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        論《論語》思想浸潤下的書法藝術(shù)

        2024-06-30 21:04:12吳思宇
        雨露風 2024年5期
        關(guān)鍵詞:書學書論朱子

        漢代揚雄提出“書為心畫”說,朱熹是宋代儒學集大成者,其書法創(chuàng)作和書學理論深受《論語》等儒家思想的影響。本文通過文獻法結(jié)合《論語》主要思想對朱熹學書取法、書法作品以及書學理論進行分析,闡述《論語》思想對書家的創(chuàng)作風格以及書法作品的章法結(jié)字的影響,以及朱熹書論對《論語》思想的繼承發(fā)展和對后世的影響。

        一、《論語》“文質(zhì)”觀與書論“書為心畫”說

        《論語·雍也》子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!痹谡撜Z中文與質(zhì)的概念多次出現(xiàn),夏尚忠,商尚質(zhì),周尚文。文質(zhì)是對人內(nèi)心的道德品行的要求,所謂文質(zhì)彬彬,是對人的品行定下準則,不可野,更不可史,內(nèi)在的質(zhì)樸與文飾達到平衡,則是符合君子的行為。而在書論中,也有過類 似的觀點,漢朝的揚雄就提出“書為心畫”說,認為書法作品是書家內(nèi)心世界 的一種外在呈現(xiàn)。劉熙載《藝概》中云:“書,如也。如其學,如其才,如其 志。總之曰如其人而已。”唐代顏真卿楷書多端嚴莊重,具有正大氣象,與其內(nèi)心中的儒學內(nèi)核相對應(yīng)。歐陽修評價顏真卿書法云:“余謂顏公書如忠臣烈士,道德君子,其端嚴尊重,人初見而畏之,然愈久而愈可愛也,其見寶于世者不必多,然雖多而不厭也。”

        《論語》的思想內(nèi)核是“仁”, 《論語·八佾》子曰:“人而不仁, 如禮何?人而不仁,如樂何?”“仁者天下之理。失正理,則無序而不和?!薄墩撜Z·述而》子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣?!敝熳诱J為“仁者,心之德,非在外也”??鬃拥娜蕦W思想,內(nèi)用為仁,外用為禮?!叭省笔紫仁侨藘?nèi)心深處的一種真實的狀態(tài),這種真的極致必然是善的,這種真和善的全體狀態(tài)就是“仁”,達到這種內(nèi)心和善的狀態(tài)后,對外所表達出來的便是禮。

        朱熹在題跋中提到了“心畫”這個概念,書法是人心的流露, 故“心”最終是和紙上的書法的點畫相聯(lián)系的,來達到觀“心”的目的。[1]《跋杜祁公與歐陽文忠公帖》云:“杜公以草書名家,而其楷法清勁亦自可愛,締玩心畫,如見其人。 慶元丁巳十月丁丑,新安朱熹觀。”朱熹作為宋代著名的理學家、思想家,是儒學集大成者,在儒學基礎(chǔ)上推陳出新,建立了龐大的理學體系。他的學生黃榦評價老師:“道之正統(tǒng), 待人而傳……由孟子而后,周、程、張子繼而絕,至先生而始著?!敝熳映删土怂未韺W之大成,學術(shù)造詣極高。[2]同時朱熹書法位列“南宋四家”之一,書法造詣不俗。在朱熹的哲學體系中就含有他對于藝術(shù)美的理論。他認為美給人以美感的形式和道德善的統(tǒng)一,即認為美是外在形式美和內(nèi)在道德的善的相統(tǒng)一。可見朱子的這種美學觀是受到了孔子仁學思想的影響的。

        后世對于朱熹書法的評價也同樣可以說明晦翁書法與其學術(shù)理論密不可分, 明陶宗儀《書史會要》云:“朱子繼續(xù)道統(tǒng)、優(yōu)入圣域, 而于翰墨亦工。善行草,尤善大字,下筆即沉著典雅,雖片縑寸楮,人爭珍秘,不啻與璠圭璧。”《論語·里仁》子曰:“朝聞道,夕死可矣。”孔子所求之道即“事物當然之理”,朱熹一生不僅在學術(shù)上追求著理學之道,在書學上也同樣不忘道統(tǒng)。

