習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代更需要繼承發(fā)揚(yáng)以國家民族命運(yùn)為己任的愛國主義精神，更需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以愛國主義為底色的科學(xué)家精神。在中華民族的偉大進(jìn)程中，經(jīng)過一代代科學(xué)家的不懈努力，鑄成了中國科學(xué)家獨(dú)特的精神品質(zhì)和鮮明的文化氣質(zhì)，鑄就了中國科學(xué)家精神，這就是：胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神。這些精神正是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的意志要素和心智力量。

把握科學(xué)家精神的現(xiàn)實(shí)價(jià)值

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，全球科技創(chuàng)新進(jìn)入密集活躍期，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革對(duì)全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深刻影響。我國“十四五”時(shí)期以及更長時(shí)期的發(fā)展對(duì)加快科技創(chuàng)新提出了更為迫切的要求。沒有挺得起腰的科學(xué)家精神，很難有站得住腳的科技成果?？茖W(xué)家精神作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系和中華民族精神的重要組成部分，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的過程中發(fā)揮著重要的精神指引作用。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神是培育肩負(fù)民族復(fù)興使命時(shí)代新人的重要內(nèi)核

精神猶如民族永續(xù)發(fā)展的靈魂，唯有精神的升華，方能確保中華民族在歷史的激流中巍然屹立、奮力前行。黨的十九大報(bào)告提出了“培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的新要求，深刻回答了黨在新時(shí)代“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)指明了方向。培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代要求的新人，是當(dāng)前國家戰(zhàn)略層面的重大課題，它不僅要求我們?cè)O(shè)定清晰的目標(biāo)方向，更強(qiáng)調(diào)以堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱作為引領(lǐng)。

自近代以來，中國共產(chǎn)黨在民族復(fù)興的征途中不斷鍛造并深化了中國精神的內(nèi)涵，其中，科學(xué)家精神作為中國精神的精髓之一，是對(duì)中國科學(xué)家在科學(xué)探索中展現(xiàn)獨(dú)特氣節(jié)的精辟提煉，對(duì)塑造時(shí)代新人的卓越品質(zhì)至關(guān)重要。具體地講，愛國精神是深植時(shí)代新人心中愛國情感的堅(jiān)固基石；創(chuàng)新精神是鼓舞時(shí)代新人培養(yǎng)創(chuàng)新思維、提升創(chuàng)新能力的強(qiáng)大力量；求實(shí)精神是時(shí)代新人應(yīng)具備的堅(jiān)持真理不放棄的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度；奉獻(xiàn)精神為時(shí)代新人樹立宏偉志向與堅(jiān)定信念提供了必要的思想根基；協(xié)同精神促進(jìn)了時(shí)代新人跨界整合思維的形成，以及團(tuán)隊(duì)凝聚力的建設(shè)；育人精神則引領(lǐng)時(shí)代新人勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，傳承民族之光。因此，深刻領(lǐng)悟科學(xué)家精神與培養(yǎng)時(shí)代新人之間的內(nèi)在聯(lián)系，并將其全面貫穿于時(shí)代新人教育的全過程，成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域一個(gè)至關(guān)重要的理論探索與實(shí)踐議題。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵行動(dòng)

習(xí)近平總書記指出：“人類社會(huì)發(fā)展的歷史表明，對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家來說，最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝聚了全國人民共有的價(jià)值追求。將其培育和弘揚(yáng)視為強(qiáng)化國家精神、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的根本性工程，對(duì)于提升其生命力、凝聚力和感染力至關(guān)重要。這一過程需依托恰當(dāng)載體，而科學(xué)家精神作為中國共產(chǎn)黨人精神譜系的關(guān)鍵組成，憑借其深厚內(nèi)涵與科學(xué)人文雙重精神，與社會(huì)主義核心價(jià)值觀在國家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)維度上的價(jià)值取向緊密契合，為價(jià)值觀的弘揚(yáng)提供了堅(jiān)實(shí)支撐。

“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”從價(jià)值目標(biāo)角度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指向我國現(xiàn)代化國家的建設(shè)藍(lán)圖。實(shí)現(xiàn)這一藍(lán)圖，需堅(jiān)持科教興國和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，以科技強(qiáng)國為目標(biāo)，穩(wěn)固國家發(fā)展基石?？萍紡?qiáng)國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)有賴于科技工作者的不懈努力，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，以其高尚品質(zhì)指導(dǎo)青年科技人才的成長，是推動(dòng)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”價(jià)值目標(biāo)實(shí)踐的關(guān)鍵。

