王柏文，1992年10月出生，畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)，江蘇省廣播電視總臺融媒體新聞一部播音員，是江蘇廣電總臺播音主持最高獎(jiǎng)“金荔枝”獎(jiǎng)最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)?，被國家廣電總局評為2022年度全國廣播電視新聞“百佳”推優(yōu)十佳優(yōu)秀新聞播音員主持人。2024年5月，她榮獲第十九屆“江蘇青年五四獎(jiǎng)?wù)隆北碚谩?/p>

少年時(shí)代的夢想和追求

最初，王柏文沒有想到要成為一名主持人，覺得電視上的主持人形象距離她的生活很遙遠(yuǎn)。從小她喜歡的是語文學(xué)科，作文寫得很好，經(jīng)常被作為范文在班級朗讀。上了中學(xué)，學(xué)校舉辦一些活動，老師會喊她去做主持人，或者去參加辯論、演講。慢慢地，王柏文喜歡上了這種表達(dá)方式。

初中階段，有一檔很熱門的節(jié)目叫《挑戰(zhàn)主持人》，通過這個(gè)節(jié)目，王柏文對主持人留下了一個(gè)“能言善辯、多才多藝”的印象。

高中以后，學(xué)業(yè)變得繁忙，沒有時(shí)間看電視了，王柏文在晚上復(fù)習(xí)完功課后聽一會兒電臺。聽的是財(cái)經(jīng)類節(jié)目，但主持人通過講故事、聊天的方式，讓聽眾聽得明白。王柏文很喜歡這種主持方式，聽得多了，便在心中播下了一顆將來也要去做一名電臺主持人的夢想種子。

臨近高考，一次，老師詢問王柏文，有沒有想過去考播音主持專業(yè)。恰好此時(shí)，有同學(xué)外出參加主持人相關(guān)的比賽，他們聊到北京有一所傳媒大學(xué)，播音主持專業(yè)很厲害。

老師和同學(xué)們的話題引起了王柏文的興趣，家里沒有人從事相關(guān)行業(yè)，對她未來的期待是大學(xué)畢業(yè)后報(bào)考公務(wù)員。就在此時(shí)，王柏文在學(xué)校的推薦下，參加了一次朗誦比賽，獲得了第一名。參賽者來自全國各地，家里也從來沒有特別培養(yǎng)過王柏文，可以取得這個(gè)成績，她父母覺得還是有一些天賦的，想報(bào)考傳媒大學(xué)，那就去試一試吧。

為了向父母表明自己報(bào)考的決心，王柏文獨(dú)自去報(bào)名，獨(dú)自去參加考試，獨(dú)自找人化妝、做造型，最終，她以全國第13名的成績?nèi)缭缚既肓酥袊鴤髅酱髮W(xué)，就讀于播音主持專業(yè)。

進(jìn)入“夢中情校”，一個(gè)嶄新的世界在王柏文的眼前展開。學(xué)校里有各種活動，新鮮有趣，充滿吸引力，但王柏文的重心仍然放在專業(yè)追求上。雖然老師和父母認(rèn)為她是有一點(diǎn)天賦的，但她不想僅憑天賦來面對自己未來的職業(yè)?？歼M(jìn)中傳的同學(xué)們來自于天南海北，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，有人顏值高，有人文采好，有人擅唱歌，有人擅舞蹈，王柏文在專業(yè)上不敢松懈。

老師也教導(dǎo)王柏文，大一、大二時(shí)，雖然也可以出去干點(diǎn)活，但不會干得有多好，干不好就會受挫，不如利用這個(gè)時(shí)間好好練習(xí)基本功?；竟υ鷮?shí)了，再出去給大家展示，而后接著去提升。

王柏文聽進(jìn)去了老師的話，大學(xué)里苦練基本功。每天清晨堅(jiān)持去操場練聲，哪怕前一天出去玩晚了，第二天也堅(jiān)持到點(diǎn)起床去練功。大學(xué)期間，她每年的專業(yè)課成績都是第一名。

如今，工作取得了一些成績，王柏文感謝當(dāng)年努力的自己。因?yàn)楫?dāng)年的那份專注，沒有急于外出實(shí)習(xí)，讓她打牢了基本功，在專業(yè)上有了更深的積累，在面臨考驗(yàn)的時(shí)刻，能夠讓她有出色的發(fā)揮。