        二、《論語》思想對朱熹學書取法的影響

        朱熹(1130—1200年),南宋婺源人,今江西婺源,字元晦,又字仲晦,號晦庵。朱熹作為宋代理學的集大成者,世尊稱其為“朱子”,其理學思想對后世產(chǎn)生了極大的影響,同時影響了他的學書路徑。[3]若說朱子書藝受《論語》浸潤,則需從其學書淵源說起。朱熹一生筆耕不輟,鐘情翰墨,于筆墨一藝上一直在不斷提升,取法諸家,而朱熹所學的這些書家大多都有著一個共同的特點——與儒學有著密切的關(guān)聯(lián)。

        朱熹的書學啟蒙,與其家學有著密不可分的關(guān)系,其父朱松對金石書畫收藏熱愛非常,家中收錄不少前賢墨跡,對王安石書法更是情有獨鐘:

        先君子自少好學荊公書,家藏遺墨數(shù)紙,其偽作者率能辨正之。先友鄧公志宏嘗論之,以其學道于河洛,學文于元祐,而學書于荊舒為不可曉者。今觀此帖,筆勢翩翩,大抵與家藏者不異,恨不使先君見之,因感咽而書于后。

        受父親影響,朱熹對書法從小耳濡目染,他曾自述其“少好金石文字……時取歐陽子所集錄,觀其序跋辯證之詞以為樂”。朱熹的學書主要可以分為三個時期,前期主要學習顏真卿一脈的書法,兼學蔡襄、王安石、胡安國等書家書風;中期上追鐘、王,近追當代碩儒,如歐陽修;晚期則鐘愛宋代賢才,道法自然。

        朱熹的書法除表現(xiàn)出鐘繇等人明顯的魏晉風貌外,還較多地呈現(xiàn)了顏真卿筆法。他對于顏真卿的推崇,或許與早年間跟同門劉共父的一場辯論脫不了干系,朱熹在《題曹操帖》中記載此事:“余少時曾學此表,時劉共父方學顏書《鹿脯帖》。余以字畫古今誚之,共父謂余:‘我所學者,唐之忠臣,公所學者,漢之篡賊耳!時予默然亡以應(yīng)?!憋@然,這段對話對他舍棄曹操書法,轉(zhuǎn)而推崇顏書產(chǎn)生了極大的影響。顏真卿是歷代以來, 因人品書品俱佳而受到推舉的書家代表,同時他的書學觀與儒家“仁”學思想密不可分,顏魯公楷書結(jié)字剛毅雄奇、體勢嚴謹、技法完備,其人品和節(jié)義在書品中體現(xiàn)得淋漓盡致,正所謂文質(zhì)彬彬,然后君子。[4]北宋朱長文在《續(xù)書斷》中如是說:“魯公可謂忠烈之臣也,而不居廟堂宰天下。唐之中葉卒多故而不克興,惜哉! 其發(fā)于筆翰,則剛毅雄特,體嚴法備,如忠臣義士,正色立朝,臨大節(jié)而不可奪也。揚子以書為心畫,于魯公信矣!”