“自由、平等、公正、法治”作為社會(huì)層面的價(jià)值追求，展現(xiàn)了對(duì)理想社會(huì)的憧憬。科學(xué)家精神通過科學(xué)與人文的結(jié)合，不僅強(qiáng)調(diào)科學(xué)立場對(duì)于實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值的重要性，也倡導(dǎo)人文關(guān)懷以滿足對(duì)自由和平等的渴望。科研中的自由探索、平等挑戰(zhàn)權(quán)威及實(shí)踐求真的公正法治精神，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值觀的正面塑造起著示范作用。

“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是對(duì)個(gè)人道德的規(guī)范，科學(xué)家精神中的家國情懷、敬業(yè)奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)合作精神，為個(gè)人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀樹立了典范?？茖W(xué)家精神不僅具體展示了核心價(jià)值觀，更是培養(yǎng)與實(shí)踐這一價(jià)值觀的有效途徑和重要載體。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神是攻克“卡脖子”難題的內(nèi)在精神動(dòng)力

黨的十八大以來，我國科技戰(zhàn)略規(guī)劃全面升級(jí)，科技實(shí)力顯著增強(qiáng)，創(chuàng)新成果層出不窮，開啟了科技發(fā)展新篇章。但核心關(guān)鍵技術(shù)的“卡脖子”問題依然嚴(yán)峻，反映出基礎(chǔ)理論研究薄弱及科研環(huán)境中的急躁風(fēng)氣和封閉心態(tài)，加之單一化的評(píng)價(jià)體系制約了科研創(chuàng)新潛力?？萍汲删偷谋澈螅菤v代科學(xué)家的忠誠奉獻(xiàn)與接力奮斗，其中愛國精神是科學(xué)家精神的精髓，為科技進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神驅(qū)動(dòng)力。面對(duì)“卡脖子”困境，推動(dòng)科技轉(zhuǎn)型，亟須以科學(xué)家精神為引領(lǐng)，培養(yǎng)科技工作者的愛國情懷與卓越品質(zhì)，激勵(lì)他們不忘初心、牢記使命，將個(gè)人追求融入國家現(xiàn)代化進(jìn)程，以深厚的愛國熱忱，在科技挑戰(zhàn)中尋覓機(jī)遇，不斷拓寬科技邊界，實(shí)現(xiàn)從無到有的創(chuàng)新飛躍。弘揚(yáng)科學(xué)家精神，旨在強(qiáng)化協(xié)同合作與人才培養(yǎng)，構(gòu)建開放共享的科研生態(tài)，形成“科學(xué)命運(yùn)共同體”，為創(chuàng)新活動(dòng)注入持久動(dòng)力。

在全球化趨勢下，科技突破依賴國際視野與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，協(xié)同精神促使科研人員緊跟國際潮流，通過交流互鑒激發(fā)創(chuàng)新靈感，推動(dòng)跨界合作機(jī)制的成熟，共筑科技自主與領(lǐng)先的新格局。解決“卡脖子”問題及科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展，是代際接力的長期使命。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“科技創(chuàng)新，貴在接力”，科技工作者應(yīng)發(fā)揚(yáng)育人精神，帶動(dòng)青年人才勇攀科技高峰，共筑世界科技強(qiáng)國之夢(mèng)。此外，弘揚(yáng)科學(xué)家精神意味著突出創(chuàng)新精神。黨的十九屆五中全會(huì)明確提出，創(chuàng)新是現(xiàn)代化建設(shè)的核心，科技自立自強(qiáng)是國家戰(zhàn)略支點(diǎn)?？萍脊ぷ髡咝铇淞?chuàng)新為先的理念，敢于質(zhì)疑，勇于探索，不斷突破，追求卓越，以期在某些領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)并跑乃至領(lǐng)跑，為科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神是催生新質(zhì)生產(chǎn)力的活力源泉

馬克思、恩格斯在《德意志意識(shí)形態(tài)》一書中指出：社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)反作用于社會(huì)存在。步入新時(shí)代，這一規(guī)律依然適用，尤其體現(xiàn)在“新質(zhì)生產(chǎn)力”這一概念的提出上，它是基于當(dāng)前社會(huì)存在的現(xiàn)實(shí)反映。習(xí)近平總書記基于對(duì)現(xiàn)狀的深刻洞察，提出了“新質(zhì)生產(chǎn)力”的新概念，這一理論拓展豐富了馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“生產(chǎn)力”范疇，體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀精準(zhǔn)的把握與前瞻性的決策。諸如“兩彈一星”精神、西遷精神、載人航天精神等，是中國幾代科技工作者不懈奮斗的結(jié)晶，它們作為積極向上的社會(huì)意識(shí)，對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到了顯著的推動(dòng)作用。

