摘 要：隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大及財(cái)務(wù)智能化的深入發(fā)展，國(guó)際學(xué)校對(duì)財(cái)務(wù)人員的勝任力要求越來(lái)越高。但既有研究鮮有根植智能化背景對(duì)國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員勝任力展開(kāi)研究。為解決這一局限，文章基于勝任力理論，探討國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的勝任力要素和特征。在總結(jié)國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員勝任力相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合智能化背景，文章梳理了國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作特點(diǎn)與職責(zé)，分析了國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員勝任力包含基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)兩部分的具體內(nèi)容，并進(jìn)一步明確其在人員招聘、培訓(xùn)和績(jī)效考核中的應(yīng)用要點(diǎn)，可為提高國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平提供對(duì)策建議。

關(guān)鍵詞：國(guó)際學(xué)校 財(cái)務(wù)人員 勝任力 智能時(shí)代

中圖分類號(hào)：F240" 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1004-4914（2024）08-082-03

一、前言

近幾年來(lái)，國(guó)際學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和人數(shù)顯上升趨勢(shì)。這與經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)及國(guó)際移民增長(zhǎng)直接相關(guān)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事務(wù)部相關(guān)數(shù)據(jù)，全球國(guó)際移民數(shù)量從2000年的1.73億人增加到2020年的2.81億人，國(guó)際移民占全球總?cè)丝诘谋戎貜?000年的2.8%上升到2020年的3.6%。國(guó)際移民數(shù)量及其占世界總?cè)丝诘谋壤掷m(xù)增長(zhǎng)。國(guó)際移民伴隨著國(guó)際學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)。國(guó)際學(xué)生通常被視為“準(zhǔn)國(guó)際人才”，在過(guò)去20年間增長(zhǎng)了兩倍，從2000年的約209萬(wàn)增加到2020年的636萬(wàn)。根據(jù)2022中國(guó)留學(xué)生趨勢(shì)報(bào)告，中國(guó)出國(guó)人員總數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，中國(guó)仍是世界上最大的國(guó)際生源國(guó)。對(duì)外開(kāi)放程度是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要指標(biāo)，尤其是國(guó)際留學(xué)生人數(shù)和質(zhì)量，體現(xiàn)了一國(guó)教育的影響力和吸引力。因此，要進(jìn)一步促進(jìn)人才流動(dòng)，尤其是國(guó)際學(xué)生的持續(xù)流動(dòng)，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

國(guó)際學(xué)校的人員中國(guó)際生源與國(guó)際教師的占比較大，國(guó)際生源和教師的雙向流動(dòng)對(duì)國(guó)際學(xué)校的管理水平提出更高的要求。財(cái)務(wù)管理人員不僅為學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)提供正常的資金保證，同時(shí)也是為國(guó)際師生提供財(cái)務(wù)服務(wù)的重要窗口。國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員要通過(guò)借助互聯(lián)網(wǎng)和智能財(cái)務(wù)軟件平臺(tái)，更高效率地提供財(cái)務(wù)服務(wù)。因此，國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員勝任力比一般的財(cái)務(wù)人員有更高的要求。

二、新時(shí)期財(cái)務(wù)人員與國(guó)際型財(cái)務(wù)人員勝任力的相關(guān)研究

隨著金稅工程的實(shí)施和互聯(lián)網(wǎng)+背景下智能財(cái)務(wù)的興起，財(cái)務(wù)人員的工作內(nèi)容和工作方法發(fā)生較大的變化，對(duì)相關(guān)人員的勝任力要求也隨之改變。加強(qiáng)財(cái)務(wù)專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)是應(yīng)對(duì)新時(shí)期財(cái)務(wù)管理發(fā)展的需要。李敏等學(xué)者（2023）研究指出“互聯(lián)網(wǎng)＋”對(duì)財(cái)務(wù)內(nèi)部控制工作產(chǎn)生重大影響，要逐步轉(zhuǎn)變財(cái)務(wù)管理觀念，建立財(cái)務(wù)內(nèi)部控制信息化管理目標(biāo)以確保組織可持續(xù)發(fā)展。謝明明（2023）指出互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)會(huì)計(jì)核算的范圍、深度、靈活性和整體性要求更高，對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)新要求。

