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        新質生產力賦能傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升研究

        2024-08-13 00:00:00劉慶慶左瑩
        新聞研究導刊 2024年10期

        摘要:新質生產力以科技創(chuàng)新為引擎,是構建現(xiàn)代化產業(yè)體系的核心驅動力。文化新質生產力是新質生產力在文化領域的新質態(tài),關鍵在于讓數(shù)字化融入文化傳播,為傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升注入強大動能。文化新質生產力憑借多維前沿數(shù)字技術,突破時空限制,推動傳統(tǒng)文化傳播和促進數(shù)字文化成果全民共享,增強沉浸式交互體驗和引發(fā)用戶情感共鳴,創(chuàng)新文化演繹形式和助力講好中國故事,為傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來全方面革新。然而,數(shù)字技術的應用也為傳統(tǒng)文化傳播與全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來技術壁壘、“數(shù)字鴻溝”、內容隱憂、監(jiān)管難題、認知差異和價值沖擊等挑戰(zhàn)。文章認為,為應對技術挑戰(zhàn),政府應主導跨界合作,搭建合作橋梁,鼓勵企業(yè)與高校、科研機構深度合作,共享資源、互補優(yōu)勢,引進專家進行專業(yè)指導,共同構建完善的知識體系和技術框架;為應對內容與監(jiān)管難題,需深挖優(yōu)秀文化內涵,把關內容質量,強化技術監(jiān)管和法律宣傳,規(guī)范公眾行為;為應對認知風險,需從培養(yǎng)對象、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)內容上加強教育推廣,全方位提升公眾數(shù)字素養(yǎng),推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的數(shù)字化傳承,從而構建充滿活力的傳統(tǒng)文化傳播生態(tài),促進文化繁榮與文明進步。

        關鍵詞:新質生產力;傳統(tǒng)文化傳播;數(shù)字素養(yǎng);機遇與挑戰(zhàn);策略

        中圖分類號:G206 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2024)10-0048-03

        基金項目:本論文為2019年度國家社會科學基金項目“思想政治教育視域下大學生媒介素養(yǎng)提升研究”成果,項目編號:19XKS029

        2023年9月,習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產力”[1]。新質生產力是指以科技創(chuàng)新為主的生產力,是數(shù)字時代更具融合性、更體現(xiàn)新內涵的生產力[2]。文化新質生產力是新質生產力在文化領域的新質態(tài)、新類型[3]。發(fā)展文化新質生產力,關鍵在于將數(shù)字化融入傳統(tǒng)文化傳播,讓文化資源轉化為文化創(chuàng)新創(chuàng)造的素材和源泉。

        數(shù)字素養(yǎng)是數(shù)字社會公民學習工作生活應具備的數(shù)字獲取、使用、評價、交互、創(chuàng)新、安全保障、倫理道德等一系列素質與能力的集合[4]。新質生產力融合了區(qū)塊鏈、人工智能、虛擬現(xiàn)實等前沿技術,不僅推動了新興產業(yè)的崛起,更為傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來機遇與挑戰(zhàn)。

        一、新質生產力給傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來的機遇

        新質生產力的“新”體現(xiàn)為新要素、新技術、新產業(yè),“質”體現(xiàn)為高質量、多質性、雙質效[5]。新質生產力以創(chuàng)新為特點,以質優(yōu)為關鍵,本質在于先進生產力[6]。新質生產力不僅為傳統(tǒng)文化傳播注入了新的活力,而且為推動數(shù)字文化產業(yè)高質量發(fā)展和全民數(shù)字素養(yǎng)提升提供了強有力的支撐。

        (一)推動傳統(tǒng)文化傳播,促進數(shù)字文化成果共享

        一是提高文化傳播質量,提升文化服務品質。新質生產力憑借各類數(shù)字技術,改變了文化傳播方式,幫助用戶深入歷史內核,直觀感受傳統(tǒng)文化的魅力。二是建構數(shù)字生態(tài)系統(tǒng),擴大傳統(tǒng)文化用戶群體。新質生產力推動數(shù)字生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)升級,其構建的全新的數(shù)字呈現(xiàn)方式能夠增強傳統(tǒng)文化的可見性和可及性,吸引更廣泛的用戶群體。三是促進數(shù)字文化成果共享,縮小資源分配差距。新質生產力的應用能有效彌補因地區(qū)發(fā)展差異導致的資源分配不均問題。它能打破地域、民族等多重壁壘,實現(xiàn)文化資源的普及,促進數(shù)字化文化成果共享。