把握精神對(duì)物質(zhì)的重要作用

物質(zhì)決定精神，但精神對(duì)物質(zhì)有巨大反作用。強(qiáng)大的意志和無畏的精神是成功的保障?？茖W(xué)家精神的本質(zhì)是創(chuàng)新，是向上向善的、光明的、正面的、積極的文化，屬于人類文明，是巨大的動(dòng)力。

科學(xué)家精神與新質(zhì)生產(chǎn)力的邏輯關(guān)系

一是培育新質(zhì)生產(chǎn)力構(gòu)成了弘揚(yáng)科學(xué)家精神的實(shí)踐導(dǎo)向。作為社會(huì)存在的根基與歷史前進(jìn)的主導(dǎo)力量，生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展和民族復(fù)興的核心驅(qū)動(dòng)力。在新時(shí)代背景下，增強(qiáng)生產(chǎn)力依然是推進(jìn)中國現(xiàn)代化進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢(mèng)想的關(guān)鍵，位居各項(xiàng)任務(wù)之首。馬克思的人的本質(zhì)理論著重指出人的因素在生產(chǎn)力中的核心地位，因而，培養(yǎng)新質(zhì)生產(chǎn)力實(shí)質(zhì)上聚焦于“人”的培養(yǎng)，明確新時(shí)代所需人才的特質(zhì)，是當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展的核心議題。弘揚(yáng)科學(xué)家精神，必須以培育適應(yīng)當(dāng)下需求的新質(zhì)生產(chǎn)力為行動(dòng)指引，為社會(huì)穩(wěn)步前行構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的人力資源基石。科學(xué)家精神蘊(yùn)含愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)作與育人的豐富內(nèi)核，是科技界前輩智慧與品格的結(jié)晶，旨在啟發(fā)年輕一代崇敬科學(xué)家，激發(fā)科學(xué)興趣，培育科學(xué)思維與創(chuàng)新能力，吸引他們積極參與科研實(shí)踐，推動(dòng)科學(xué)領(lǐng)域的突破與創(chuàng)新，這與新質(zhì)生產(chǎn)力培養(yǎng)的宗旨高度契合。弘揚(yáng)科學(xué)家精神的核心在于培養(yǎng)科技創(chuàng)新主體，驅(qū)動(dòng)傳統(tǒng)生產(chǎn)力向更高級(jí)形態(tài)躍遷?？茖W(xué)家精神的弘揚(yáng)不僅致敬科學(xué)先驅(qū)，更在于激勵(lì)新一代成為科技革命的主力軍，通過提升個(gè)體的創(chuàng)新力與實(shí)踐力，加速生產(chǎn)力的革新與迭代，為社會(huì)進(jìn)步與國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二是培育新質(zhì)生產(chǎn)力與弘揚(yáng)科學(xué)家精神具有內(nèi)在耦合性。首先，二者目標(biāo)共通?？茖W(xué)家精神教育汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，融合創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、協(xié)作等適應(yīng)智能化、信息化時(shí)代需求的元素，旨在通過技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)科教興國和科技強(qiáng)國戰(zhàn)略。新質(zhì)生產(chǎn)力概念則在馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)框架內(nèi)深化，是針對(duì)我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的戰(zhàn)略部署，為科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和未來產(chǎn)業(yè)布局指明方向。其次，二者主體相符。無論是科學(xué)家精神的弘揚(yáng)還是新質(zhì)生產(chǎn)力的培育，核心均在于“人”。前者側(cè)重于塑造具有創(chuàng)新精神的高端技術(shù)人才，壯大科技創(chuàng)新隊(duì)伍；后者同樣聚焦于人的發(fā)展，旨在培養(yǎng)科技型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者，二者均致力于提升國家整體競爭力。最后，二者價(jià)值同向。培育新質(zhì)生產(chǎn)力與弘揚(yáng)科學(xué)家精神都服務(wù)于人才強(qiáng)國、科技強(qiáng)國戰(zhàn)略，是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的有力支撐，共同推動(dòng)中國現(xiàn)代化建設(shè)?？茖W(xué)家精神的弘揚(yáng)不僅豐富了社會(huì)主義精神文明內(nèi)涵，還激發(fā)了創(chuàng)新思維，為勞動(dòng)者轉(zhuǎn)型為知識(shí)深厚、創(chuàng)新能力強(qiáng)的新型勞動(dòng)者提供了精神動(dòng)力，間接促進(jìn)了技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)。新質(zhì)生產(chǎn)力的培育，則加速了市場經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化進(jìn)程，適應(yīng)智能化、信息化生產(chǎn)方式，推動(dòng)勞動(dòng)工具革新和新興產(chǎn)業(yè)崛起，整體提升了生產(chǎn)效率與質(zhì)量，為高質(zhì)量的社會(huì)發(fā)展和中國式現(xiàn)代化路徑鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)N+1LBZ+JwJMl73xgcxzndw==。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理

