中圖分類號：G806

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2024.14.000

備注：null

作者簡介：袁媛（1978—），女，碩士研究生，中級-講師; 研究方向為體育教學(xué)與訓(xùn)練。

普通作者：null

作者簡介：袁媛（1978-），女，碩士研究生，講師，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

摘要：本論文旨在探討體育強國下大眾體育健身參與意愿的培育機制。首先，通過對大眾體育健身參與現(xiàn)狀及困境的闡述，分析了社會文化、政策環(huán)境和社會經(jīng)濟等因素對參與意愿的影響。其次，提出了教育培訓(xùn)、政策支持、社會文化引導(dǎo)和科技創(chuàng)新等培育機制，并分析了其可行性和效果?；隗w育強國的領(lǐng)引下，不同職業(yè)、收入、社會階層的大眾人群，從健身目的、價值觀上存在顯著的差異性，導(dǎo)致不同大眾人群特征、需求的內(nèi)容、參與意愿上存在一定區(qū)別性，而在體育項目、運動場所、參與的動機等領(lǐng)域存在的理解性的區(qū)別。厘清大眾體育健身的意愿，增強不同大眾人群體育參與度?？傊瑢Υ蟊婓w育健身參與意愿的重要意義。

關(guān)鍵詞：體育強國；大眾體育健身；參與意愿；培育機制

Research on the Cultivation Mechanism of the Willingness of Mass Sports and Fitness Participation under the Strong Sports Country

YUAN? Yuan

（Sports Department of Shenyang University of Technology ，Shenyang， Liaoning Province，110168 China）

Abstract： The purpose of this paper is to explore the cultivation mechanism of the public's willingness to participate in sports fitness under the powerful sports country. First of all， through the exposition of the current situation and predicament of the mass participation in sports and fitness， the influence of social culture， policy environment and social economy on the participation intention is analyzed. Secondly， it puts forward the cultivation mechanism of education training， policy support， social culture guidance and scientific and technological innovation， and analyzes its feasibility and effect. Under the guidance of powerful sports countries， people of different occupations， incomes and social classes have significant differences in fitness purposes and values， leading to certain differences in the characteristics， content of needs and willingness to participate of different people， and differences in understanding in sports items， sports venues， participation motives and other fields. Clarify the public's willingness to exercise and enhance the participation of different people in sports. In short， it is important to the public's willingness to participate in sports and fitness.

KeyWords：Sports powerhouse;Mass sports and fitness;Willingness to participate;Cultivation mechanism

體育強國戰(zhàn)略旨在提高國家整體體育水平，增強國民體質(zhì)，彰顯國家軟實力。在這一國家戰(zhàn)略框架下，大眾體育健身參與意愿的培育成為實現(xiàn)體育強國目標的重要一環(huán)。大眾體育健身參與意愿的提升不僅能夠促進國民身體素質(zhì)的提高，更能夠增進社會凝聚力，推動國家整體發(fā)展。然而，當(dāng)前我國大眾體育健身參與面臨著一系列挑戰(zhàn)和困境。首先，社會文化因素對大眾體育健身參與意愿的培育產(chǎn)生了深遠影響。傳統(tǒng)文化中對體育鍛煉的認識存在片面性，導(dǎo)致了大眾對體育健身的重視不足。其次，政策環(huán)境方面存在一定的不足。盡管政府出臺了一系列促進體育發(fā)展的政策，但在實際執(zhí)行過程中，政策落實不到位、資金投入不足等問題依然存在。因此，本論文旨在從教育培訓(xùn)、政策支持、社會文化引導(dǎo)和科技創(chuàng)新等多個方面提出可行的培育機制，以期為推動我國體育強國建設(shè)貢獻新的思路和方法。

