獻(xiàn)精神”的職業(yè)意識(shí)必將在行動(dòng)中落空，致使編輯職業(yè)發(fā)展中的角色建構(gòu)過程充滿張力，職業(yè)角色游離和職業(yè)發(fā)展焦慮從根本上困擾著學(xué)術(shù)期刊編輯，進(jìn)而影響期刊的發(fā)展。

2.3 執(zhí)業(yè)之“間”：源于跨職業(yè)活動(dòng)的角色沖突之憂

角色沖突是多種角色行為相互矛盾的產(chǎn)物，分為角色間沖突和角色內(nèi)沖突[19]。學(xué)術(shù)期刊編輯在職業(yè)發(fā)展過程中，既面臨職業(yè)角色建構(gòu)中的內(nèi)部沖突，也面臨與不同角色人物（如領(lǐng)導(dǎo)、同事、服務(wù)對(duì)象）交往中的角色間沖突。本研究主要考慮因職稱晉升和編研無法兼顧所致的兩種角色內(nèi)沖突，這二者都直接指向編輯參與科研活動(dòng)的外在要求。這就意味著，若想緩解沖突，編輯不僅要做好本職工作，還要參與一定量的科研活動(dòng)，最終通過編研兼顧爭(zhēng)取職稱晉升中的優(yōu)勢(shì)。因此，本研究所稱執(zhí)業(yè)之“間”，是指編輯在執(zhí)業(yè)過程中與本職工作的適當(dāng)脫嵌，并努力實(shí)現(xiàn)不同職業(yè)活動(dòng)的“溝壑”跨越。

職稱晉升困惑帶來的角色沖突。職稱晉升是工作者證明自身職業(yè)發(fā)展水平的重要途徑，近年來高校越來越多的“非升即走”現(xiàn)象更是加大了職工職稱晉升的緊迫性。晉升職稱之后，從業(yè)者的榮譽(yù)、聲譽(yù)等符號(hào)資本能力會(huì)隨之增加，經(jīng)濟(jì)資本和文化資本的獲得力增強(qiáng)，表現(xiàn)為薪資待遇提高，獲得更多的各類學(xué)術(shù)資源競(jìng)爭(zhēng)資格等，因此，無論是符號(hào)資本還是經(jīng)濟(jì)資本、文化資本，都會(huì)借由職稱等級(jí)上升得到不同程度改觀。目前，很多單位的編輯職稱晉升都能單獨(dú)列出，但相比科研崗而言指標(biāo)極少；有的單位還將期刊編輯與科研人員置于同一職稱系列中。這都隱含著對(duì)編輯勞動(dòng)價(jià)值衡量的偏差，即編輯既要忠于本職工作，勤懇地做好組稿、編稿、發(fā)稿工作，還要像科研工作者一樣從事研究活動(dòng)，具備相當(dāng)水平的科研能力，以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。如第68號(hào)問卷填寫者反饋，“編輯地位太低，待遇太差，精神上得不到鼓勵(lì)，物質(zhì)上得不到獎(jiǎng)勵(lì)，職稱晉升很難”。這極大地?cái)_亂了編輯的職業(yè)認(rèn)同感和角色建構(gòu)進(jìn)程，挫敗了編輯的職業(yè)成就感和職業(yè)忠誠度[20]，進(jìn)而引發(fā)角色內(nèi)沖突，這一負(fù)面影響最終也將作用到期刊的發(fā)展上。

編輯崗在評(píng)職稱時(shí)仍然面臨一些困難，在研究系列和編輯系列混雜在一起評(píng)價(jià)時(shí)，由于標(biāo)準(zhǔn)不一致，評(píng)委其實(shí)很難判斷編輯的業(yè)務(wù)能力（ljl）。

對(duì)于我個(gè)人而言，主要的困惑來自單位的評(píng)價(jià)。……英文期刊編輯人員在職稱評(píng)定中常常處于劣勢(shì)。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，每年的職稱評(píng)定都是我心中的痛（lym）。