科學(xué)家精神是思想、理念、信仰層面的無形力量，表現(xiàn)“場”效應(yīng)；新質(zhì)生產(chǎn)力是物質(zhì)、硬件、實(shí)體層面的有形力量，表現(xiàn)“物”效應(yīng)。二者結(jié)合則“知行合一、物我合一、人景合一”，類似化學(xué)反應(yīng)，要有適度的能量、溫度、濃度、壓強(qiáng)、溶劑、催化劑、反應(yīng)器等。

要理解弘揚(yáng)科學(xué)家精神促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)在機(jī)理，必須從科學(xué)家精神的六個(gè)方面內(nèi)涵進(jìn)行逐個(gè)解構(gòu)。

第一，弘揚(yáng)胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，促進(jìn)了科技創(chuàng)新與國家需求的緊密對(duì)接，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和科技自立自強(qiáng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展提供了精神動(dòng)力和價(jià)值導(dǎo)向。

第二，弘揚(yáng)勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，不僅直接推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的突破和創(chuàng)新，而且通過優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、提升自主創(chuàng)新能力等多種途徑，全方位促進(jìn)了新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展。

第三，弘揚(yáng)追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，不僅能確?？茖W(xué)研究的純潔性和可靠性，還通過提升科研質(zhì)量、促進(jìn)理論與實(shí)踐結(jié)合、推動(dòng)方法創(chuàng)新、培養(yǎng)科學(xué)思維，以及構(gòu)建健康學(xué)術(shù)生態(tài)等多個(gè)層面，為新質(zhì)生產(chǎn)力的培育和發(fā)展提供了不可或缺的精神支撐和實(shí)踐導(dǎo)向。

第四，弘揚(yáng)淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，通過塑造科研人員的價(jià)值觀、優(yōu)化科研環(huán)境、促進(jìn)合作與傳承，以及提升社會(huì)創(chuàng)新文化，從多個(gè)維度促進(jìn)了新質(zhì)生產(chǎn)力的形成和發(fā)展。

第五，弘揚(yáng)集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，通過促進(jìn)資源優(yōu)化配置、跨學(xué)科合作、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)建等多方面作用，為新質(zhì)生產(chǎn)力的培育和發(fā)展提供了強(qiáng)大的支撐。

第六，弘揚(yáng)甘為人梯、獎(jiǎng)掖后學(xué)的育人精神，能夠通過培育創(chuàng)新人才、傳承科學(xué)文化、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)新生態(tài)、構(gòu)建科研梯隊(duì)以及增強(qiáng)國際競爭力等多個(gè)方面，對(duì)新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。

把握環(huán)境改善的重要意義

為科學(xué)家創(chuàng)造一個(gè)心情舒暢的工作環(huán)境，是激發(fā)創(chuàng)新思維、促進(jìn)科研成果飛躍的核心

科學(xué)研究不僅是對(duì)未知世界的探索，也是一場對(duì)智慧極限的挑戰(zhàn)。在這條充滿未知與變數(shù)的征途中，科學(xué)家們承擔(dān)著巨大的責(zé)任與壓力。因此，營造一個(gè)能夠讓科研人員心情愉悅的工作環(huán)境顯得尤為重要。當(dāng)科學(xué)家們置身于一個(gè)積極向上的氛圍中，他們的心理壓力會(huì)得到有效緩解，不僅能夠維持高效的工作狀態(tài)，還能在心情舒暢的狀態(tài)下更容易觸發(fā)靈感的火花。這種心靈的自由與放松，是孕育創(chuàng)新思維的溫床，它促使科學(xué)家們敢于想象、勇于質(zhì)疑，不斷突破認(rèn)知的邊界。在這種環(huán)境中，科學(xué)家們更易于采用多元化的思考方式，不拘泥于現(xiàn)有的理論框架和方法論，敢于探索未被驗(yàn)證的假設(shè)，提出顛覆性的觀點(diǎn)。