1現(xiàn)狀及困境闡述

1.1大眾體育健身參與現(xiàn)狀

當(dāng)前，我國大眾體育健身活動蓬勃發(fā)展，參與人群日益廣泛。從年齡層面來看，不僅有青少年、青年群體積極參與，還有越來越多的中老年人加入其中。這種跨越年齡段的參與現(xiàn)象，既反映了人們對健康生活的追求，也體現(xiàn)了體育強國建設(shè)的深入人心。在活動類型方面，體育健身形式多樣，涵蓋了各種運動項目和健身方式。傳統(tǒng)的體育項目如籃球、足球、乒乓球等仍然受到廣泛關(guān)注和參與，同時新興的健身項目如瑜伽、健身操、戶外跑步等也備受青睞。此外，隨著生活水平的提高和科技的發(fā)展，健身房、游泳館、健身器材等設(shè)施的普及，使得人們有更多選擇參與體育健身活動的途徑。就參與程度而言，大眾體育健身的參與程度呈現(xiàn)出多樣化特點。

1.2困境分析

1.2.1社會文化因素：文化傳承、生活方式

在困境分析中，社會文化因素對大眾體育健身參與意愿產(chǎn)生著深遠的影響。首先，文化傳承是一個重要的方面。隨著社會發(fā)展，傳統(tǒng)的體育文化漸漸淡化，一些傳統(tǒng)體育項目逐漸被現(xiàn)代化生活方式所替代，導(dǎo)致了人們對傳統(tǒng)體育活動的興趣減退。例如，年輕一代更傾向于追求時尚的健身方式，如健身房鍛煉，而對于傳統(tǒng)的體育項目，如太極、武術(shù)等，關(guān)注度逐漸降低。其次，生活方式也是影響大眾體育健身參與意愿的重要因素。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和城市化進程的加快，人們的生活節(jié)奏日益加快，工作壓力和生活壓力也隨之增加。在繁忙的工作中，人們往往難以抽出時間和精力參與體育健身活動。

1.2.2政策環(huán)境：體育政策、體育設(shè)施建設(shè)

在困境分析中，體育政策環(huán)境作為重要因素之一，在大眾體育健身參與意愿的培育過程中扮演著關(guān)鍵角色。當(dāng)前我國體育政策存在一些不足之處，首先是政策的制定和執(zhí)行存在一定滯后性，導(dǎo)致政策的實施效果不夠理想。例如，一些體育政策可能存在與實際情況不符的情況，或者在實施過程中遭遇到各種困難，影響了政策的有效性和可持續(xù)性。此外，體育政策的統(tǒng)籌性和協(xié)調(diào)性也值得關(guān)注，不同部門間的政策銜接不夠密切，可能導(dǎo)致政策執(zhí)行過程中的資源浪費和效率低下。因此，體育設(shè)施的數(shù)量和質(zhì)量也存在一定的差距，一些地區(qū)的體育設(shè)施過于單一，無法滿足人們多樣化的健身需求，另一些地區(qū)的設(shè)施建設(shè)質(zhì)量不高，存在安全隱患，影響了人們的體育健身積極性。

1.2.3社會經(jīng)濟因素：收入水平、時間安排

在大眾體育健身參與的困境分析中，社會經(jīng)濟因素是至關(guān)重要的一環(huán)。首先，收入水平直接影響著個體對體育健身活動的參與意愿。由于經(jīng)濟收入的不平等分配，一部分人可能無法承擔(dān)體育健身活動所需的費用，如健身會員費、器材購置等，從而降低了他們的參與意愿。這種現(xiàn)象在發(fā)展中國家尤為突出，經(jīng)濟落后地區(qū)的居民往往面臨著更加嚴峻的經(jīng)濟壓力，因而很難將體育健身列為生活的優(yōu)先選擇。其次，時間安排是另一個影響體育健身參與的重要因素。隨著社會的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快，人們的時間被不同程度地擠壓，導(dǎo)致他們難以安排足夠的時間進行體育健身活動。

2培育機制的提出及分析

2.1教育培訓(xùn)機制：學(xué)校體育教育、職業(yè)培訓(xùn)