有時(shí)候你會(huì)搞不清自己的身份，是編輯？我認(rèn)真完成了各項(xiàng)編輯工作，為什么別人要用科研人員的標(biāo)準(zhǔn)和體系來評(píng)價(jià)和衡量我呢？我的職業(yè)成就感和自豪感在哪里（lgz）？

編輯職稱晉升的困境曾被其他領(lǐng)域研究者關(guān)注。陳向明等[21]發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)員雙線晉升政策在實(shí)踐中存在悖論，同時(shí)指出與輔導(dǎo)員工作性質(zhì)相似的其他職業(yè)領(lǐng)域，如醫(yī)生、護(hù)士、編輯、法律、管理、工程等，在職稱晉升中都存在不同程度邏輯相互沖突的情況。筆者曾梳理國內(nèi)多個(gè)省（市、自治區(qū)）的出版專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升政策，發(fā)現(xiàn)各文件中對(duì)晉升高級(jí)職稱者均有發(fā)表學(xué)術(shù)論文的要求，這是制度完成篩選和選拔功能的需要。但調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，215名農(nóng)業(yè)期刊編輯對(duì)職稱晉升政策的滿意度僅為2.63分，排在前三的不滿意原因?yàn)椋悍峙渲笜?biāo)太少（響應(yīng)比例72.09%）、期刊社在政策制定中沒有話語權(quán)（響應(yīng)比例63.26%）和體現(xiàn)編輯本職工作的條件太少（響應(yīng)比例54.42%），響應(yīng)人數(shù)均超過有效樣本數(shù)的一半。訪談中獲得的信息與此基本一致，F(xiàn)04號(hào)被訪者表達(dá)了憂慮，“期刊編輯在學(xué)校的地位邊緣化，晉升職稱時(shí)和全校管理人員一起評(píng)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，編輯沒有優(yōu)勢(shì)”；第86號(hào)問卷填寫者也認(rèn)為，“期刊在主辦單位認(rèn)可度低，編輯崗位邊緣化嚴(yán)重，話語權(quán)弱”。說明此類情況在國內(nèi)期刊編輯職稱晉升中具有普遍性。

編研兼顧不得的角色沖突。對(duì)于能夠做好職業(yè)活動(dòng)跨越的編輯而言，編研結(jié)合可以助其實(shí)現(xiàn)個(gè)體與期刊的協(xié)同發(fā)展；而對(duì)于無力實(shí)現(xiàn)職業(yè)跨越的編輯而言，編研結(jié)合則會(huì)阻礙其角色建構(gòu)過程，加重其憂慮程度。通過參與科研活動(dòng)，編輯可以提升個(gè)人的研究能力，了解行業(yè)進(jìn)展和研究前沿，更好地完成作者服務(wù)工作。因此，編研結(jié)合對(duì)于編輯個(gè)體成長(zhǎng)、業(yè)務(wù)水平提升及期刊發(fā)文質(zhì)量的把關(guān)都有正向影響。但在實(shí)際工作中，編輯往往因?yàn)闃I(yè)務(wù)工作繁重，無暇從事科研活動(dòng)，而過于功利化的外部驅(qū)動(dòng)力會(huì)損害編輯在科研工作中的熱情和持續(xù)性，這在調(diào)研數(shù)據(jù)中有充分反映[22][23]。第41號(hào)問卷填寫者表示，“編輯本職工作較忙，沒有時(shí)間從事科研工作。編輯就是出力不討好的工作，感覺目前發(fā)展遇到瓶頸，每天做重復(fù)工作，個(gè)人能力提升有限”。在無法兼顧編研之職業(yè)活動(dòng)時(shí)，無論是因?yàn)橥饨缭u(píng)價(jià)機(jī)制、職稱晉升機(jī)制影響，還是由于內(nèi)在發(fā)展要求促使，角色沖突都避免不了，編輯的工作狀態(tài)和態(tài)度也會(huì)因此受到影響。