心情的舒暢讓他們?cè)谟龅窖芯科款i時(shí)，能夠保持樂觀與韌性，從不同的角度審視問題，找到突破常規(guī)的解決方案。正是這種持續(xù)不斷的思維創(chuàng)新，推動(dòng)了科學(xué)的進(jìn)步，促進(jìn)了新技術(shù)、新理論的誕生。此外，心情的優(yōu)化還促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)之間的和諧合作。在愉快的工作氛圍中，科學(xué)家們更愿意分享自己的想法，開展建設(shè)性的討論，這不僅加速了知識(shí)的交流與融合，也為跨學(xué)科的合作提供了肥沃的土壤。團(tuán)隊(duì)成員間的相互理解與支持，進(jìn)一步激發(fā)了集體的創(chuàng)造力，使得整個(gè)研究群體能夠以更加協(xié)同高效的方式推進(jìn)科學(xué)探索。

為科學(xué)家建立并維護(hù)一個(gè)包容失敗的文化氛圍，是對(duì)科學(xué)研究本質(zhì)的深刻洞察與尊重，是保障科研生態(tài)健康發(fā)展的關(guān)鍵

科學(xué)研究的征途是一場與未知的對(duì)話，每一步都伴隨著探索的艱辛與挑戰(zhàn)。在這一過程中，失敗往往被視為通向成功的必經(jīng)之路。因此，構(gòu)建一個(gè)寬容失敗、鼓勵(lì)嘗試的科研文化氛圍，是維護(hù)科學(xué)家創(chuàng)新活力、激發(fā)持續(xù)探索精神的核心要素。這種文化不僅僅是一種態(tài)度的體現(xiàn)，更是對(duì)科學(xué)本質(zhì)深刻理解的反映——即在不斷試錯(cuò)中積累經(jīng)驗(yàn)，逐步逼近真理。

在包容失敗的環(huán)境中，科學(xué)家們不再因懼怕失敗的后果而畏縮不前，他們被賦予了更大的自由度去探索那些看似不可能或極具風(fēng)險(xiǎn)的研究方向。這種文化鼓勵(lì)科學(xué)家跳出舒適區(qū)，勇于涉足未知的科學(xué)領(lǐng)域，哪怕這些嘗試最終可能并未達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。重要的是，每一次嘗試，無論成功還是失敗，都被視為寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和知識(shí)積累的過程，為未來的突破奠定了基礎(chǔ)。

當(dāng)組織和機(jī)構(gòu)能夠從制度層面認(rèn)可并獎(jiǎng)勵(lì)那些雖未成功但勇于探索的項(xiàng)目時(shí)，科學(xué)家們將感受到前所未有的支持與信任。這種正面反饋機(jī)制不僅能夠有效減輕失敗帶來的心理負(fù)擔(dān)，更能激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間相互激勵(lì)、共同進(jìn)步的精神?？茖W(xué)家們?cè)谙嗷プ鹬嘏c理解的氛圍中，能夠更加坦誠地分享成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，促進(jìn)知識(shí)的快速迭代與傳播，從而加快科學(xué)發(fā)現(xiàn)的步伐。

鼓勵(lì)科學(xué)家個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新自由，是構(gòu)建一個(gè)健康、活躍科研生態(tài)系統(tǒng)的基石

每位科學(xué)家因其獨(dú)特的成長背景、學(xué)術(shù)訓(xùn)練和個(gè)人經(jīng)歷，形成了各具特色的研究興趣和方法論。支持和鼓勵(lì)這種個(gè)性化發(fā)展，不僅僅是對(duì)科學(xué)家個(gè)體價(jià)值的尊重，更是對(duì)科學(xué)多元化生態(tài)的培育。它意味著要構(gòu)建一個(gè)兼容并包的科研環(huán)境，讓每一個(gè)獨(dú)特的思想都能找到發(fā)光發(fā)熱的舞臺(tái)，從而激發(fā)整個(gè)科研體系的活力與創(chuàng)造力。個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新自由的環(huán)境，能夠顯著提升科學(xué)家的工作滿意度和職業(yè)認(rèn)同感。當(dāng)科研人員能夠自由地探索自己熱愛的領(lǐng)域，他們對(duì)工作的熱情和投入程度往往會(huì)顯著提高。這種由內(nèi)而外的驅(qū)動(dòng)力，不僅能夠促進(jìn)高質(zhì)量研究成果的產(chǎn)出，還能夠幫助科學(xué)家在漫長的科研旅程中保持持久的耐心與毅力。

