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        學術期刊媒體深度融合進路探討

        2024-08-13 00:00:00張倩
        新聞研究導刊 2024年10期

        摘要:文章深入分析互聯(lián)網(wǎng)技術的進步為學術期刊深度融合發(fā)展與產(chǎn)業(yè)轉型升級帶來的新機遇與挑戰(zhàn),在此基礎上積極探索學術期刊媒體深度融合的具體路徑。在當前時代背景下,文化形態(tài)、媒體格局、傳播生態(tài)的深刻變化,客觀上要求學術期刊加快融合發(fā)展的步伐。文章從戰(zhàn)略高度強調了媒體深度融合的必要性,認為積極把握新興媒體技術為我國學術期刊轉型發(fā)展帶來的契機,以深度融合引領學術期刊高質量發(fā)展,并借助科學技術為學術期刊可持續(xù)發(fā)展注入新動能是當務之急。通過解讀國家相關政策,分析融合發(fā)展創(chuàng)新案例,系統(tǒng)梳理了我國學術期刊媒體融合的現(xiàn)狀與成效,并從內容、技術、傳播模式三個維度深入剖析了其進一步深度融合的必要性。同時,文章揭示了學術期刊在媒體融合過程中面臨的技術瓶頸、內容創(chuàng)新不足等問題。針對這些問題,提出加強技術研發(fā)、深化內容創(chuàng)新、優(yōu)化傳播策略等建議,旨在為學術期刊的轉型升級提供有益參考。最后,文章結合守正創(chuàng)新、精細運營、數(shù)智賦能等具體策略,從提高核心競爭力、構建多元化傳播渠道、打造融合出版產(chǎn)品等三個方面,闡釋了學術期刊媒體融合的實踐路徑,以期推動學術期刊與互聯(lián)網(wǎng)技術深度融合,助力我國學術期刊實現(xiàn)高質量發(fā)展。

        關鍵詞:學術期刊;深度融合;媒體融合;整合傳播;高質量發(fā)展

        中圖分類號:G237.5 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2024)10-0231-03

        課題項目:本論文為2023年度全國高等學校文科學報研究會編輯學研究基金資助課題“媒體融合發(fā)展與提升學術期刊傳播力影響力研究”成果,項目編號:YB2023040

        2014年8月,中央全面深化改革領導小組第四次會議審議通過了《關于推動傳統(tǒng)媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》,文件闡釋了推動媒體融合發(fā)展的意義和目的,推動媒體融合的原則和措施,以及推動媒體融合發(fā)展的具體目標。該文件的出臺標志著媒體融合正式被確立為國家戰(zhàn)略[1]。2020年9月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于加快推進媒體深度融合發(fā)展的意見》,文件從重要意義、目標任務、工作原則三個方面明確了媒體深度融合發(fā)展的總體要求,要求深刻認識全媒體時代推進這項工作的重要性和緊迫性[2]。2022年4月,中共中央宣傳部印發(fā)《關于推動出版深度融合發(fā)展的實施意見》,該意見是中宣部首次就出版融合發(fā)展領域專門發(fā)布的政策文件,是對新時代深入推進出版深度融合發(fā)展作出的全面安排[3]。上述文件的印發(fā)表明我國媒體融合不斷向縱深發(fā)展推進,加之新興技術的賦能,我國出版行業(yè)媒體融合進入跨越式創(chuàng)新發(fā)展階段。

        作為科學研究成果傳播的重要載體及社會主義意識形態(tài)的前沿思想陣地,學術期刊不僅肩負著傳播優(yōu)秀學術成果和筑牢意識形態(tài)主陣地的責任,更擔負著實現(xiàn)中華民族文化復興的重要歷史使命[4]。為了充分適應互聯(lián)網(wǎng)時代的需求,增強優(yōu)質內容供給能力,提高學術交流效率,必須進一步推動學術期刊融合發(fā)展,提升其傳播力、引導力、影響力。

        一、學術期刊媒體融合現(xiàn)狀

        (一)內容創(chuàng)新成為重要方向

        內容創(chuàng)新作為直接關系到學術期刊在媒體融合大潮中生存和發(fā)展的關鍵因素,已成為當前融合發(fā)展的重要方向。傳統(tǒng)學術期刊受限于傳播渠道和受眾群體,其內容往往偏向專業(yè)化。而在深度融合背景下,學術期刊嘗試通過挖掘和整合各類學術資源,創(chuàng)新內容形式、拓展內容領域、豐富內容層次,吸引更廣泛的讀者群體,增強期刊的社會影響力和文化軟實力。