編研結(jié)合，多出一份工作，自然是多出一份辛苦。切身體會(huì)是，科研的難度更大，編輯的壓力更大?！趺慈∩?，需要依靠淡泊名利的傳統(tǒng)教育、個(gè)人的覺悟和責(zé)任心，更有賴于制度創(chuàng)新（sm）。

社科院的期刊一貫強(qiáng)調(diào)編研結(jié)合，也就是要求期刊編輯既要做學(xué)術(shù)研究又要做編輯工作?！跁r(shí)間和精力分配上就存在沖突?！瓘倪@個(gè)角度來看，“學(xué)者辦刊”遭遇了美好理想與骨感現(xiàn)實(shí)的激烈沖突（wym）。

我也一直沒能完全解決編研結(jié)合所帶來的身份沖突，……很多老師經(jīng)常叮囑我，要在研究上加快步伐，這讓我時(shí)常陷入焦慮（lj）。

科研人員勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性已經(jīng)是社會(huì)共識(shí)，因此，這一群體的社會(huì)地位較高。他們能通過發(fā)表學(xué)術(shù)論文獲得經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)或各種學(xué)術(shù)資源；國家的成果轉(zhuǎn)化激勵(lì)政策也在很大程度上肯定了科研人員依靠科研成果獲得資本分配權(quán)利的合理性，這激發(fā)了科研工作者的勞動(dòng)熱情。作為科研工作“龍尾”和“龍頭”的學(xué)術(shù)期刊的工作者，編輯的勞動(dòng)價(jià)值卻因其勞動(dòng)的中介性、依附性和隱匿性等被低估，其勞動(dòng)依附于科研人員的學(xué)術(shù)稿件而展開，并作為從原始稿件到成熟作品傳播的關(guān)鍵中介，通過付出一系列復(fù)雜的隱性勞動(dòng)，使學(xué)術(shù)稿件順利面世；其最終勞動(dòng)成果又以期刊這一物質(zhì)載體體現(xiàn)。因此，外界對(duì)編輯的討論更多地是以期刊為對(duì)象進(jìn)行的，編輯的勞動(dòng)價(jià)值內(nèi)嵌在期刊這一載體中。對(duì)于學(xué)術(shù)期刊編輯而言，為了更好地履行學(xué)術(shù)引領(lǐng)者職責(zé)，以及稿件加工過程中的把關(guān)者角色，參與科研活動(dòng)也是必然要求。第22號(hào)問卷填寫者坦言，“編輯一定要編輯學(xué)和專業(yè)研究并重，否則就是瘸腿的”，但時(shí)間精力的分配沖突帶來的角色焦慮也實(shí)實(shí)在在地存在著。

筆者在訪談中了解到，國內(nèi)一所“雙一流”高校近10年內(nèi)無編輯晉升正高職稱，就是因?yàn)闊o人能達(dá)到在指定出版社（多為國內(nèi)知名出版社）出版專著這一要求，且學(xué)校的職稱晉升條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于省內(nèi)同等級(jí)所定條件（F01號(hào)被訪者）。在高校，出版系列從業(yè)人員工資比同級(jí)別教師工資要低半格或一格（F05號(hào)被訪者），這嚴(yán)重挫傷了編輯隊(duì)伍的工作積極性和上進(jìn)心，也從側(cè)面反映了對(duì)編輯勞動(dòng)價(jià)值判定標(biāo)準(zhǔn)的混沌現(xiàn)狀。這是因?yàn)?，與科研人員大部分時(shí)間投入研究活動(dòng)相比，學(xué)術(shù)期刊編輯的絕大部分時(shí)間花費(fèi)在約稿、組稿、編稿、發(fā)稿工作中，其從事科研活動(dòng)的精力和時(shí)間非常有限，“我的勞動(dòng)價(jià)值是什么”“我認(rèn)真做本職工作的意義何在”等問題就會(huì)出現(xiàn)。這種內(nèi)省帶來的職業(yè)角色自我否定狀態(tài)，可能會(huì)影響編輯的角色認(rèn)同和建構(gòu)過程，導(dǎo)致其對(duì)本職工作與科研工作認(rèn)同的調(diào)適偏差，最終影響編輯的職業(yè)成長(zhǎng)和期刊發(fā)展。有些學(xué)術(shù)期刊的編輯由教師兼做，由于還要做科研工作，對(duì)編輯工作的投入相應(yīng)減少，來自雙非院校學(xué)報(bào)的F03號(hào)被訪者反思，“期刊工作者的學(xué)術(shù)水平和工作態(tài)度有問題，是一種不良的環(huán)境，如果都能用給自己寫論文的心態(tài)衡量期刊來稿，期刊會(huì)辦得更好”。