        (二)增強沉浸式交互體驗,引發(fā)用戶情感共鳴

        一是增強互動體驗。媒介變化導致的場景結構變化會影響人們對他者的感知[7]。數(shù)字技術能夠重建歷史場景或藝術展覽,將二維視覺符號立體化,讓用戶在虛擬環(huán)境中親身參與和探索,增強沉浸式體驗。二是深化文化理解。2024年央視春晚以XR和VP技術呈現(xiàn)動畫版李白與數(shù)字熊貓“花花”的跨時空演出,以虛實結合的方式深化了觀眾對傳統(tǒng)文化的理解。三是引發(fā)情感共鳴。運用數(shù)字技術能夠實現(xiàn)多人沉浸式實時交互,實現(xiàn)作者、作品與用戶之間的信息互通和情感共鳴[8]。新質生產力為用戶提供沉浸式體驗傳統(tǒng)文化的方式,進一步引發(fā)用戶情感共鳴,深化文化認同。

        (三)創(chuàng)新文化演繹形式,助力講好中國故事

        一是創(chuàng)新傳統(tǒng)文化內容生產與傳播形式。運用新媒體、音視頻及3D建模等多元形式生動演繹傳統(tǒng)文化,如中華書局的“蘇東坡3D寫實數(shù)字人”項目,充分體現(xiàn)出制作團隊的數(shù)字素養(yǎng)和新質生產力對文化傳承的關鍵作用。二是構建文化融合共創(chuàng)共享空間。多元數(shù)字技術構建出“一方玉宙”和“山海中國”等數(shù)字空間,用戶能在其中深化數(shù)字素養(yǎng),創(chuàng)造性發(fā)展傳統(tǒng)文化。三是營造傳統(tǒng)文化數(shù)字創(chuàng)新氛圍。新質生產力貫穿技術創(chuàng)新、文化市場、人才培養(yǎng)等領域,以高逼真、跨時空的新型體驗技術呈現(xiàn)傳統(tǒng)故事,展示可信、可愛、可敬的中國形象。

        二、新質生產力給傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來的挑戰(zhàn)

        隨著大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術加速迭代,數(shù)字經濟正在成為重組全球要素資源、重塑全球經濟結構、改變全球競爭格局的關鍵力量[9]。然而,新質生產力在賦能傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升的過程中仍面臨諸多挑戰(zhàn)。

        (一)技術壁壘與“數(shù)字鴻溝”

        一是技術研發(fā)層面,物質資源、人力資源和技術資源匱乏,難以與高度依賴先進技術能力和設備支持的新質生產力有效對接,形成在技術升級和產品研發(fā)上的壁壘。二是技術應用層面,現(xiàn)有技術存在成本高、操作煩瑣和運行不穩(wěn)定等問題,難以構建穩(wěn)定的高沉浸式數(shù)字生態(tài)系統(tǒng),這不僅限制了用戶數(shù)字使用和制作能力的提升,還阻礙了傳統(tǒng)文化的再創(chuàng)造。三是技術接受層面,受資源分配不均、地區(qū)發(fā)展差異、技術結構不完善和教育程度差異等因素影響,形成“數(shù)字鴻溝”,極大地限制了傳統(tǒng)文化的數(shù)字化進程及其傳播效果。

        (二)內容隱憂與監(jiān)管挑戰(zhàn)

        一是內容質量參差不齊。傳統(tǒng)文化作品質量因制作團隊在數(shù)字素養(yǎng)、文化底蘊、鑒賞及創(chuàng)作能力上的差異而參差不齊。這不僅影響傳統(tǒng)文化的精準傳播,而且增加文化誤讀、失真和惡搞的風險。二是內容價值失衡。制作團隊受功利主義和實用主義的驅使,過度追求商業(yè)價值而忽視文化價值和社會價值。三是監(jiān)管難度加大。數(shù)字技術賦予信息傳播高時速、低時延、全球化和開放性等特點,但也加劇了數(shù)字化文化成果在傳播過程中被盜用、濫用和篡改的風險,增加了文化站點以及數(shù)字文化作品面臨黑客攻擊、數(shù)據(jù)泄漏、版權侵犯等安全性問題的可能。

        (三)認知差異與價值沖擊

        一是信息甄別能力比較低。網絡媒體因具備跨時空、大容量、開放性、交互性等特點,成為信息傳播的主渠道、主平臺[10]。當下,部分用戶難以從海量信息中迅速甄別有價值的信息,且對新技術和新文化的認識有限,這限制了傳統(tǒng)文化傳播與數(shù)字素養(yǎng)提升。二是文化認知碎片化。由于數(shù)字網絡生態(tài)具有虛擬化、碎片化和去中心化的特點[11],導致用戶缺乏對傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)性認知。三是文化價值受到沖擊。新質生產力催生多元文化交融的傳播語境,傳統(tǒng)文化面臨西方歷史虛無主義、民族極端主義等錯誤思想的沖擊。