已有文獻(xiàn)關(guān)于一般財(cái)務(wù)人員勝任力的研究較多，如王一琛、趙衛(wèi)東（2015）用BEI法研究表明公司財(cái)會(huì)人員需掌握財(cái)務(wù)管理相關(guān)政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)流程等專業(yè)知識(shí)，了解公司商業(yè)運(yùn)營(yíng)管理特點(diǎn)，具備獨(dú)立處理業(yè)務(wù)的能力和執(zhí)行力、責(zé)任心、誠(chéng)實(shí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力等14個(gè)綜合能力。劉麟（2020）在傳統(tǒng)研究方法基礎(chǔ)上結(jié)合文本挖掘法開(kāi)展研究，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專員勝任力內(nèi)容總結(jié)為四個(gè)方面，包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)性特征。姜慧（2021）指出人工智能背景下財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)職能占比減少，更多轉(zhuǎn)向管理會(huì)計(jì)職能，財(cái)務(wù)相關(guān)人員需要學(xué)習(xí)新技能，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、管理協(xié)調(diào)能力、判斷與決策能力等。而在金稅工程背景下財(cái)務(wù)人員需要具備的專業(yè)知識(shí)維度要加強(qiáng)財(cái)經(jīng)法規(guī)等理論知識(shí)；工作技能中強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)實(shí)踐 執(zhí)行力和決策力，個(gè)人特質(zhì)中要重視靈活性和適應(yīng)能力的考察。

目前，有關(guān)國(guó)際型財(cái)務(wù)人員勝任力的研究范圍主要包括跨國(guó)企業(yè)、涉外業(yè)務(wù)的企業(yè)。如劉振宇對(duì)國(guó)際財(cái)務(wù)人員進(jìn)行分析后認(rèn)為素質(zhì)能力和專業(yè)能力是勝任力的主要內(nèi)容，其中素質(zhì)能力包括溝通能力、管理能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)道德；專業(yè)能力包括語(yǔ)言能力、國(guó)際商務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能等，并指出政府及相關(guān)行業(yè)應(yīng)該組織出臺(tái)國(guó)際財(cái)務(wù)人才認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。林婷對(duì)海南自貿(mào)港區(qū)域性財(cái)務(wù)人才進(jìn)行分析表明國(guó)際化財(cái)務(wù)人才除了具備常規(guī)的勝任力外，還要重視語(yǔ)言能力，及工作方式和國(guó)際化理念的培養(yǎng)。

以上綜述表明有關(guān)國(guó)際型財(cái)務(wù)人員勝任力的研究范圍還沒(méi)涉及國(guó)際學(xué)校，隨著國(guó)際學(xué)校的數(shù)量的規(guī)模擴(kuò)大，有必要開(kāi)展國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的勝任力分析。筆者在工作中發(fā)現(xiàn)新時(shí)期國(guó)際財(cái)務(wù)人員具有行業(yè)獨(dú)特性，財(cái)務(wù)人員工作要求既不同于一般企業(yè)的財(cái)務(wù)人員，也有別于跨國(guó)企業(yè)的財(cái)務(wù)人員。

三、新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作特點(diǎn)與崗位職責(zé)分析

（一）新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的工作特點(diǎn)

國(guó)際學(xué)校的辦學(xué)資金來(lái)自于非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，初始建設(shè)資金的投入基本源于股東投入及金融機(jī)構(gòu)融資，國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)管理工作是保障國(guó)際學(xué)校順利運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。國(guó)際學(xué)校的資金在使用原則上基本與企業(yè)相同，沒(méi)有政府經(jīng)費(fèi)來(lái)源，現(xiàn)金流、損益要求自負(fù)盈虧，資金使用的來(lái)源、權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)均由學(xué)校自身負(fù)責(zé)，只有充足的資金儲(chǔ)備才可以保證師資力量的穩(wěn)定性、增加教學(xué)設(shè)施，滿足教學(xué)所需。但同時(shí)由于國(guó)際學(xué)校從本質(zhì)上而言是教育行業(yè)，帶有公益屬性，有不同于企業(yè)性質(zhì)的教育監(jiān)管機(jī)構(gòu)，不得以營(yíng)利為最終目的，而是要量入為出，以略有盈余為目標(biāo)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)使用監(jiān)督功能，控制不必要、不科學(xué)的費(fèi)用浪費(fèi)現(xiàn)象。國(guó)際學(xué)校運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，要持續(xù)穩(wěn)定地累積資金，為學(xué)校各種軟硬件采購(gòu)、更新提供充足支持，保障整個(gè)學(xué)校良性運(yùn)營(yíng)發(fā)展。