3 學(xué)術(shù)期刊編輯角色隱憂的消解

從上文可知，編輯的角色隱憂主要源于公眾視角簡(jiǎn)單勞動(dòng)的角色認(rèn)同憂慮、勞動(dòng)價(jià)值不被“看見”的角色建構(gòu)憂慮，以及勞動(dòng)價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)片面的角色沖突憂慮。在建設(shè)一流學(xué)術(shù)期刊人才隊(duì)伍過程中，角色認(rèn)同度高低決定著能否吸引高學(xué)歷者進(jìn)入這一行業(yè)，角色的認(rèn)同與建構(gòu)決定著辦刊隊(duì)伍的穩(wěn)定性，角色沖突的破除與否決定著從業(yè)者的勞動(dòng)是否被看見、被認(rèn)可、被激勵(lì)，從而吸引更多人入行，并維持隊(duì)伍的穩(wěn)定性。一言以蔽之，對(duì)于學(xué)術(shù)水平較高的工作者，不僅要引進(jìn)來，還要留得住，更要讓其發(fā)展得好，如此方有可能建成與我國學(xué)術(shù)期刊繁榮發(fā)展要求相匹配的辦刊隊(duì)伍，也才能充分發(fā)揮一流學(xué)術(shù)期刊在科技強(qiáng)國建設(shè)中的職能和作用。筆者認(rèn)為，學(xué)術(shù)期刊編輯角色隱憂的消解路徑可從改善外部環(huán)境、調(diào)動(dòng)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力和加強(qiáng)組織支持三方面入手。首先，厘清編輯勞動(dòng)性質(zhì)，以此引導(dǎo)公眾的職業(yè)認(rèn)知轉(zhuǎn)變，改善編輯職業(yè)發(fā)展的外部氛圍；其次，編輯個(gè)體要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，為職業(yè)精細(xì)化發(fā)展積蓄力量，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力潛能；最后，加強(qiáng)組織支持力量，為編輯的職業(yè)發(fā)展賦能，發(fā)揮其在外部環(huán)境與內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力之間的調(diào)節(jié)作用。

3.1 厘清編輯勞動(dòng)性質(zhì)，引導(dǎo)公眾職業(yè)認(rèn)知轉(zhuǎn)變

學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)角色憂慮源于公眾對(duì)該職業(yè)的認(rèn)識(shí)，一方面其勞動(dòng)被認(rèn)為是簡(jiǎn)單勞動(dòng)，另一方面創(chuàng)造性勞動(dòng)不被“發(fā)現(xiàn)”，因而在資源分配中不能得到對(duì)等的回報(bào)。因此，消解焦慮的首要之策就是要厘清編輯勞動(dòng)性質(zhì)，逐漸引導(dǎo)公眾對(duì)該職業(yè)勞動(dòng)認(rèn)知的改變。

