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        期刊編輯面臨的困難、挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)之策探究

        2024-08-12 00:00:00馬琳
        新聞研究導(dǎo)刊 2024年9期

        摘要:學(xué)術(shù)期刊是學(xué)界最新研究成果的發(fā)布平臺(tái),在學(xué)術(shù)交流和信息傳播中發(fā)揮著極為重要的作用??镒鳛楣?,是主流意識(shí)形態(tài)發(fā)聲的媒介、學(xué)術(shù)成果發(fā)表和傳播的渠道、引領(lǐng)學(xué)術(shù)風(fēng)氣和規(guī)范的載體,也是開拓議題的公共話語(yǔ)場(chǎng)域、培養(yǎng)和推介學(xué)術(shù)新人的平臺(tái)。作為學(xué)術(shù)共同體的重要組成部分,編輯在期刊發(fā)展中發(fā)揮著不可或缺的重要作用,當(dāng)然其在工作中也會(huì)遇到各種困難與挑戰(zhàn)。通過(guò)與期刊編輯的交流與調(diào)研,總結(jié)遇到的困難挑戰(zhàn),集中體現(xiàn)在編輯與讀者、作者的關(guān)系處理,編輯工作與科研工作的沖突,有限精力與繁雜編校的矛盾,編輯慣習(xí)與新技術(shù)嵌入的磨合等方面的困境。對(duì)此,文章提出五點(diǎn)應(yīng)對(duì)之策:加大溝通力度,常做作者和讀者的好伙伴;開展學(xué)術(shù)研究,爭(zhēng)做某一方面的小行家;提高業(yè)務(wù)能力,甘做勤懇奉獻(xiàn)的編輯匠;參與實(shí)踐交流,善做專家學(xué)者的知音人;緊跟時(shí)代腳步,勇做新技術(shù)的推介人。希望借此為廣大期刊編輯工作者提供參考與借鑒,緩解職業(yè)焦慮,使期刊編輯在工作中具備開闊的學(xué)術(shù)視野和敏銳的學(xué)術(shù)判斷力;幫助他們提高溝通能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);促使其擁有精益求精的工匠精神,引領(lǐng)學(xué)術(shù)方向、繁榮發(fā)展學(xué)術(shù)的高度責(zé)任感,堅(jiān)持正確政治方向、堅(jiān)持政治原則、嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事的組織紀(jì)律性等。

        關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)期刊;編輯;困難與挑戰(zhàn);應(yīng)對(duì)之策;學(xué)術(shù)研究

        中圖分類號(hào):G238 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2024)09-0200-03

        課題項(xiàng)目:本論文為2023年度全國(guó)總工會(huì)委托課題“發(fā)展全過(guò)程人民民主視角下事業(yè)單位民主管理理論與實(shí)踐研究”階段性成果

        學(xué)術(shù)期刊是開展學(xué)術(shù)研究交流的重要平臺(tái),是傳播思想文化的重要陣地,是促進(jìn)理論創(chuàng)新和科技進(jìn)步的重要力量[1]。在引領(lǐng)學(xué)界研究方向、弘揚(yáng)時(shí)代精神、傳承歷史傳統(tǒng)等方面,高質(zhì)量的學(xué)術(shù)期刊更是肩負(fù)著重大的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。作為學(xué)術(shù)共同體的重要組成部分,期刊編輯的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力直接影響著期刊的生存與發(fā)展[2]。

        當(dāng)前,隨著社會(huì)變化的加快和社會(huì)結(jié)構(gòu)的失衡,焦慮感、緊張感充斥于社會(huì)各領(lǐng)域各階層。編輯的身份焦慮、職業(yè)認(rèn)同危機(jī)同樣日益凸顯,并且成為影響編輯行業(yè)健康發(fā)展的一個(gè)重要問(wèn)題。本文系統(tǒng)闡述期刊編輯在工作中所遇到的困難與挑戰(zhàn),并提出一些應(yīng)對(duì)建議,以供編輯在今后的工作中參考。

        一、期刊編輯面臨的困難與挑戰(zhàn)