國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員除了要具備國(guó)際型財(cái)務(wù)人員的勝任力之外，還需要根據(jù)教育行業(yè)性質(zhì)具備相應(yīng)的職業(yè)能力。比如學(xué)校財(cái)務(wù)管理及辦學(xué)資金監(jiān)管辦法，辦法中對(duì)國(guó)際學(xué)校的財(cái)務(wù)管理制度中重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位全流程規(guī)范，強(qiáng)調(diào)了各個(gè)環(huán)節(jié)具體實(shí)施的機(jī)構(gòu)、人員、標(biāo)準(zhǔn)等。辦法的具體實(shí)施涉及監(jiān)管賬戶制度、學(xué)校發(fā)展基金、風(fēng)險(xiǎn)保障金等具體提取比例。另外，對(duì)國(guó)際學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)支出的監(jiān)管等，以上行業(yè)監(jiān)管要求，導(dǎo)致對(duì)國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)工作的合規(guī)性、規(guī)范性、效益性比國(guó)際企業(yè)有更高的標(biāo)準(zhǔn)及要求。

（二）新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)分析

國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人是財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)最重要的一環(huán)，直接影響財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的有效性。國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人作為國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)的直接管理者，在學(xué)校董事會(huì)和總校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)和監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)通常涵蓋如下：

1.制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)策略。根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，制定財(cái)務(wù)策略和計(jì)劃，評(píng)估和優(yōu)化學(xué)校財(cái)務(wù)狀況，制定財(cái)務(wù)管理制度和措施，支持學(xué)校的戰(zhàn)略決策和發(fā)展。

2.財(cái)務(wù)報(bào)告和分析。負(fù)責(zé)指導(dǎo)財(cái)務(wù)報(bào)告的編制，包括財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)報(bào)表和分析報(bào)告等，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析和數(shù)據(jù)解讀，提供財(cái)務(wù)決策。

3.資產(chǎn)管理。基于國(guó)際學(xué)校的高端定位，硬件投入金額巨大，建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度，確保學(xué)校資產(chǎn)的安全性、準(zhǔn)確性和有效性，保證資產(chǎn)有效使用也是財(cái)務(wù)部門(mén)工作的重點(diǎn)之一。

4.資金管理。掌握學(xué)校資金流動(dòng)狀況及特點(diǎn)，進(jìn)行合理配置和管控，充分考慮實(shí)際情況，利用有效融資管理手段，籌劃融資策略，保障學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的穩(wěn)定性。

5.規(guī)范內(nèi)部控制。規(guī)劃并制定學(xué)校內(nèi)部控制機(jī)制，確保學(xué)校財(cái)務(wù)狀況的準(zhǔn)確性和合規(guī)性，實(shí)施有效風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制，保障公司的財(cái)務(wù)運(yùn)作符合法規(guī)要求和內(nèi)部規(guī)定，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

6.稅務(wù)管理和籌劃。負(fù)責(zé)稅務(wù)管理，包括指導(dǎo)稅務(wù)規(guī)劃、稅務(wù)申報(bào)、稅務(wù)合規(guī)等。

7.審計(jì)和監(jiān)督。負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校的內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)工作，確保學(xué)校的財(cái)務(wù)運(yùn)作符合審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)以及各外部監(jiān)管機(jī)構(gòu)的要求，提高學(xué)校的財(cái)務(wù)管理水平和效能。

8.負(fù)責(zé)外部溝通。建立和維護(hù)與股東、金融機(jī)構(gòu)、政府監(jiān)管部門(mén)、財(cái)稅部門(mén)等機(jī)構(gòu)的溝通、協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取協(xié)作支持，維護(hù)學(xué)校良好的信譽(yù)和聲譽(yù)。

9.財(cái)務(wù)隊(duì)伍建設(shè)及管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)精細(xì)化管理水平，保障財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性，提升財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人是財(cái)務(wù)部的最高領(lǐng)導(dǎo)，財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人下通常設(shè)置財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)主管、會(huì)計(jì)、出納等崗位。財(cái)務(wù)經(jīng)理是財(cái)務(wù)總監(jiān)的直接下屬，協(xié)助財(cái)務(wù)總監(jiān)開(kāi)展各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，并在其授權(quán)范圍內(nèi)代表其行使職權(quán)。財(cái)務(wù)經(jīng)理負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部門(mén)的日常管理的具體工作，也是財(cái)務(wù)預(yù)算控制及分析工作的總對(duì)接人，另外，還需要負(fù)責(zé)資金的整體調(diào)撥安排、內(nèi)外部跨部門(mén)溝通等各項(xiàng)工作。財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)通常涵蓋如下：