按照職業(yè)發(fā)展中工作內(nèi)容不同，筆者嘗試將學(xué)術(shù)期刊編輯的勞動(dòng)（A）總體分為“學(xué)術(shù)組織（B）”“期刊出版（C）”“個(gè)體發(fā)展（D）”三大塊，即A=B+C+D；需要說明的是，在實(shí)際工作中，這些勞動(dòng)內(nèi)容并沒有嚴(yán)格的界限，可能穿插進(jìn)行，本文僅是為分析需要做了概括性分類。學(xué)術(shù)組織（B）中的編輯勞動(dòng)主要有學(xué)術(shù)稿件組織（包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議、組稿約稿等）、學(xué)術(shù)稿件審閱（包括初審、選擇審稿人等）以及與學(xué)術(shù)共同體的交往等，這些都基于編輯的學(xué)科背景、學(xué)術(shù)積累而開展，是復(fù)雜的具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，但這些勞動(dòng)都未能體現(xiàn)在可被觀測(cè)的期刊出版活動(dòng)中，因此是隱性的復(fù)雜勞動(dòng)。期刊出版（C）是傳統(tǒng)編輯的主要工作內(nèi)容，包括稿件編輯加工、退修、校對(duì)、交付印刷等，最終其勞動(dòng)成果以期刊的載體形式呈現(xiàn)；在紙媒時(shí)代，紙質(zhì)期刊即是編輯的勞動(dòng)產(chǎn)品；在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，越來越多的期刊采取網(wǎng)絡(luò)出版方式，編輯的勞動(dòng)成果以電子期刊這種虛擬物質(zhì)載體呈現(xiàn)。同時(shí)，期刊作為一種特殊商品，其價(jià)值主要體現(xiàn)在文化產(chǎn)品的精神價(jià)值上，期刊論文面世意味著編輯勞動(dòng)價(jià)值得以體現(xiàn)，期刊載體的外在性讓編輯的勞動(dòng)得以外顯。但公眾多認(rèn)為編輯只需在成型的稿件上簡(jiǎn)單地修修補(bǔ)補(bǔ)就可以出版，編輯在稿件出版過程中付出的創(chuàng)造性勞動(dòng)是外界所不知的。個(gè)體發(fā)展（D）包括編輯為勝任該崗位進(jìn)行的各種活動(dòng)，如編輯職業(yè)規(guī)范、期刊出版相關(guān)法律法規(guī)、國家規(guī)定的繼續(xù)教育、各類新媒體技術(shù)的學(xué)習(xí)以及與編輯同行進(jìn)行交流，還有為了提高自己的學(xué)術(shù)能力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力等從事的科研活動(dòng)等，這些勞動(dòng)成果主要出現(xiàn)在各類考核體系中，從勞動(dòng)性質(zhì)來看，上述活動(dòng)部分屬于簡(jiǎn)單勞動(dòng)，而編輯作為科研角色的活動(dòng)屬于富有創(chuàng)造性的復(fù)雜勞動(dòng)。

綜上可知，由于其角色行為和勞動(dòng)實(shí)踐多呈隱性，學(xué)術(shù)期刊編輯能夠?yàn)橥饨绺兄膭趧?dòng)只是部分簡(jiǎn)單勞動(dòng)。因此，要解決編輯的角色認(rèn)同問題，一方面需要厘清編輯勞動(dòng)構(gòu)成、勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)性質(zhì)；另一方面可考慮將隱性的勞動(dòng)顯性化。如有編輯提出，“編輯部是不是應(yīng)該辦一個(gè)校樣見面會(huì)之類的展覽，拿出一部分稿件的原稿、一校樣、二校樣、三校樣，擺放出來，請(qǐng)作者本人參觀感受一下，看看自己的稿件在有人甘心奉獻(xiàn)為其作嫁之后是如何更加完善的”（lxb）。筆者非常認(rèn)同此提議，且建議展覽不只面向期刊作者，而是面向更廣范圍的科研工作者。尤其對(duì)于高校學(xué)術(shù)期刊而言，這樣做不僅可以讓編輯工作得以外顯，也可為高校師生提供直接的論文寫作模板參考，更好地發(fā)揮期刊的育人功能。通過此類活動(dòng)，編輯的隱性工作可以被公眾感知，其職業(yè)本質(zhì)和勞動(dòng)價(jià)值得以向大量用戶呈現(xiàn)，以逐漸影響職業(yè)的社會(huì)認(rèn)知態(tài)度。因?yàn)橐环N職業(yè)的性質(zhì)和行為不是天然地靠政策或制度來規(guī)定，應(yīng)靠這一職業(yè)群體主動(dòng)引導(dǎo)而促成調(diào)整或改變，從而為職業(yè)地位提升奠定基礎(chǔ)。