學(xué)校體育教育作為培養(yǎng)學(xué)生體育意識和健康生活方式的重要途徑，具有不可替代的作用。通過在學(xué)校開設(shè)多樣化的體育課程，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各種體育運動和健身活動，可以有效提高他們的體育健身意識和參與意愿。此外，學(xué)校還可以組織各類體育比賽和健身活動，為學(xué)生提供展示自己技能的機會，激發(fā)他們的興趣和熱情。其次，職業(yè)培訓(xùn)也是培育大眾體育健身參與意愿的重要手段之一。通過為教練員、健身教練等專業(yè)人士提供系統(tǒng)的培訓(xùn)和專業(yè)知識，可以提升他們的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量，為廣大群眾提供更專業(yè)、更有效的體育健身指導(dǎo)和服務(wù)。

2.2政策支持機制：體育政策調(diào)整、經(jīng)費支持

政策支持是培育大眾體育健身參與意愿的關(guān)鍵機制之一。首先，針對體育政策調(diào)整，政府可以通過修訂和完善相關(guān)法規(guī)、政策，強調(diào)大眾體育健身的重要性，將其納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。這種政策調(diào)整可以促進體育資源的合理配置，推動體育設(shè)施建設(shè)，滿足群眾日益增長的體育健身需求。其次，政府可以加大對體育事業(yè)的經(jīng)費支持力度，增加體育項目的投入，提高體育設(shè)施的建設(shè)標準和數(shù)量，以及提升體育教育的質(zhì)量。這樣的經(jīng)費支持不僅可以改善體育設(shè)施的普及程度和質(zhì)量，還可以降低大眾體育健身的門檻，提高人們參與的積極性。

2.3社會文化引導(dǎo)機制：宣傳推廣、體育文化建設(shè)

通過大規(guī)模的宣傳推廣活動，可以增強公眾對體育健身的認知和興趣。例如，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等多種媒體渠道廣泛傳播體育健身的重要性和樂趣，吸引更多人參與到體育活動中來。同時，針對不同群體的特點和需求，定制化的宣傳策略也能夠更好地觸達目標群體，激發(fā)其參與的愿望。因此，體育文化建設(shè)也是社會文化引導(dǎo)機制中不可或缺的一環(huán)。通過建立健康、積極向上的體育文化氛圍，可以有效地促進大眾參與體育健身活動的意愿。體育文化建設(shè)旨在培養(yǎng)人們對體育的熱愛和敬畏之情，使體育成為生活的一部分。例如，舉辦體育賽事、展覽、文化節(jié)等活動，弘揚體育精神和價值觀，傳遞積極向上的健身理念，激發(fā)人們對體育健身的熱情和動力。

2.4科技創(chuàng)新機制：健身科技應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)

科技創(chuàng)新作為培育大眾體育健身參與意愿的重要機制之一，具有顯著的推動作用。首先，健身科技應(yīng)用為廣大民眾提供了更加便捷、個性化的健身體驗。通過智能健身設(shè)備、健康監(jiān)測器等科技產(chǎn)品，個體用戶可以實時了解自身健康狀況，制定個性化的健身計劃，并隨時獲得專業(yè)的健身指導(dǎo)。這種個性化、智能化的健身體驗?zāi)軌蛴行Ъぐl(fā)大眾的健身興趣，提高其參與意愿。其次，互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)為大眾體育健身提供了更加廣泛和便捷的信息獲取渠道。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，健身相關(guān)的網(wǎng)站、社交媒體平臺、健身應(yīng)用程序等如雨后春筍般涌現(xiàn)。這些平臺不僅為健身愛好者提供了豐富多樣的健身知識、技巧和經(jīng)驗分享，還為他們提供了線上課程、健身活動等參與機會。通過互聯(lián)網(wǎng)平臺，大眾可以輕松地找到與自己興趣和需求相符合的健身內(nèi)容，促進了他們的主動參與意愿。