一次次非常時(shí)刻，一次次脫穎而出

大學(xué)畢業(yè)后，王柏文加入江蘇廣電總臺，成為一名新聞主播。工作后，她仍然保持著一貫的勤奮和專注。

2016年6月23日，參加工作才三年，沒有上過重大事件直播的王柏文接到領(lǐng)導(dǎo)電話，江蘇鹽城突發(fā)龍卷風(fēng)，江蘇衛(wèi)視頻道和新聞?lì)l道將要并機(jī)開啟滾動直播報(bào)道，讓住在電視臺附近的她“趕緊到臺，做好直播準(zhǔn)備”。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，原本在家休息的王柏文立刻從沙發(fā)上彈跳起來，抓起外套就往外沖，10分鐘不到，她就坐到了主播臺上。王柏文拿出學(xué)專業(yè)時(shí)的認(rèn)真勁，調(diào)整出最佳狀態(tài)，進(jìn)行了整整72小時(shí)的直播，累了就在臺里的行軍床上睡三四個(gè)小時(shí)，順利完成了直播任務(wù)。

經(jīng)此一役，王柏文也極大地提升了自己直播的能力和經(jīng)驗(yàn)，成為了《江蘇新時(shí)空》最年輕的主播，也是省級聯(lián)播節(jié)目里為數(shù)不多的90后主播。

職業(yè)角色轉(zhuǎn)換，面臨的挑戰(zhàn)更多，如何做好一名新聞主播，而不僅僅是去“演”一名新聞主播？王柏文一邊思考、探索，一邊努力提升自己的綜合素質(zhì)。

2020年1月1日晚，《江蘇新時(shí)空》作為江蘇重大時(shí)政新聞權(quán)威發(fā)布的主要窗口，歷經(jīng)改版后即將亮相。

新版《江蘇新時(shí)空》適應(yīng)新技術(shù)時(shí)代媒體融合的潮流，改變播報(bào)方式，打破以往時(shí)政新聞雙坐播開場的方式，采用一坐一站、走入播報(bào)區(qū)開場的方式。同時(shí)進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新，改進(jìn)會議新聞報(bào)道，強(qiáng)化百姓關(guān)注的民生話題和政策解讀類報(bào)道。

在新節(jié)目亮相前的三四個(gè)月中，王柏文作為第一梯隊(duì)的儲備力量，在完成正常的工作以外，每天都要和同事熬夜加班按照新版形式直播演練。從開場方式，到播報(bào)形式，每一個(gè)動作、每一句話、每一個(gè)微表情，每個(gè)細(xì)節(jié)都要反復(fù)推敲，務(wù)必做到精準(zhǔn)無誤。

過去，在很多人眼里，新聞主播最厲害的技能，就是“普通話特別標(biāo)準(zhǔn)”，坐在演播室里，抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓地把稿子正確地讀完，就算完成任務(wù)了。可如今面對的是新技術(shù)潮流下的直播形式，短短二三十分鐘的節(jié)目背后，需要的是高度的政治責(zé)任心、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)、崇高的職業(yè)精神和強(qiáng)大的心理承受力，如此才能完成一次次趨近完美的呈現(xiàn)。

新節(jié)目即將開播，王柏文心中充滿緊張，但依然鎮(zhèn)定地做著準(zhǔn)備。就在她以為一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，臨開播前5分鐘，耳機(jī)里傳來了導(dǎo)播的聲音：“加了一篇評論稿！準(zhǔn)備直播！”與此同時(shí)，一份打印稿送到了她的主播臺上，標(biāo)題是《以實(shí)干開創(chuàng)更美好的未來》。

真正的考驗(yàn)來了，王柏文的心反而靜了下來，之前她反復(fù)叮囑自己：千萬不能出錯(cuò)，千萬要做好！導(dǎo)播室中，領(lǐng)導(dǎo)們都在，大家對此次直播格外重視，多少雙眼睛在盯著呢。然而此刻，她告訴自己：不要想那么多，能夠完成就OK！

王柏文在心里默念著“不要慌，越是大事越要沉著冷靜”，迅速備稿消化……隨著開播倒計(jì)時(shí)數(shù)到最后一秒，她發(fā)揮得穩(wěn)定又出彩，新節(jié)目圓滿亮相。