        (二)數(shù)字化平臺建設不斷完善

        近年來,我國學術期刊也在不斷加強數(shù)字化平臺建設。許多學術期刊已經(jīng)建立了屬于自己的數(shù)字化平臺,以便讀者及時獲取學術信息,并且提供在線投審稿、在線支付等功能,進一步提高了出版效率和服務質量。如中華醫(yī)學會雜志社通過不斷完善原有的集群化數(shù)字出版平臺,推出了基于數(shù)字中臺的一體化學術期刊出版服務平臺。該平臺新上線的內容采編系統(tǒng)能夠借助稿件自動結構化、XML數(shù)據(jù)自動生成、自動排版等技術,將投審稿與排版校對融為一體,為加盟期刊提供論文“采—編—發(fā)”的全流程一體化出版與傳播服務,有助于縮短傳播周期,提升發(fā)布效率[5]。

        (三)跨媒體整合傳播

        學術期刊將圖文、音視頻等多種媒體形式進行有機整合,以更加生動形象的方式呈現(xiàn)學術內容。這種跨媒體整合傳播方式不僅提高了學術信息的可讀性和吸引力,而且有助于增強傳播效果。如《機械工程學報》為充分發(fā)揮多種新媒體在學術內容傳播中的作用,組建了學術服務和傳播平臺——“JME學院”,探索利用新媒體技術構建學術期刊創(chuàng)新傳播模式,把握傳播主動權,這一案例為我國學術期刊的跨媒體整合及傳播服務提供了融合經(jīng)驗[6]。

        二、學術期刊媒體深度融合的必要性

        2021年6月,中共中央宣傳部、教育部、科技部聯(lián)合印發(fā)《關于推動學術期刊繁榮發(fā)展的意見》,文件指出“加強學術期刊建設,對于提升國家科技競爭力和文化軟實力,構筑中國精神、中國價值、中國力量具有重要作用”[7]??梢?,學術期刊作為出版領域的重要構成,進一步推動其媒體深度融合進程具有必要性和緊迫性。

        (一)內容方面

        隨著科技的快速發(fā)展和學術研究的不斷深入,學術期刊內容逐漸涵蓋各個學科領域。借助媒體深度融合的優(yōu)勢可以有效整合不同學科領域的知識資源,實現(xiàn)內容的交叉融合和互補,為讀者提供更全面、更深入的學術研究成果。深度融合還能促進期刊內容的更新和優(yōu)化,及時反映學術研究的最新進展和動態(tài),滿足讀者對高質量學術內容的需求。

        (二)技術方面

        數(shù)字化和網(wǎng)絡化技術的發(fā)展為學術期刊媒體深度融合提供了有力支持。通過引入新技術,學術期刊可以改進傳統(tǒng)的出版流程,提高編輯出版的效率和質量。例如,利用人工智能技術進行自動化審稿和智能推薦,可以提高審稿的準確性和效率;利用大數(shù)據(jù)技術分析用戶行為,可以更好地了解讀者需求,優(yōu)化內容策劃和呈現(xiàn)方式[8]。此外,新技術還能提供豐富多樣的呈現(xiàn)形式,如多媒體、交互式內容等,優(yōu)化讀者的閱讀體驗。

        (三)傳播模式方面

        傳統(tǒng)期刊的傳播模式相對單一,限制了讀者群體的范圍和影響力。媒體深度融合可以推動學術期刊傳播模式的創(chuàng)新和變革,實現(xiàn)學術期刊的廣泛傳播。如通過社交媒體、在線平臺等新渠道,充分發(fā)揮融合型傳播形態(tài)的優(yōu)勢,受眾可以方便地點贊、分享等,使期刊與讀者的互動更加頻繁和深入,這不僅可以提高受眾的參與度,也有助于提高學術研究成果的可見度和影響力[9]。另外,可以通過開放獲取、知識共享等模式,有力推動學術成果的共享利用。

        三、學術期刊媒體深度融合進路

        (一)守正創(chuàng)新,不斷提高核心競爭力

        技術驅動是學術期刊轉型發(fā)展的重要動力。雖然互聯(lián)網(wǎng)技術的創(chuàng)新發(fā)展使知識生產(chǎn)和傳播的全過程發(fā)生了變化,但優(yōu)質的內容不僅是學術期刊生存發(fā)展的基礎,更是核心競爭力所在。這就要求學術期刊牢記理論研究內容在高質量發(fā)展過程中的核心作用,堅持以技術服務于內容,不能本末倒置[10]。

