一堂思政課如何講得生動，讓學生看得見、摸得著、易于接受，那就必須與生活息息相關。江門市培英小學是全國青少年集郵示范基地，利用這個得天獨厚的的郵票資源，自2022年起，學校就打造起以郵票為載體的“培根”思政教育課程，開啟了一條啟智潤心和培根鑄魂的品格提升道路。

一、借助人物題材郵票，學習榜樣力量

郵票上的人物題材非常豐富，有黨和國家領導人、英雄人物、歷史人物、科學家等，引導少先隊員們通過收集、整理郵票，更好地認識和認同這些人物，增強做中國人的志氣、信心和骨氣，傳承紅色基因。

如雷鋒題材，是中國郵政部門發(fā)行的郵票、郵資片的常見題材之一。2023年3月，中國人民郵政發(fā)行《毛澤東“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表六十周年》全套紀念郵票。結合這套人物郵票，帶領學生一起探討雷鋒精神的豐富內(nèi)涵，以及雷鋒精神在當下的具體體現(xiàn)，引導學生去尋找和發(fā)現(xiàn)新時代我們身邊的“活雷鋒”。

科學家系列也是郵票的一個重要題材。2013年10月25日，為紀念我國雜交水稻成功培育40周年，中國郵政發(fā)行《雜交水稻》紀念特種郵票。通過邊欣賞，邊給隊員們講述了袁隆平“禾下乘涼夢”的故事，凝望著這套郵票，隊員們對袁隆平爺爺?shù)某缇粗橛腿欢钌铙w會到一粥一飯來之不易，要珍惜現(xiàn)在的每一粒糧食。榜樣的力量是無窮的，科學家們的光輝事跡激勵著少先隊員們油然而生的敬佩情感，并建立正確的價值觀和堅強的意志力，形成一股激發(fā)孩子積極向上的動力。

二、借助節(jié)慶日題材郵票，傳承先輩精神

在各類紀念郵票當中，“節(jié)慶日”題材的郵票也是非常重要的內(nèi)容，有些題材還被反復發(fā)行。這些節(jié)慶日承載著我國的歷史與文明，承載著中華民族的基因和血脈。

2022年是中國共青團成立一百周年，中國國家郵政局在2022年5月4日，發(fā)行一套特別有意義的紀念郵票《中國共產(chǎn)主義青年團成立一百周年》。從五四運動到共青團成立100周年，我國的青年運動走過了怎樣光輝的歷程？我們可以引領學生通過賞析歷年來發(fā)行的紀念郵票一起走進《郵票上的五四青年節(jié)》。讓學生了解五四青年節(jié)是怎樣來的？這個節(jié)日跟中國共青團有什么聯(lián)系？少先隊員們在方寸之間感悟到，正是在以“愛國、進步、民主、科學”為主要內(nèi)容的五四精神的支撐下，先輩們才在那個積貧積弱、風雨如晦的時代敢于發(fā)出驚天動地的吶喊、驚醒了茫然無措的國人。

三、借助文化類題材郵票，領略名校魅力

為了讓同學們更好了解中國的百年大學，在新學期、新征程上栽下“大學夢”的種子，作為全國青少年集郵活動示范基地，結合學?！班]文化”特色，培英小學開展了一場“郵票上的大學”為主題的思政第一課，學生郵局的指導老師帶領六年級畢業(yè)班的同學們開展了一次“郵票上的名校游”，一起透過方寸一睹郵票上的大學風采。

“這套紀念郵票是2011年發(fā)行的《清華大學建校一百周年》，其主體設計生動體現(xiàn)了清華大學的人文理念和嶄新風貌……”課堂上，老師向同學們展示了關于中國郵政發(fā)行的建校百年以上的大學紀念郵票、紀念信封，同學們一邊細細觀賞，一邊認真聆聽老師形象生動的講解，深深領略到了祖國百年名校的精神內(nèi)涵，強大魅力，心中暗暗栽下“大學夢”的種子。隨后，師生們以“你理想中的大學是哪一所？”為問題展開了暢談。同學們你一言，我一語，討論得非常熱烈。最后，同學們把自己的“理想大學”寫進了“致未來的信”，投遞到學校的“夢想郵局”中。

培英小學郵局自成立以來，學校一直將校園集郵文化活動作為第二課堂的重要內(nèi)容，分別利用宣傳欄開設《培小郵苑 快樂天地》專欄，定期更新集郵知識；利用學校的榕樹小講堂和紅領巾故事會選取郵票上的家國情懷內(nèi)容進行一系列的思政課程，邀請江門市集郵協(xié)會的專家進行講課、黨支部書記上開學第一課和黨員上思政課，少先隊員講紅色故事等。同時結合學校的各大主題活動舉辦集郵展覽等，著力開展學生喜聞樂見的集郵活動，廣泛進行校園集郵文化的傳播。學生在各種集郵文化活動的“親密接觸”中，從初識集郵，到學習、喜歡集郵，到積極集郵，郵票文化慢慢成為學生喜愛的增知、育德、添趣特色校園文化，這朵集郵奇葩在校園里生根發(fā)芽，越開越艷，郵香溢滿校園。

【注：本文系廣東省2021年度廣東省中小學德育課題“以郵票為載體的小學生家國情懷教育實踐研”（課題編號2021ZXDY136）的研究成果之一】

責任編輯 韋英哲