        三、新質生產力賦能傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升策略

        習近平總書記強調,“只有全面深入了解中華文明的歷史,才能更有效地推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展,更有力地推進中國特色社會主義文化建設,建設中華民族現(xiàn)代文明”[12]?!?024年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點》提出,推動全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升行動取得新成效,以人口高質量發(fā)展支撐中國式現(xiàn)代化[13]。在這樣的大背景下,新質生產力賦能傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升,具有深遠意義。

        (一)促進跨界合作,強化專業(yè)培訓

        一是提供政策支持。政府應制定相關政策,通過資金扶持、稅收優(yōu)惠等措施,降低合作成本,優(yōu)化運營環(huán)境,激發(fā)企業(yè)和個人的創(chuàng)新活力,為傳統(tǒng)文化的數(shù)字化轉型提供政策保障。二是促進跨界合作。以政府為主導,積極搭建跨界合作的橋梁,整合產業(yè)集群資源,打破行業(yè)壁壘,實現(xiàn)信息共享與資源互補。三是強化專業(yè)培訓。數(shù)字教培師資力量是開展數(shù)字技能培訓活動的重要支撐[14],因而應大力引進技術顧問和文化專家,通過專業(yè)指導和培訓提升從業(yè)者的數(shù)字素養(yǎng),為傳統(tǒng)文化的數(shù)字化發(fā)展提供人才保障。

        (二)深挖文化內涵,把關內容質量

        一是打造自信繁榮的數(shù)字文化。加強優(yōu)質網絡文化產品供給[15],深挖傳統(tǒng)文化內涵,借助先進數(shù)字技術為用戶提供深刻文化體驗。通過完善內容篩選機制,健全策劃、制作與審核流程,確保內容研創(chuàng)的學術性、文化性與準確性。二是堅持正確政治方向和價值取向。審慎平衡文化、藝術與商業(yè)價值,建立科學的作品評價體系,合理傳播傳統(tǒng)文化。三是加強技術監(jiān)管與法律宣傳。通過強化技術手段和網絡安全保障,完善作品監(jiān)管機制,確保數(shù)字文化作品的安全。同時,加大法律知識普及力度,提升公眾的法律素養(yǎng)和數(shù)字素養(yǎng),共同維護健康安全的數(shù)字化文化環(huán)境。

        (三)加強教育推廣,培養(yǎng)數(shù)字素養(yǎng)

        一是在培養(yǎng)對象上,針對不同群體實施分眾化、差異化和個性化教育,推動傳統(tǒng)文化與數(shù)字技術融合的數(shù)字人才培育。如針對青少年群體,應以傳統(tǒng)文化講座、數(shù)字素養(yǎng)課程、歷史文化劇演等,激發(fā)其對傳統(tǒng)文化的興趣,培養(yǎng)文化自覺,堅定文化自信。二是在培養(yǎng)形式上,充分利用數(shù)字資源,將數(shù)字元素與文化精髓深度融合,從而打造新穎的課程教育體系。如通過設計富有趣味性的知識競賽、音視頻創(chuàng)作等活動,培養(yǎng)用戶的數(shù)字素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。三是在培養(yǎng)內容上,深化學習者對傳統(tǒng)文化的理解,培養(yǎng)其使用、共享、制作、評價及參與數(shù)字信息的能力,使其能靈活利用數(shù)字資源和技術創(chuàng)作文化產品。

        四、結語

        新質生產力以科技創(chuàng)新為驅動,為傳統(tǒng)文化傳播和全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來了全新變革,不僅促進了數(shù)字文化的共享,引發(fā)了用戶情感共鳴,還創(chuàng)新了文化表達形式,推動了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉化與創(chuàng)新性發(fā)展。然而,技術壁壘與“數(shù)字鴻溝”、內容隱憂與監(jiān)管挑戰(zhàn)、認知差異與價值沖擊也為新質生產力賦能傳統(tǒng)文化傳播與全民數(shù)字素養(yǎng)提升帶來多重挑戰(zhàn)。本文認為,可通過強化跨界合作、深挖文化內涵、加強教育推廣等策略,多措并舉提升全民數(shù)字素養(yǎng),推動傳統(tǒng)文化的數(shù)字化傳播。

        參考文獻:

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        [13] 2024年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點[R/OL].中央網絡安全和信息化委員會辦公室,(2024-02-21)[2024-04-26]. https://www.cac.gov.cn/2024-02/21/c_1710183257270007.htm.

        [14] 吳應強,石樂怡.數(shù)字賦能全民共享:2023年全民數(shù)字素養(yǎng)與技能提升高峰論壇會議綜述[J].圖書與情報,2023(3):123.

        [15] 中共中央 國務院印發(fā)《數(shù)字中國建設整體規(guī)劃布局》[EB/ OL].新華社,(2023-02-27)[2024-04-26]. http://www.gov. cn/xinwen/2023-02/27/content_5743484.htm.

        作者簡介 劉慶慶,研究員,研究方向:思想政治教育、網絡與新媒體。左瑩,研究方向:網絡與新媒體。

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