一個(gè)快樂而充滿激情的科學(xué)家，更有可能在研究中取得突破性進(jìn)展，為科學(xué)界帶來新的洞見。更重要的是，個(gè)性化研究選擇促進(jìn)了知識(shí)領(lǐng)域的跨界融合與創(chuàng)新。在當(dāng)今世界，許多重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新往往發(fā)生在不同學(xué)科的交叉地帶。一個(gè)鼓勵(lì)自由探索的科研環(huán)境，能夠吸引更多具有不同專業(yè)背景的科學(xué)家展開合作，將各自的專長和視角匯聚在一起，形成解決問題的新思路。這種跨學(xué)科的協(xié)作不僅能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)問題提供新穎的解決方案，還能開啟全新的研究方向，推動(dòng)科學(xué)的邊界不斷向前拓展。

此外，鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展與創(chuàng)新自由還有助于培養(yǎng)科學(xué)家的批判性思維和獨(dú)立思考能力。在一個(gè)鼓勵(lì)自由探索的環(huán)境中，科學(xué)家被鼓勵(lì)挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、質(zhì)疑權(quán)威，這種文化氛圍促進(jìn)了科學(xué)理論的不斷修正和完善，為科學(xué)的進(jìn)步提供了源源不斷的動(dòng)力。年輕科學(xué)家在這種環(huán)境中成長，將更加敢于冒險(xiǎn)嘗試，敢于提出與眾不同的觀點(diǎn)，這對(duì)于科學(xué)的持續(xù)繁榮和創(chuàng)新能力的提升至關(guān)重要。

由傳統(tǒng)管理轉(zhuǎn)向服務(wù)導(dǎo)向，是科研管理體系向更加高效、民主、開放方向發(fā)展的標(biāo)志

從傳統(tǒng)的命令控制型管理模式轉(zhuǎn)向服務(wù)導(dǎo)向和治理現(xiàn)代化，是釋放科研生產(chǎn)力、激發(fā)創(chuàng)新潛能的關(guān)鍵舉措。這一轉(zhuǎn)變旨在構(gòu)建一個(gè)以科研人員為中心，更加人性化、高效運(yùn)作的科研生態(tài)環(huán)境，從根本上改變科研與管理的關(guān)系，使之由制約變?yōu)橹Α?/p>

簡化報(bào)賬流程是提升科研效率的基礎(chǔ)步驟之一。長期以來，復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)銷程序常令科研人員感到困擾，消耗了他們寶貴的科研時(shí)間。通過引入電子化、智能化的財(cái)務(wù)管理工具，如在線報(bào)銷系統(tǒng)、自動(dòng)審核與支付功能，可以大幅度縮短報(bào)賬周期，減少人工錯(cuò)誤，使科學(xué)家能夠?qū)⒏嗑Ｗ⒂诳蒲谢顒?dòng)，而非瑣碎的行政手續(xù)。

優(yōu)化資源配置，是指根據(jù)科研項(xiàng)目的實(shí)際需求和進(jìn)展情況，靈活調(diào)整和分配資金、設(shè)備、人力資源等關(guān)鍵要素。這要求建立一套科學(xué)合理的評(píng)估與分配機(jī)制，確保有限的資源能夠精準(zhǔn)投放到最具潛力和影響力的科研活動(dòng)中。同時(shí)，鼓勵(lì)資源共享和合作，打破部門間壁壘，促進(jìn)大型儀器設(shè)備、數(shù)據(jù)庫等科研基礎(chǔ)設(shè)施的開放共享，進(jìn)一步提高資源使用效率。

偉大時(shí)代孕育偉大思想，偉大思想引領(lǐng)偉大實(shí)踐。我們要深入學(xué)習(xí)、深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)科學(xué)家精神，推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興作出新的更大貢獻(xiàn)。

（作者為四川省委省政府決策咨詢委員會(huì)副主任，本文摘自作者在第三屆科學(xué)家精神學(xué)術(shù)研討會(huì)上的發(fā)言）