3.2 確定職業(yè)發(fā)展細(xì)分方向，積蓄個(gè)體轉(zhuǎn)型發(fā)展能量

目前，職業(yè)分化、社會(huì)分工越來越精細(xì)。在各種新媒體技術(shù)不斷涌現(xiàn)的情況下，將編輯按工作內(nèi)容不同分為學(xué)術(shù)編輯、文字加工編輯、新媒體編輯等，并對(duì)各類編輯的職業(yè)角色規(guī)范進(jìn)行恰當(dāng)細(xì)分并制定評(píng)價(jià)考核細(xì)則，使各類編輯專注職業(yè)能力優(yōu)化，而不是“萬金油”式的發(fā)展，這不僅有利于編輯發(fā)展，更有利于一流學(xué)術(shù)期刊的建設(shè)。從國外知名期刊的辦刊主體來看，編輯的精細(xì)化分工是普遍現(xiàn)象，因此，在我國一流學(xué)術(shù)期刊發(fā)展過程中，為更好地做好學(xué)術(shù)組織、編輯加工、出版發(fā)行三部分基本工作，編輯的細(xì)化分工是必要的。

要推動(dòng)編輯職業(yè)精細(xì)化分工進(jìn)程，應(yīng)在國家層面的頂層設(shè)計(jì)中滲透和宣傳此理念，如中國科協(xié)學(xué)會(huì)服務(wù)中心舉辦的青年編輯大賽逐漸引起外界對(duì)編輯隊(duì)伍的關(guān)注，突顯國家對(duì)一流科技期刊建設(shè)的重視，通過從全國選拔優(yōu)秀青年編輯，激勵(lì)廣大編輯群體的工作積極性。從第五屆起，該賽事初賽分為學(xué)術(shù)編輯、技術(shù)編輯、數(shù)字編輯和運(yùn)營(yíng)編輯四大類，并針對(duì)各類編輯設(shè)計(jì)不同的題卷。這將在很大程度上對(duì)學(xué)術(shù)期刊從業(yè)人員和相關(guān)管理機(jī)構(gòu)的認(rèn)知發(fā)揮形塑作用，逐漸塑造職業(yè)細(xì)分觀念，并可能推動(dòng)各類編輯職稱評(píng)定細(xì)則的修訂工作，為編輯的職業(yè)精細(xì)化發(fā)展提供可能。

作為辦刊主體的專職人員，學(xué)術(shù)期刊編輯可以在發(fā)展中結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)逐漸確定職業(yè)細(xì)化方向，為未來的職業(yè)轉(zhuǎn)型積蓄能量。如果定位于學(xué)術(shù)編輯，可嘗試通過參加學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)，融入學(xué)術(shù)共同體等方法，提升自己的學(xué)術(shù)判斷力和引領(lǐng)力；有些編輯因?yàn)閷?duì)文獻(xiàn)傳播和新媒體技術(shù)感興趣，就可嘗試尋找各類學(xué)習(xí)資源，通過分析期刊傳播數(shù)據(jù)，不斷提升自己的加工水平，優(yōu)化文獻(xiàn)傳播效果。通過國家層面引導(dǎo)和自身主動(dòng)規(guī)劃，編輯一方面要有意識(shí)地主動(dòng)提升自己的專業(yè)化能力和水平，另一方面要對(duì)科研人員勞動(dòng)創(chuàng)造性更大的實(shí)際有正確認(rèn)識(shí)，據(jù)此不斷建立和強(qiáng)化自身的專業(yè)“界限”，從而逐漸消解與周圍人相比帶來的職業(yè)低價(jià)值感，并在資源分配和交換過程中爭(zhēng)取對(duì)等回報(bào)。