        借助各類信息技術,學術期刊可以實現(xiàn)內容的快速傳播、深度挖掘和個性化服務,為用戶提供更加高效便捷的知識獲取體驗。在此基礎上,要注意處理好版權關系,嘗試為專業(yè)領域的知名學者打造個人學術IP,實現(xiàn)價值引領,促進專業(yè)知識的大眾化傳播[11]。積極探索通過項目共建、版權合作等方式,聚集更多優(yōu)質內容資源,將內容優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢,探索出一條優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展之路,推動學術期刊高質量發(fā)展。

        (二)精細運營,開辟多元化傳播渠道

        互聯(lián)網(wǎng)時代,流量的重要性不言而喻。相較于公域流量,私域流量具有易把控、成本低、精準觸達等優(yōu)勢。微信作為使用成本較低的社交平臺,具備公眾號、小商店、小程序等功能,能滿足期刊推送內容、分析數(shù)據(jù)、流量變現(xiàn)等需求[12]。因此,微信是目前較為適合學術期刊的運營平臺。學術期刊可以通過微信平臺將線下讀者不斷導流至線上,構建并擴大私域流量池。

        引流完成后,可以通過智能算法繪制用戶畫像,對其進行精細化管理。學術期刊屬于垂直領域媒體,應充分發(fā)揮內容優(yōu)勢,為用戶提供個性化知識服務,滿足其特定的學術需求,增強用戶黏性??梢远ㄆ谝灾辈バ问?,邀請專家開展學術研討活動,及時交流研究成果[13]。還可以通過在線討論的方式,為學者、讀者、編者搭建起即時性互動平臺,形成多元化傳播渠道。

        值得一提的是,學術期刊自身具有的專業(yè)性為其打造和運營獨特的IP提供了可能。這里所提到的IP不僅僅是一個形象標識,更是一個能夠代表學術期刊特色和價值的符號??梢耘c行業(yè)協(xié)會及知名學者深度合作,嘗試為這些學者打造個人學術IP,引領學術價值的傳播,同時促進專業(yè)知識的普及。這樣的IP戰(zhàn)略不僅有助于樹立期刊的品牌形象,還可以擴展內容的傳播渠道。通過不斷提升IP運營能力,學術期刊可以獲得更高的私域觸達率,進一步鞏固和擴大其影響力。

        (三)數(shù)智賦能,以用戶思維打造融合出版產(chǎn)品

        在新傳播生態(tài)下,傳授主體間互動增強,用戶的參與意識和話語權顯著增強?;诖耍瑢W術期刊需樹立用戶思維,即以用戶為中心,根據(jù)細分化需求提供針對性產(chǎn)品和服務,這是實現(xiàn)深度融合的重要前提[14]。學術期刊融合發(fā)展的重要賽道在于提供專業(yè)知識和服務,應根據(jù)其專業(yè)特點、受眾群體和市場需求,借助數(shù)字化、智能化手段,縱向挖掘、開發(fā)、定制不同類型的產(chǎn)品[15]。具體到實踐場域,可以運用AR、VR技術為用戶營造沉浸式學術交流氛圍,讓用戶感受到融合出版的優(yōu)勢。還可以依托期刊內容的專業(yè)性優(yōu)勢,借助AI技術和融媒體平臺,開發(fā)制作專業(yè)類課程、電子期刊等視聽類產(chǎn)品,及時收集用戶在使用過程中的反饋信息,并根據(jù)互動反饋持續(xù)修正傳播內容,優(yōu)化用戶體驗,強化服務意識,進一步完善產(chǎn)品體系,以產(chǎn)品創(chuàng)新促進出版模式創(chuàng)新,進而提升學術期刊的社會效益和經(jīng)濟效益。

        四、結語

        在信息技術高速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)時代,依托科技手段促進學術期刊實現(xiàn)媒體深度融合是其未來發(fā)展的題中之義。學術期刊應正確處理內容與技術的關系,提升精細化運營能力,重視對融合產(chǎn)品的研發(fā),形成學術成果多元化傳播的良性生態(tài)。出版單位要確保深度融合的傳播效果,切實擔負起新時期的文化使命,為推動出版行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供內在動力。

        參考文獻:

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        [4] 姬亞楠.以學術期刊助力中華民族偉大復興[EB/OL].中國社會科學網(wǎng),(2023-03-14)[2024-02-28]. https://www.cssn.cn/skgz/ bwyc/202303/t20230314_5607299.shtml.

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        作者簡介 張倩,編輯,研究方向:編輯出版。

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