“這是我記憶特別深刻的一場直播?！蓖醢匚恼f。至今，她還珍藏著那篇臨時(shí)打印出來的稿件。在以后的多場直播中，每當(dāng)感到緊張、沒有底氣時(shí)，她都會回想、運(yùn)用這場直播的經(jīng)驗(yàn)，使得直播一次次順利完成。其中運(yùn)用到了她所學(xué)習(xí)過的心理學(xué)原理——你曾經(jīng)達(dá)到的高度，就是你能夠達(dá)到的高度。

后來，那篇新聞稿的標(biāo)題《以實(shí)干開創(chuàng)更美好的未來》，成為了她職業(yè)精神的寫照。近年來，她幾乎參與了所有的重要時(shí)政新聞報(bào)道，包括黨的十九大和二十大報(bào)道、全國兩會特別報(bào)道、紀(jì)念改革開放四十周年特別報(bào)道、貫徹落實(shí)江蘇省第十四次黨代會精神的新聞行動“扛起新使命 譜寫新篇章”、講述黨的十八大以來江蘇十年發(fā)展成就的“江海奔涌 非凡十年”等多項(xiàng)大型新聞行動以及慶祝建黨100周年的《紅色珍檔》節(jié)目等。

2022年10月，黨的二十大勝利召開，也是抗擊新冠疫情的關(guān)鍵時(shí)期，王柏文連續(xù)值班一個(gè)多月，吃住都在單位，24小時(shí)待崗。不僅如此，工作十年，每一個(gè)春節(jié)她都堅(jiān)守在崗位上。

為何如此拼搏？無他——以實(shí)干開創(chuàng)更美好的未來！

到一線去，到現(xiàn)場去

王柏文一直沒有放松自我能力提升的要求，一直渴望早日擺脫“演”新聞主播的桎梏。20歲出頭時(shí)，生活閱歷淺薄，無可避免地會去“演”，無法真正鮮活、兼具深度和厚度地去播報(bào)新聞。而隨著年歲的增長、工作經(jīng)驗(yàn)的豐富，尤其是認(rèn)知的成長，對生活、對新聞、對時(shí)政有更多、更深入的理解，再做直播就會有不一樣的感覺。觀眾可能在外表上看不出來有什么變化，但仔細(xì)聆聽新聞時(shí)，必然會有不一樣的感受。

這種變化，力量既來自于外在，更來自于內(nèi)在。王柏文覺得自己還有更大的進(jìn)步空間。為此，她要求自己不僅要做好演播室的工作，還要走出演播室，更多地到一線去，到現(xiàn)場去，做采訪報(bào)道。

時(shí)值2023年的深秋，在湖南大地上，古樸的岳麓書院內(nèi)，一堂別開生面的“移動思政課”正在上演。10月14日，岳麓書院大思政課堂正式開課，來自中南大學(xué)、湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)的青年學(xué)子們走進(jìn)岳麓書院，探尋湖湘文化和紅色文化。

岳麓書院大思政課堂由湖南省委教育工委、湖南省教育廳和湖南大學(xué)共同打造，湖南大學(xué)具體組織實(shí)施，旨在深入貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，聚焦岳麓書院與“兩個(gè)結(jié)合”的育人資源，面向高校和青年大學(xué)生，構(gòu)建每日一批學(xué)生研學(xué)、每月一次專家會講、每年一次領(lǐng)導(dǎo)授課的大思政課體系，切實(shí)增強(qiáng)思政教育的針對性和吸引力。

今年5月，在現(xiàn)場做采訪報(bào)道的王柏文，感受著岳麓書院千年文化傳承的氛圍，感受院落中的每一塊石碑、每一片荷葉，都閃爍著人文精神的光芒，對習(xí)近平總書記提出的“兩個(gè)結(jié)合”即“把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”也有了非常具象化的領(lǐng)悟和理解。

為什么要去一線做記者？就是要去尋找這種鮮活體驗(yàn)，體驗(yàn)有感染力、生命力的細(xì)節(jié)和背景，再去播報(bào)新聞，必然會有不一樣的效果。

