互聯(lián)網(wǎng)的好處，一是我們確實(shí)可以看到更豐富的材料，二是甚至可以糾正前人的錯(cuò)誤。但是壞處也有，有的時(shí)候會(huì)帶來現(xiàn)代學(xué)者的“虛驕”。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們尤其要去遵奉偉大的傳統(tǒng)，去閱讀經(jīng)典。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到今天，給我們帶來好處是不言而喻的。有學(xué)者比喻說，不用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代就像騎單車，有了互聯(lián)網(wǎng)就像坐上了高鐵，因?yàn)槟悴殚嗁Y料的時(shí)候方便太多了。但是壞處也有，有的時(shí)候會(huì)帶來現(xiàn)代學(xué)者的“虛驕”。我們通過互聯(lián)網(wǎng)掌握的史料可以是呂思勉、陳寅恪這些歷史學(xué)家的一百倍。問題是，你做出來的東西是什么樣子的？像錢穆這樣從小熟讀《論語》的學(xué)者對(duì)孔子的體會(huì)，跟沒完全讀過《論語》，靠互聯(lián)網(wǎng)搜集材料、中心詞的人相比，做出來的學(xué)問是完全不一樣的。

另外，在互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利之下，學(xué)問變得越來越不值錢，因?yàn)槌鰰菀琢??！耙郧暗拇髮W(xué)者，比如說宋史大家鄧廣銘注《辛棄疾》，那是研究一輩子的心血，先編辛棄疾的年譜，然后注他的詞，一首詞一首詞把它考證清楚了。現(xiàn)在的年輕學(xué)者拿一個(gè)比辛棄疾大得多的宋人集子，依靠互聯(lián)網(wǎng)，馬上就作注，一注出來就出版，一注就多卷本?！?/p>

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們?cè)鯓娱喿x？這是一個(gè)持續(xù)被討論的問題。據(jù)中國新聞出版研究院2016年的調(diào)查，現(xiàn)在中國每年人均讀書是7.8本，比前幾年稍有提高，然而扣除心靈雞湯、營銷文字、成功學(xué)書，每個(gè)人一年讀不了幾本好書。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)以后，手機(jī)閱讀占閱讀比重超過百分之六十，數(shù)字化閱讀接近百分之七十，而紙面閱讀只剩下百分之四十。

人的原始硬盤是自己的腦子。但是現(xiàn)在大家都不調(diào)動(dòng)自己的原始硬盤，依賴上網(wǎng)查詢。生活當(dāng)中有許多特別性的東西，被互聯(lián)網(wǎng)抹平了；生活當(dāng)中許多東西是需要你去奮身抵抗的，現(xiàn)在因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)放棄了；生活當(dāng)中有許多要張大你個(gè)體意志的地方，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的關(guān)系，你變得越來越順從。所以互聯(lián)網(wǎng)致使人格抹平化、扁平化，致使社會(huì)扁平化、單一化，這是一個(gè)非常大的戕害。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們尤其要去遵奉偉大的傳統(tǒng)，閱讀經(jīng)典。偉大的傳統(tǒng)里有對(duì)人性足夠深切的了解和同情，有對(duì)現(xiàn)代性的特別警覺。卡爾維諾說過：“讀經(jīng)典是發(fā)現(xiàn)的航程，在這個(gè)航程中發(fā)現(xiàn)新的世界，新的自我?！彼圆还苁澜缭趺醋兓?，好書一定會(huì)流傳下去，我們的讀書人也不要變成絕跡的恐龍，而要成為一個(gè)代代流傳的越來越強(qiáng)大的物種。

（選自《文匯報(bào)》）

1.文中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有何作用？

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2.試用自己的語言概括本文的論證思路。

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3.同為議論文，本文和《中國人失掉自信力了嗎》《懷疑與學(xué)問》標(biāo)題各有什么特點(diǎn)？

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