酷熱的夏日，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，空氣似乎都凝固了，沒(méi)有一絲風(fēng)，螞蚱叫聲嘹亮，在為火熱的溫度鳴不平。

我們幾個(gè)人在班級(jí)設(shè)計(jì)著黑板報(bào)?！翱纯次耶?huà)的兔子！”我的同桌娜娜開(kāi)心地炫耀道。不愧是美術(shù)課代表，她畫(huà)的兔子栩栩如生，可愛(ài)極了。

過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和娜娜已經(jīng)累得滿頭大汗，雖然只把半個(gè)黑板填滿了，心里卻有著不盡的快樂(lè)。我向窗外望去，剛要說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，忽然看到閃爍的圖書(shū)館，那是紅色顏料嗎？不對(duì)！那是火！我大叫起來(lái)：“著火了！”“哪里？哪里？”娜娜從椅子上跳起來(lái)。“圖書(shū)館！”

當(dāng)我們趕到時(shí)，消防員叔叔已經(jīng)把圖書(shū)館的火澆滅了?！拔业牧f(wàn)本珍藏圖書(shū)??！”館長(zhǎng)抓著本就沒(méi)幾根頭發(fā)的腦袋喊著。我趕緊問(wèn)旁邊的消防員：“叔叔，現(xiàn)在可以進(jìn)去了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我飛快地跑進(jìn)燒焦的圖書(shū)館里。

伙伴們跟著我從一樓一直檢查到三樓?！斑@里怎么這么黑？”斯雅莉驚呼。我跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這可能就是著火點(diǎn)，就在陽(yáng)光最充足的陽(yáng)臺(tái)上，旁邊有一堆紙和一個(gè)放大鏡！我隱約感覺(jué)這是有人故意縱火，娜娜叫道：“這里有腳印，尺碼是41碼，是鷗瑪牌的小棕鞋。”我仔細(xì)觀察鞋印，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)白色的紙片，只能看到半個(gè)字，似乎是“好”字的一半。

我仔細(xì)地思考了一會(huì)兒，恍然大悟，拿著紙片下了樓。果然看到館長(zhǎng)的鞋就是棕色的?！梆^長(zhǎng)，可不可以讓我看一下你的鞋底?！别^長(zhǎng)抬起腳，我從鞋底上又取下一個(gè)紙片，兩個(gè)紙片正好組合成一個(gè)“好”字。

“館長(zhǎng)，縱火犯就是你！你利用凸透鏡原理設(shè)計(jì)了這場(chǎng)火災(zāi)：放大鏡是由凸透鏡制成的，凸透鏡有聚光作用，當(dāng)光直射到放大鏡上時(shí)，它會(huì)將射到它表面上的光線聚成一束，當(dāng)溫度達(dá)到照射的某物質(zhì)的燃點(diǎn)時(shí)，即可點(diǎn)燃。今天太陽(yáng)這么毒，我們還在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)紙片……”我把紙片舉起來(lái)，館長(zhǎng)后退一步差點(diǎn)摔倒：“不要說(shuō)了……我自首！”至于館長(zhǎng)為什么要這么做，還是等民警叔叔來(lái)了再說(shuō)吧。

我們一路打打鬧鬧地回了班級(jí)，卻發(fā)現(xiàn)黑板已經(jīng)變得空白一片……

指導(dǎo)教師：房桂玲