        (一)編輯與讀者、作者的關(guān)系處理

        編輯、讀者、作者是推進(jìn)學(xué)術(shù)期刊順利發(fā)展的重要力量。編輯就像一座橋梁,要協(xié)助作者把想要表達(dá)的思想力量、情感溫度和語(yǔ)言之美傳遞給讀者,這就要求編輯在工作中正確處理與讀者和作者的關(guān)系。然而,這也正是編輯在日常工作中遇到的一個(gè)困境。

        對(duì)于讀者,編輯面臨的主要問(wèn)題是期刊發(fā)表的文章無(wú)法滿足讀者的閱讀需求。以筆者所在的《中國(guó)園林》雜志為例,近年來(lái),作者群體逐漸以高校師生為主,論文撰寫趨向于專業(yè)化、理論化,各種數(shù)理統(tǒng)計(jì)、公式算法出現(xiàn),讀者反映文章越來(lái)越看不懂。一些在風(fēng)景園林行業(yè)深入實(shí)踐的設(shè)計(jì)師、施工者認(rèn)為,應(yīng)該增加一些介紹國(guó)內(nèi)外實(shí)踐項(xiàng)目的文章;一些風(fēng)景園林愛好者認(rèn)為,應(yīng)該增加一些通俗易懂的科普性文章;而老一輩的風(fēng)景園林工作者認(rèn)為,不能丟掉園林傳統(tǒng)知識(shí),應(yīng)該多一些介紹中國(guó)古典園林的文章。

        對(duì)于作者,編輯需要處理的問(wèn)題主要包括兩方面:一是稿件能否錄用,二是編校過(guò)程中的配合問(wèn)題。由于版面有限,作者稿件被拒在所難免,這難免會(huì)引來(lái)一些作者的不滿,這時(shí)編輯可能就會(huì)成為“出氣筒”。編校方面,編輯在編校工作中往往比較較真,有些作者滿懷感激,配合度較高,但有些作者卻不理解編輯如此精益求精地工作所求為何,將之歸為“苛刻”“吹毛求疵”。

        (二)編輯工作與科研工作的內(nèi)在張力

        學(xué)術(shù)期刊以刊載學(xué)術(shù)研究成果、繁榮和發(fā)展社會(huì)科學(xué)事業(yè)為宗旨和目的,這就決定了學(xué)術(shù)期刊發(fā)表的文章必須具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,也要求期刊編輯練就慧眼識(shí)珠的本領(lǐng)[3]。作為學(xué)術(shù)期刊的編輯,需要了解本期刊所覆蓋領(lǐng)域的重要研究話題和前沿研究方向,這就需要具備一定的科研能力,即所謂的編研結(jié)合、編研相長(zhǎng)。

        學(xué)術(shù)研究可以為編輯判斷稿件質(zhì)量、了解學(xué)界動(dòng)態(tài)提供學(xué)術(shù)基準(zhǔn)和學(xué)術(shù)視野。審讀稿件是編輯最重要的工作之一,需要編輯自身具有較高的學(xué)術(shù)素質(zhì)。然而,編輯工作和科研工作相互助益的同時(shí),二者的工作性質(zhì)和要求又存在著矛盾和沖突之處。審稿、編稿及諸多事務(wù)性工作往往要耗費(fèi)大量的時(shí)間和心血,用于科研的時(shí)間相對(duì)就少了很多??蒲泄ぷ饕獙?duì)問(wèn)題進(jìn)行專精和深入的研究,強(qiáng)調(diào)不斷開拓新的領(lǐng)域,編輯工作則需要憑借廣博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)才能應(yīng)對(duì),因此很難對(duì)某一研究方向保持持續(xù)關(guān)注并進(jìn)行集中深入的研究。

        (三)有限精力與繁雜編校的工作矛盾

        每一期高質(zhì)量學(xué)術(shù)期刊的生產(chǎn),從刊物定位、選題策劃、約稿、審稿組稿、編校加工到出版面世,凝聚了作者隊(duì)伍、編輯團(tuán)隊(duì)無(wú)數(shù)的心血和汗水,其中,編校加工是保證學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)[4]。編輯工作有一套嚴(yán)格的規(guī)范,完全掌握并熟練運(yùn)用絕非易事,并且編輯過(guò)程中還會(huì)遇到大量“硬傷”。學(xué)術(shù)期刊的編輯工作并非簡(jiǎn)單的疏通文句、改錯(cuò)別字,而是一份要求具備專業(yè)的學(xué)科素養(yǎng)和細(xì)心、耐心、盡心的工作。