1.提供財(cái)務(wù)分析和成本效益分析報(bào)告，提供決策方案。

2.確保財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作遵守當(dāng)?shù)乇O(jiān)管機(jī)構(gòu)比如教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、工商局和稅務(wù)局等機(jī)構(gòu)的監(jiān)管要求，并進(jìn)行合規(guī)審計(jì)工作推進(jìn)。

3.管理現(xiàn)金流和預(yù)測(cè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金的集約管理和動(dòng)態(tài)監(jiān)控，提高資金流動(dòng)性運(yùn)營(yíng)效率、降低資金成本、防控流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。

4.財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展具體事務(wù)，對(duì)外根據(jù)最新出臺(tái)的法律法規(guī)，制定相關(guān)培訓(xùn)提升計(jì)劃，保證財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)人員業(yè)務(wù)水平與時(shí)俱進(jìn)。對(duì)內(nèi)根據(jù)學(xué)校規(guī)模變化以及業(yè)務(wù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不斷優(yōu)化內(nèi)控制度、系統(tǒng)流程。

5.跨部門(mén)溝通工作。建立良好的溝通渠道，保證信息流動(dòng)的順暢性，組織跨部門(mén)的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，使團(tuán)隊(duì)成員更好地了解其他部門(mén)的工作和挑戰(zhàn)，促進(jìn)跨部門(mén)的理解和合作。

四、新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的勝任力構(gòu)成及其應(yīng)用

（一）新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的通用勝任力構(gòu)成

綜合前文文獻(xiàn)分析與新時(shí)期國(guó)際財(cái)務(wù)人員的崗位職責(zé)內(nèi)容，可以得出通用勝任力構(gòu)成可以分為專業(yè)知識(shí)和技能、職業(yè)能力與素養(yǎng)兩大部分。其中，專業(yè)知識(shí)和技能包含財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本知識(shí)、會(huì)計(jì)核算、審計(jì)與監(jiān)督、應(yīng)用軟件技能、稅收申報(bào)、語(yǔ)言能力、工作經(jīng)驗(yàn)等；職業(yè)能力與素養(yǎng)包括工作責(zé)任心、遵紀(jì)守法、溝通能力、協(xié)作與協(xié)調(diào)能力、組織能力、分析能力、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力等。專業(yè)知識(shí)和技能是外顯的，也是從業(yè)人員必備的資格條件。職業(yè)能力與素養(yǎng)對(duì)于不同層次的財(cái)務(wù)人員要求則不同。伴隨著國(guó)家財(cái)稅政策的調(diào)整與完善及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息化程度的提高，財(cái)務(wù)人員一方面要不斷更新知識(shí)，學(xué)習(xí)新的財(cái)稅政策并傳達(dá)給組織內(nèi)相關(guān)人員，必要時(shí)提供相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容；另一方面要特別注意相關(guān)應(yīng)用軟件使用技能和技巧的掌握，大數(shù)據(jù)時(shí)代財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)應(yīng)用軟件的功能逐漸強(qiáng)大，不僅用于處理基本的會(huì)計(jì)核算和統(tǒng)計(jì)工作，還可以深入用于財(cái)務(wù)分析和模擬預(yù)算等，智能化程度的提升可以大大減少工作人員的工作量，讓其有更多時(shí)間用于思考與組織發(fā)展密切相關(guān)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題，及時(shí)為組織決策提供可靠的信息資料，助力組織持續(xù)、穩(wěn)定地保證業(yè)務(wù)正常開(kāi)展和拓展。

