高婷

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造品格，就是要尊重孩子“好奇、好問、好探究”的天性，關(guān)注孩子的興趣，因勢(shì)利導(dǎo)，在各種各樣好玩有趣的活動(dòng)中鍛煉他們的想象力和創(chuàng)造力。

每個(gè)孩子都具有創(chuàng)造力，而且這種能力是與生俱來的。創(chuàng)造力并不一定表現(xiàn)在有形的實(shí)物，也可以是無形的產(chǎn)品，比如孩子天馬行空的想法、發(fā)散性的思維和看似不靠譜的“辦法”等，都是孩子創(chuàng)造力的集中體現(xiàn)。如何幫助孩子保持豐富的想象力？如何引導(dǎo)孩子利用生活中的物品進(jìn)行創(chuàng)造？培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造品格，家長(zhǎng)應(yīng)該提供什么樣的支持和幫助？幼兒園老師圍繞這些問題進(jìn)行了一一解答。