        以《中國(guó)園林》雜志為例,每期雜志從投稿到刊出,一般要經(jīng)歷很多個(gè)環(huán)節(jié)。其中,最辛苦、壓力最大的,莫過(guò)于校對(duì)。編輯人員每天會(huì)面對(duì)各類文稿,涉及多個(gè)研究方向,內(nèi)容千差萬(wàn)別。長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的枯燥工作,使得工作人員容易產(chǎn)生疲倦心理,從而導(dǎo)致校對(duì)工作出現(xiàn)失誤[5]。

        (四)編輯慣習(xí)與新技術(shù)嵌入的磨合困境

        近年來(lái),學(xué)術(shù)期刊發(fā)展面臨一系列重大的外部挑戰(zhàn)。電子化、數(shù)字化傳播技術(shù)的快速發(fā)展,帶來(lái)期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大趨勢(shì);微博、微信、短視頻等新媒體的出現(xiàn),使大眾閱讀習(xí)慣發(fā)生改變,對(duì)傳統(tǒng)的出版業(yè)和學(xué)術(shù)期刊造成了一定的沖擊[6];期刊發(fā)展面臨“泛綜合化”所導(dǎo)致的期刊趨同化競(jìng)爭(zhēng)。

        隨著信息獲取渠道的不斷拓寬,微信公眾號(hào)、期刊論文數(shù)據(jù)庫(kù)、期刊開放獲取網(wǎng)站、電子期刊等學(xué)術(shù)傳播方式得到廣泛運(yùn)用,紙版刊物的銷售量逐年下降。而隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,投稿方式、編輯流程及出版發(fā)行也都發(fā)生了翻天覆地的變化[7]。學(xué)術(shù)期刊的編輯不但要應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的編輯工作,改變?cè)鹊墓ぷ魉悸泛头椒?,還要學(xué)習(xí)一些數(shù)字化新技術(shù),以應(yīng)對(duì)日新月異的變化。

        二、做好期刊編輯工作的應(yīng)對(duì)之策

        (一)加大溝通力度,常做作者和讀者的好伙伴

        編輯在工作中要盡可能地站在服務(wù)對(duì)象的角度進(jìn)行考慮,在期刊建設(shè)各個(gè)環(huán)節(jié)制定以專家學(xué)者、作者、讀者為中心的工作原則。在編校過(guò)程中,與作者在學(xué)術(shù)、學(xué)理層面進(jìn)行深度交流,利用自身的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、文字水平優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)作者的遺漏或錯(cuò)誤,贏得作者尊重,提高刊物學(xué)術(shù)品質(zhì)。對(duì)于那些被外審專家否決的稿子,也不要簡(jiǎn)單退稿了事,需要編輯調(diào)查清楚具體原因,區(qū)別對(duì)待。

        面對(duì)讀者,將心比心,把自己當(dāng)作期刊的讀者,思考讀者究竟想要從刊物中獲得什么樣的知識(shí)。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式了解讀者的需求,在欄目設(shè)置、文章選用方面盡量滿足廣大讀者的需求。

        (二)開展學(xué)術(shù)研究,爭(zhēng)做某一方面的小行家

        編研結(jié)合對(duì)于提高稿件質(zhì)量、推動(dòng)一流期刊建設(shè)具有重要意義[8]。編輯必須走編研一體化的道路,即要在提高編校水平的同時(shí),不斷提高自己的科研水平。一名稱職的編輯,不只是學(xué)術(shù)的搬運(yùn)工,更要參與知識(shí)生產(chǎn)和學(xué)術(shù)研究,要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

        首先,作為學(xué)術(shù)期刊的編輯,要面對(duì)大量的學(xué)術(shù)研究稿件,這就要求要有某一學(xué)科的專業(yè)知識(shí)背景,具備一定的科研能力和論文寫作能力。

        其次,加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)思想、學(xué)術(shù)思潮和學(xué)術(shù)趨勢(shì)的準(zhǔn)確把握[9]。

        再次,要養(yǎng)成閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)刊物的習(xí)慣,了解新的研究觀點(diǎn)和學(xué)術(shù)動(dòng)向。