（二）新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人員的勝任力應(yīng)用

首先，通用勝任力在招聘環(huán)節(jié)的應(yīng)用。就不同層次的財(cái)務(wù)人員而言，在專業(yè)知識(shí)和技能、職業(yè)素養(yǎng)與素質(zhì)兩方面的任職資格要求不同。假設(shè)把勝任力每個(gè)要素分為五級(jí)（一到五級(jí)由低到高排列），那么基礎(chǔ)的出納人員要求是一或二級(jí)水平的簡(jiǎn)單專業(yè)知識(shí)，如專業(yè)知識(shí)和技能方面需要掌握基本的會(huì)計(jì)核算流程、現(xiàn)金管理流程、軟件操作技能和語(yǔ)言能力，職業(yè)能力和素養(yǎng)方面需要遵紀(jì)守法、溝通能力和服務(wù)意識(shí)等。會(huì)計(jì)核算人員要求是二或三級(jí)的專業(yè)知識(shí)和技能水平，熟練掌握相關(guān)應(yīng)用軟件，專業(yè)學(xué)歷要求較高如會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè)，且具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，持有初級(jí)會(huì)計(jì)師若干年或中級(jí)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格證。職業(yè)能力與素養(yǎng)方面，由于開(kāi)展業(yè)務(wù)需要與不同業(yè)務(wù)人員溝通交流，需要良好的外語(yǔ)能力和口語(yǔ)能力，溝通能力和協(xié)作能力、較高的服務(wù)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力。財(cái)務(wù)經(jīng)理崗位在勝任力水平的要求達(dá)到高級(jí)水平，一般處于4級(jí)，至少具備中級(jí)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格和5～10年的本行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的財(cái)務(wù)分析能力、判斷能力和責(zé)任心、語(yǔ)言能力不僅要掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)外語(yǔ)，還要具備組織業(yè)務(wù)相關(guān)的外語(yǔ)能力，能夠熟練與組織內(nèi)外人員展開(kāi)溝通交流，對(duì)內(nèi)則需要具備較強(qiáng)的組織與協(xié)調(diào)能力。對(duì)于財(cái)務(wù)總監(jiān)要求達(dá)到5級(jí)水平，一般需要具備高級(jí)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格和10年以上的本行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，善于財(cái)務(wù)分析和判斷決策，強(qiáng)大的責(zé)任心和組織溝通能力，為組織發(fā)展提供財(cái)務(wù)良好的保障。

其次，通用勝任力在培訓(xùn)環(huán)節(jié)的應(yīng)用。隨著財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的更新和財(cái)務(wù)軟件的迭代，新時(shí)期國(guó)際學(xué)校財(cái)務(wù)人才需要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以適應(yīng)不斷變化的財(cái)務(wù)環(huán)境。財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)的內(nèi)容和方式可以多樣化。除了會(huì)計(jì)行業(yè)統(tǒng)一要求的培訓(xùn)項(xiàng)目外，學(xué)校還可以鼓勵(lì)財(cái)務(wù)人員參與以下三個(gè)方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)：與會(huì)計(jì)核算有關(guān)的業(yè)務(wù)如金稅工程實(shí)施細(xì)則、跨國(guó)人員個(gè)稅扣減優(yōu)惠政策與申請(qǐng)、特殊行業(yè)稅收優(yōu)惠政策等。在信息與人工智能時(shí)代，人機(jī)協(xié)作關(guān)系影響業(yè)務(wù)處理效率，因此，財(cái)務(wù)人員還需要及時(shí)學(xué)習(xí)和更新財(cái)務(wù)軟件的使用功能、人工智能機(jī)器人的操作與應(yīng)用等。最后，作為國(guó)際學(xué)校，為了更好地服務(wù)不同國(guó)際背景的師生，鼓勵(lì)老師掌握一門(mén)以上的外語(yǔ)，方面溝通交流，提高工作效率。此外，經(jīng)理以上的財(cái)務(wù)人員可以通過(guò)考察學(xué)習(xí)同行業(yè)在財(cái)務(wù)管理方面的先進(jìn)做法與經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行對(duì)比分析如成本管理與成本控制的有效途徑等。

最后，通用勝任力在績(jī)效考核環(huán)節(jié)的應(yīng)用。勝任力內(nèi)容是財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核的重要基礎(chǔ)。需要結(jié)合個(gè)體勝任力、崗位職責(zé)和組織關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的落實(shí)設(shè)置考核指標(biāo)，層級(jí)越高的職位越側(cè)重考核結(jié)果類指標(biāo)完成情況，如財(cái)務(wù)核算崗位最基礎(chǔ)的考核包括報(bào)銷核算制度的實(shí)施與落實(shí)情況，提供服務(wù)對(duì)象的滿意度和投訴率，前者側(cè)重考核專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，后者側(cè)重考核財(cái)務(wù)人員的綜合能力和素質(zhì)情況；對(duì)于最重要的遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律的情況可以用否決指標(biāo)進(jìn)行考核，違反者考核結(jié)果直接定為不合格；而對(duì)于財(cái)務(wù)經(jīng)理的績(jī)效考核除了保證日常財(cái)務(wù)工作的正常開(kāi)展外，還涉及財(cái)務(wù)分析、預(yù)算編制的及時(shí)有效、學(xué)校辦學(xué)成本控制等關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。

[基金項(xiàng)目：2024年福建省高等教育學(xué)會(huì)項(xiàng)目“以金融實(shí)驗(yàn)數(shù)字化促進(jìn)應(yīng)用型高校金融專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展研究”。]

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（作者單位：陳婧安，華銳萊普頓學(xué)校 福建廈門(mén) 361021；陳懷濤，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院 福建福州 350116）

（責(zé)編：賈偉）