3.3 優(yōu)化組織支持感，提供人刊協(xié)同發(fā)展可能

國內(nèi)外多領(lǐng)域的研究結(jié)果表明，積極的組織支持感可以提升員工的敬業(yè)度和工作滿意度[24][25]、改善員工的工作績(jī)效[26]、促進(jìn)員工付出創(chuàng)新工作行為[27]、緩解職業(yè)倦怠[28]等，因此，在期刊事業(yè)發(fā)展中，須重視組織支持感的積極作用并采取各種措施進(jìn)行優(yōu)化，以促進(jìn)編輯積極的職業(yè)行為，創(chuàng)造更好的工作績(jī)效，緩解職業(yè)焦慮、倦怠，提升其工作滿意度。

本文建議，首先，在職業(yè)發(fā)展方面，期刊社或編輯部可以幫助編輯尤其是新入職編輯做好職業(yè)生涯規(guī)劃，使編輯的組織支持感趨于正向和積極，為其全身心投入工作奠定基礎(chǔ)。其次，在工作考核方面，期刊直管部門要充分認(rèn)識(shí)編輯的勞動(dòng)性質(zhì)，并認(rèn)可其勞動(dòng)價(jià)值，探索讓編輯工作內(nèi)容外顯的渠道。再次，在職稱晉升方面，人事管理部門要考慮該崗位工作的特殊性，適當(dāng)增加晉升職位數(shù)量，并制定有針對(duì)性的指標(biāo)體系，糾偏原有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。最后，各級(jí)管理機(jī)構(gòu)可設(shè)立相關(guān)的期刊編輯獎(jiǎng)項(xiàng)，以激勵(lì)從業(yè)者的工作熱情。通過這些措施，促成編輯的積極組織支持感，促進(jìn)其創(chuàng)新工作行為，一定程度上淡化其角色沖突。如有位編輯提出，“哪天也出現(xiàn)一個(gè)類似的以某位期刊編輯命名的獎(jiǎng)項(xiàng)，以表彰他在推動(dòng)中國學(xué)術(shù)發(fā)展方面作出的貢獻(xiàn)，我想那將是對(duì)所有期刊編輯人員工作最大的認(rèn)可和鼓舞”（lgz）。

4 結(jié) 語

學(xué)術(shù)期刊編輯的職業(yè)發(fā)展水平影響著期刊的發(fā)展程度，了解其職業(yè)角色焦慮并探索消解路徑，對(duì)于一流學(xué)術(shù)期刊辦刊隊(duì)伍的組建和期刊業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。本文根據(jù)從業(yè)階段不同梳理了學(xué)術(shù)期刊編輯的角色憂慮表現(xiàn)。按照職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容不同，將學(xué)術(shù)期刊編輯的勞動(dòng)總體分為學(xué)術(shù)組織、期刊出版和個(gè)體發(fā)展三大類，闡明了相應(yīng)的勞動(dòng)內(nèi)容和勞動(dòng)性質(zhì)及其可感知度，以引導(dǎo)公眾重塑編輯職業(yè)認(rèn)知，進(jìn)而為從業(yè)者的角色認(rèn)同、社會(huì)地位、薪資待遇等情況改善和角色焦慮消解提供路徑參考。本研究存在的不足有二：一是所選文本來自少量學(xué)術(shù)期刊編輯，后續(xù)可以通過擴(kuò)大樣本量獲取更豐富的資料；二是問卷調(diào)研數(shù)據(jù)雖可以佐證本研究主題，但仍有一定的局限性，未來可以做更具針對(duì)性的調(diào)查，以印證或完善相關(guān)結(jié)論，使其更具包容度和普適性。

注 釋

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（收稿日期：2023-11-22；修回日期：2024-06-26）