2023年，王柏文擔(dān)任“江蘇省傳統(tǒng)村落保護(hù)大使”，積極參與到傳統(tǒng)村落保護(hù)相關(guān)工作中。參與這份工作，既是社會責(zé)任所在，也是職業(yè)能力提升的追求?！拔覀円恢痹谥v鄉(xiāng)村變化，講江蘇十年來‘強(qiáng)富美高’的發(fā)展，但如果你沒有親眼所見，在播報(bào)相關(guān)新聞時(shí)，就會欠缺具體的感受?！蓖醢匚淖咴L了漫山島、陸巷村等四個(gè)村落，采訪拍攝了一系列精美的短視頻。在漫山島，王柏文深受震撼，這個(gè)古村落2001年才通電，如今已經(jīng)成為了旅游度假勝地。通過鏡頭，她向更多的人展現(xiàn)了江蘇古村落的嶄新魅力，也提升了自己播報(bào)新聞的人文魅力。

對話

《風(fēng)流一代》：每天都要直播，你會感到緊張嗎？

王柏文：每一場直播都會有些緊張，可能現(xiàn)在不會像第一次直播那樣心跳到嗓子眼了。保持適度的緊張，可以提升自己的專注度。

《風(fēng)流一代》：直播中出錯(cuò)了怎么辦？

王柏文：出錯(cuò)了就是事故，這是萬萬不可以的。所以，我的職場生涯其實(shí)很平淡，沒有什么故事，因?yàn)榈灿泄适?，都意味著可能是事故。我現(xiàn)在的行為已經(jīng)被我的職業(yè)規(guī)訓(xùn)出來了，總是會做很多預(yù)防工作。比如每次直播，我盡量不低頭看稿，但仍然會準(zhǔn)備打印稿，提前核對好要播報(bào)的內(nèi)容和稿件上的條目順序，每播完一條就向下挪動位置。每一頁都要標(biāo)上頁碼。我們的細(xì)節(jié)把控都是以“秒”為單位的，細(xì)節(jié)做得越細(xì)越不會出錯(cuò)。

《風(fēng)流一代》：你有容貌和身材焦慮嗎？

王柏文：我對自己的認(rèn)知還是清晰的，我不是最漂亮的，也不追求那種極致的外貌和身材，但是既然做了臺前的工作，就要對觀眾負(fù)責(zé)，我還是會盡量讓自己保持一個(gè)比較勻稱、健康、舒展的形象。打造這種形象，也是業(yè)務(wù)能力的一部分。

《風(fēng)流一代》：你平常喜歡做些什么？

王柏文：我的個(gè)人生活與職業(yè)形象反差很大。工作時(shí)，我在臺前，萬眾矚目；下了班后，我就愿意待在家里，聽聽音樂，做做運(yùn)動，讀讀書。上大學(xué)時(shí)還喜歡看劇，常常買50元錢的票，坐在最后一排，去看人藝的劇?，F(xiàn)在沒有那么多時(shí)間了，更多就是閱讀，有時(shí)會在視頻號上追看一些新形式的書畫介紹，很長知識。

《風(fēng)流一代》：在你的成長歷程中，有什么人和事對你產(chǎn)生重要影響？

王柏文：我的大學(xué)班主任喻梅。我前年去青島參加培訓(xùn)時(shí)，班主任來給我們講課了，那一刻，我仿佛又回到了11年前。我給老師看了一些我現(xiàn)在做的節(jié)目，她說還是要沉淀下來，多些內(nèi)化于心的感受。 我知道還需要努力，老師的眼睛是雪亮的，因?yàn)樗催^很多頂尖的高手是怎么做的。

《風(fēng)流一代》：你有特別喜歡的主持人嗎？

王柏文：我很喜歡中央電視臺新聞主播徐俐老師的主持風(fēng)格，她語速很快，但風(fēng)格清朗。她目前已經(jīng)退休了，但我常常會去看她的視頻，向她學(xué)習(xí)。

《風(fēng)流一代》：對于未來有什么樣的計(jì)劃？

王柏文：現(xiàn)在是全媒體的時(shí)代，要做好工作，需要學(xué)習(xí)很多。未來，我希望職業(yè)可以往多元化方向發(fā)展，包括個(gè)人風(fēng)格的塑造、個(gè)人IP的打造，需要一一探索，然后落地。不急的，我的心態(tài)就是高調(diào)做事、低調(diào)做人、放棄期待。我喜歡一本書的書名——你當(dāng)像鳥飛往你的山，就朝前飛吧，不去在意獎(jiǎng)項(xiàng)名利，默默地做好自己的事就好了。我相信時(shí)代永遠(yuǎn)需要認(rèn)真做事的人。