九兒

《鄂倫春的熊》講述的是生活在大小興安嶺森林中，以狩獵為生的鄂倫春人的故事。這個(gè)故事改編自作家格日勒其木格·黑鶴的短篇小說(shuō)《睡床墊的熊》。幾年前我無(wú)意中讀到這篇看似平淡的小說(shuō)，就被這個(gè)故事吸引，現(xiàn)在畫出來(lái)也是滿足了自己的夙愿。

《鄂倫春的熊》是一本現(xiàn)實(shí)題材的圖畫書，故事節(jié)奏比較舒緩，沒(méi)有洶涌激蕩的沖突。這本書在熊出現(xiàn)之前做了漫長(zhǎng)的鋪墊，因?yàn)闊o(wú)論對(duì)于書中的阿雅還是讀者，這都更像是一次歡暢的森林之旅，需要耐心和等待，一路走去才能發(fā)現(xiàn)隱藏在森林中的寶藏。爺爺帶著阿雅到森林深處去看熊的過(guò)程，和我們成年人帶著孩子去旅行是類似的，我們都希望在旅行的過(guò)程中能將自己認(rèn)為值得傳承下去的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)展示給孩子。只不過(guò)這種森林之旅對(duì)于阿雅來(lái)說(shuō)也不是第一次，所以一路上她和爺爺一樣，只是默默地觀察、安靜地前行。

一篇小說(shuō)經(jīng)過(guò)創(chuàng)作成為圖畫書，閱讀的群體和展示方式都發(fā)生了很大的改變，所以文本做了一些適應(yīng)性的修改。小說(shuō)中有很多片段是阿雅的記憶不斷地閃回，出現(xiàn)了現(xiàn)在與過(guò)去時(shí)空交替的情節(jié)，作為圖畫書并不方便呈現(xiàn)，也不利于年齡偏小的孩子理解，所以選擇了一些有代表性的情節(jié)作為發(fā)生在路上的事件來(lái)呈現(xiàn)。這條路很長(zhǎng)，展現(xiàn)的森林遙遠(yuǎn)而廣闊。他們看到了很多動(dòng)物，也有很多動(dòng)物看到了他們。

畫面的目的并非僅僅是向讀者展示這些動(dòng)物，因?yàn)檫@種展示在圖畫書中并不稀奇，我更想表達(dá)的是爺爺對(duì)待熊和自然的態(tài)度，人與自然的健康關(guān)系。作為生活在森林中的鄂倫春人，他們雖然狩獵，但只獵取生存所需的食物。他們不貪婪、不濫殺，對(duì)自然保持敬畏之心。他們知道，這是鄂倫春人的森林，也是所有動(dòng)物的森林。在《鄂溫克的駝鹿》中，老獵人最終將收養(yǎng)多年的駝鹿送回到森林深處，而《鄂倫春的熊》中的爺爺對(duì)待熊的態(tài)度是“敬畏并保持距離”，讓熊遠(yuǎn)離人類留下的痕跡，讓熊睡在應(yīng)該睡的地方，而不是人類的床墊上。

作家格日勒其木格·黑鶴為我提供了大量資料來(lái)了解這個(gè)民族，讓我有更豐富的素材為書中的人物做比較合適的形象設(shè)定。爺爺是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老獵人，阿雅是一個(gè)八九歲的小女孩，還有慈祥的奶奶為他們準(zhǔn)備早餐。他們和使鹿鄂溫克人一樣，也住在撮羅子里，但是他們不騎馴鹿，而是騎馬，于是我在書中為他們每個(gè)人配了一匹馬，爺爺?shù)鸟R是白色，奶奶的馬是黃色，阿雅的小馬則是棗紅色。獵人進(jìn)入森林深處狩獵戴的帽子很特別，是用狍子頭皮制作的。阿雅戴的是兒童的防蚊帽，當(dāng)然也可以防止其他一些小蟲子掉在頭上或者衣領(lǐng)里。我個(gè)人特別喜歡這頂帽子。

他們家的兩只獵犬也都有自己的性格。那只黑色的叫庫(kù)列，它和爺爺去狩獵回來(lái)就去找阿雅，然后又回到爺爺身邊。在爺爺和阿雅準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，它蹲坐在那里，已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。它是一只比較警覺(jué)、敬業(yè)，對(duì)家庭成員都很在意的獵犬。黃色的獵犬小布則活潑好動(dòng)，爺爺早上回來(lái)它跑過(guò)去迎接，吃早飯時(shí)它趴在奶奶身邊啃骨頭，在阿雅要出發(fā)時(shí)又想和她做游戲。對(duì)于不能和爺爺、阿雅一起出行，它也沒(méi)有像庫(kù)列那樣表現(xiàn)得過(guò)于激烈，它可能更愿意守護(hù)在家里。

在開始每本書的創(chuàng)作前，我都會(huì)先確定主色調(diào)?！抖鮽惔旱男堋分v述的是北方森林秋天到來(lái)的時(shí)間段——熠熠生輝的秋天的林地，白樺林金黃的葉子開始飄落，松林仍然是綠色的，灌木則呈現(xiàn)出夸張的紅色……還有鄂倫春人特有的質(zhì)樸的服飾色彩，和整個(gè)故事輕松愉悅的基調(diào)相一致。于是我選擇了一種柔和而艷麗的黃為主色調(diào)，這種黃色呈現(xiàn)出來(lái)的效果，就像秋日里溫暖的陽(yáng)光。

在風(fēng)格上我也做了很多嘗試。某些繪畫技巧我不是很擅長(zhǎng)，因?yàn)橹皼](méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)，所以在創(chuàng)作中我依然保持著小時(shí)候那種單純地想要把什么畫出來(lái)的狀態(tài)。在作品中實(shí)踐了某種風(fēng)格以后，我再開始一本新書的創(chuàng)作時(shí)，會(huì)盡量避開這種風(fēng)格，否則會(huì)失去創(chuàng)作的熱情。雖然在現(xiàn)實(shí)題材的創(chuàng)作中我依然保持了偏寫實(shí)的畫風(fēng)，但是在材料選擇和整體感覺(jué)上，還是會(huì)盡量做不同的嘗試，希望多少有一些新鮮的東西融入其中。

在材料上，我選用了顏色明亮沉穩(wěn)且獨(dú)具東方韻味的國(guó)畫顏料，在裱了宣紙的卡紙上進(jìn)行創(chuàng)作。這是我第一次嘗試國(guó)畫的一些創(chuàng)作方法，過(guò)程還是很艱難的。在不算大的紙上畫出一些細(xì)小的線條真的很麻煩，顏料暈染也難以控制，無(wú)法像畫水彩一樣多層疊加，也不能將太多的色彩放在一起調(diào)和。在創(chuàng)作過(guò)程中，我畫廢了一張又一張，畫著畫著已經(jīng)忘記了自己用的是什么顏料和哪種紙。到現(xiàn)在，我也不清楚自己用的紙是生宣還是熟宣，或者是幾分生熟。但是我感覺(jué)這樣很好。顏料和紙都是為最終呈現(xiàn)的畫面服務(wù)的，只要可以用這些畫把故事講好就足夠了。

（來(lái)源：接力出版社）