        最后,利用工作機(jī)會(huì),申報(bào)相關(guān)科研項(xiàng)目,以團(tuán)隊(duì)方式形成研究合力,彌補(bǔ)自身存在的不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,合作共贏,從而提升整體水平[10]。

        (三)提高業(yè)務(wù)能力,甘做勤懇奉獻(xiàn)的編輯匠

        期刊編輯業(yè)務(wù)能力的提高可以從選題、審稿和編校三個(gè)方面發(fā)力。

        一是選題方面,需要不斷學(xué)習(xí)和積累,關(guān)注本學(xué)科的研究前沿動(dòng)態(tài),對(duì)相關(guān)問(wèn)題展開一定的研究,做到既專又博,在選題策劃上才能發(fā)揮重要的作用,不至于跑偏。

        二是審稿方面,編輯需要在閱讀上下功夫,大量閱讀與從事期刊研究方向相關(guān)的文獻(xiàn),對(duì)新文章不斷精讀、研讀,反復(fù)琢磨修改,只有具備撰寫學(xué)術(shù)文章的能力,才能較好地鑒賞稿件。

        三是編校方面,定期參加編輯培訓(xùn)班和繼續(xù)教育,掌握編輯、校對(duì)的基本技能,實(shí)時(shí)了解新的編輯規(guī)范和規(guī)章制度,規(guī)范工作流程,要按部就班完成所有程序。

        (四)參與實(shí)踐交流,善做專家學(xué)者的知音人

        作為一名學(xué)術(shù)期刊的編輯,不能將目光局限在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,而是需要掌握大量該學(xué)科其他領(lǐng)域的知識(shí)與能力[11]。另外,要推動(dòng)和活躍學(xué)術(shù)界和編輯界的內(nèi)外交往。在學(xué)科分化日益細(xì)密的今天,打破學(xué)術(shù)壁壘、實(shí)現(xiàn)多學(xué)科融合創(chuàng)新發(fā)展是實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)進(jìn)步的重要條件。

        學(xué)科與學(xué)科的交流互動(dòng),首先要推動(dòng)不同領(lǐng)域?qū)W者之間的交流,推動(dòng)不同領(lǐng)域編輯與學(xué)者的交流,推動(dòng)不同領(lǐng)域期刊之間的交流[12]。如果有機(jī)會(huì),在工作期間多參加一些學(xué)術(shù)交流會(huì)議,增長(zhǎng)見識(shí),開闊眼界,結(jié)識(shí)更多的專家學(xué)者,為組稿和編輯工作的順利進(jìn)行及發(fā)現(xiàn)新作者奠定良好的基礎(chǔ)。

        (五)緊跟時(shí)代腳步,勇做新技術(shù)的推介人

        近年來(lái),科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展給期刊編輯帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn),這就要求期刊編輯要有“互聯(lián)網(wǎng)思維”,要順應(yīng)數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì),以更好地為學(xué)術(shù)研究服務(wù)[13]。

        首先,為了提高編輯效率,要善于學(xué)習(xí)新的信息技術(shù),包括編輯軟件、排圖軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用[14]。其次,要不斷學(xué)習(xí)新的出版規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),以適應(yīng)科技成果共享的需要。最后,新媒體時(shí)代對(duì)科技期刊編輯的能力提出了新要求,需要通過(guò)教育與培訓(xùn)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新技能,以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,包括新媒體技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化內(nèi)容制作,以及信息檢索和處理等[15]。

        三、結(jié)語(yǔ)

        編輯是一個(gè)神圣的崗位,需要有高度的責(zé)任心和謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的工作態(tài)度。作為編輯,表面上是在為他人做嫁衣,但其實(shí)也是在不斷磨礪自己、提高自己。雖為小編輯,但不只是“搬磚”“砌磚”,也是在“蓋樓”,搭學(xué)術(shù)的高樓大廈,建設(shè)學(xué)術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó),編輯也是“創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化”“建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”的一分子。編輯應(yīng)有敢做“編輯家”的志氣,胸懷“大使命”,心有“大格局”,并非只有“大人物”才擔(dān)當(dāng)大使命,學(xué)術(shù)“大事業(yè)”需要每一位參與者的責(zé)任心和使命感。

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        作者簡(jiǎn)介 馬琳,編輯,研究方向:風(fēng)景園林專業(yè)論文的編輯與出版。

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