3體育強國下大眾體育健身參與意愿的培育機制應(yīng)用

3.1大眾體育健身參與意愿的培育機制的應(yīng)用

教育培訓(xùn)機制的應(yīng)用至關(guān)重要。在學(xué)校體育教育方面，應(yīng)加強體育課程設(shè)置，注重學(xué)生體育素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過豐富多樣的體育活動激發(fā)學(xué)生的體育興趣。同時，職業(yè)培訓(xùn)也是必不可少的，通過培訓(xùn)體育教練員、健身教練等專業(yè)人才，提高他們的教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，從而更好地滿足大眾的健身需求。而政策支持機制的應(yīng)用也是至關(guān)重要的。政府應(yīng)加大對體育事業(yè)的投入，增加體育設(shè)施建設(shè)和運營管理的資金支持，提高體育設(shè)施的普及率和便捷性。此外，制定和完善相關(guān)法律法規(guī)，保障體育產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，為大眾提供更好的體育健身環(huán)境和條件。因此，社會文化引導(dǎo)機制的應(yīng)用對于培育大眾體育健身參與意愿也有著積極的作用。通過開展各種形式的體育文化活動，如體育賽事、健身講座、運動節(jié)等，營造濃厚的體育氛圍，引導(dǎo)人們養(yǎng)成健康的生活方式和良好的體育習(xí)慣。

3.2大眾體育健身參與意愿的培育機制的實地應(yīng)用

實踐探索是本論文的重要組成部分，旨在驗證提出的培育機制在實際應(yīng)用中的效果和可行性。首先，我們選擇了一所中學(xué)作為實踐的場景，因為中學(xué)生正處于身體發(fā)育和意識形成的關(guān)鍵階段，他們的體育健身參與意愿對未來的發(fā)展至關(guān)重要。在實踐中，我們首先采取了教育培訓(xùn)機制，通過對學(xué)校體育教育課程的優(yōu)化和豐富，引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動。我們調(diào)整了課程設(shè)置，增加了多樣化的體育項目和課外體育俱樂部，以滿足學(xué)生不同的興趣和需求。其次，我們運用政策支持機制，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門合作，制定了有針對性的體育政策和經(jīng)費支持計劃。我們增加了體育設(shè)施的建設(shè)投入，改善了學(xué)校體育場館和器材設(shè)施，提升了學(xué)生參與體育活動的舒適度和體驗感。同時，我們還制定了獎勵政策，對積極參與體育活動的學(xué)生進行表彰和獎勵，激發(fā)了他們的參與意愿和積極性。最后，我們運用科技創(chuàng)新機制，利用健身科技應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)平臺建設(shè)，拓展了體育健身的渠道和方式。我們開發(fā)了一款體育健身APP，為學(xué)生提供個性化的健身計劃和指導(dǎo)，方便他們隨時隨地進行健身鍛煉。

4結(jié)論與展望

本論文圍繞著體育強國下大眾體育健身參與意愿的培育機制展開了深入研究和實踐探索。通過對現(xiàn)狀及困境的分析，我們認識到社會文化、政策環(huán)境和社會經(jīng)濟等因素對大眾體育健身參與意愿的影響。在此基礎(chǔ)上，我們提出了教育培訓(xùn)、政策支持、社會文化引導(dǎo)和科技創(chuàng)新等培育機制，并進行了實地應(yīng)用和試驗。實踐探索的結(jié)果表明，這些機制在一定程度上促進了大眾體育健身參與意愿的提升，體現(xiàn)了一定的效果和可行性。

首先，通過教育培訓(xùn)機制，我們優(yōu)化了學(xué)校體育教育課程，提高了學(xué)生的體育意識和參與積極性。其次，政策支持機制的實施，為體育設(shè)施的建設(shè)和體育活動的開展提供了重要保障。同時，社會文化引導(dǎo)機制營造了良好的體育氛圍和文化氛圍，激發(fā)了廣大群眾的體育熱情。最后，科技創(chuàng)新機制為體育健身提供了新的渠道和方式，方便了人們的健身鍛煉和交流互動。

綜上所述，培育大眾體育健身參與意愿是體育強國建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，需要政府、學(xué)校、社會組織和個人共同努力。未來，我們應(yīng)進一步完善培育機制，深化實踐探索，加強經(jīng)驗交流和合作，共同推動大眾體育健身參與意愿的持續(xù)提升，為建設(shè)體育強國貢獻力量。

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