        蔡君謨也是著名的儒者書家,他的書法也自顏魯公出,他對顏真卿的評價是:“顏魯公天資忠孝人也,人多愛其書,書豈公意耶!”朱子曾評價蔡君謨書:“字被蘇、黃胡亂寫壞了, 近見蔡君謨一帖,字字有法度, 如端士正人?!敝祆渲鲝埥Y(jié)字有法,《論語·雍也》子曰:“中庸之為德也?!背套幼ⅲ骸爸姓咛煜轮?,庸者天下之定理。”“中庸”之道與書法中對于字勢結(jié)字的“中正平和”也同樣有著千絲萬縷的聯(lián)系。而朱子所說的“寫壞”了字,主要是在于蘇東坡、黃庭堅的字多“欹側(cè)”,在朱熹看來這是有失法度的體現(xiàn)。[5]同時我們觀覽朱子書法,不難發(fā)現(xiàn)其書風有魏晉之氣,有許多筆法與鐘繇刻帖相似,這是由于早年朱熹學書多自魏晉中來。[6]除鐘繇外,朱熹還曾對于曹操的書法多加推崇,但后可能是由于曹操“篡賊”身份而最終放棄學習曹操書風,由此也可見朱子對于書家人品的重視,《論語·述而》子曰:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!贝司浣Y(jié)合朱子注解,可理解為:當人生心存于正而不入他歧,得道在心而執(zhí)守不失,私欲盡去而心德備全,從而才可去探究書藝之法,朝夕游之,則可得到義理? 之趣??鬃诱J為游藝的前提條件之一是依仁, 論語中對于外在的藝的追求是從人的內(nèi)心的“道”“德”“仁”開始要求的,而朱熹學書觀也很明顯受儒學游藝思想以及柳公權(quán)“心正則筆正”論述的影響,對書家道德品行要求嚴格,并對結(jié)字法度的嚴謹也同樣看重。但朱熹的書學思想并不是一成不變的,早年的朱熹認為“字被蘇、黃胡亂寫壞了”,但朱熹晚年時對曾經(jīng)排斥的蘇、黃、米三人的書法轉(zhuǎn)為客觀的肯定,認為:“筆力到,則字皆好。如胸中別樣,即動容周旋中禮。”這也正如孔子所言:“從心所欲不逾矩?!?/p>

        三、《論語》思想對朱熹創(chuàng)作風格的影響

        朱子存世墨跡多為簡牘和書稿,其書風自然與其所推崇的“不求法縛,不求法脫”的書論相契合,朱子傳世少有大字書作,《周易系辭本義》殘稿是朱熹目前存世僅見的大字真跡。此稿筆勢迅疾,無意于求工而字字不離法度,其姿勢雄強拙樸而不逾矩,不僅有動容周旋中禮的莊重從容,也洋溢著循性而發(fā)的充沛才情和浩蕩氣勢?!墩撜Z·八佾》子曰:“關(guān)雎,樂而不淫,哀而不傷?!敝熳幼ⅲ?“淫者,樂之過而失其正者也。傷者,哀之過而害于和者也。關(guān)雎之詩…… 蓋其憂雖深而不害于和,其樂雖盛而不失其正?!倍舜笞忠舱侵熳芋w現(xiàn)“中和”之美的佳作。[7]《奉同張敬夫城南二十詠詩卷》是其早期的代表作,此卷書法用筆露鋒為主,筆力遒勁,外拓筆法運用自如,是典型的顏書風格。

        四、朱熹書論對《論語》思想的繼承發(fā)展及對后世的影響

        朱子書學可謂從儒學中來,但又不拘于其中, 他在儒學的基礎(chǔ)上繼承傳統(tǒng), 同時在實踐中推陳出新。 朱熹美學理論的要旨是“文道統(tǒng)一”,他在《朱子語類》 中說:“道者,文之根本;文者,道之枝葉。惟其根本乎道,所以發(fā)于文,皆道也。三代圣賢文章,皆從此心寫出,文便是道。”與當時宋代文壇流行的“文以載道”和“文以貫道”說并不相同。朱子所言“道”是儒學之道,是事物當然之理,圣賢以道為心,文與道相輔相成,道是指引文發(fā)展的方法論,文是道的顯性反映。仁也是一種道,朱熹在繼承儒學并在時代特殊性下形成了他的“理學書論”,對當時以及后世書家產(chǎn)生了巨大的影響,如岳珂、趙孟堅、姜夔、項穆、馮班等書學思想都受到其書論的影響。而在元代朱熹思想達到了獨尊的地步,以趙孟頫為首的書法家,其書風可以說是朱熹書學的實踐,同時在朱熹理論的基礎(chǔ)上諸多書家又做了進一步的充實,如鄭杓的《衍極》。

        關(guān)于朱子“理學書論”的影響,這是我們需要去辯證看待的。朱熹的書學思想與其理學思想密切聯(lián)系,朱熹作為深受孔孟中庸之道影響的理學家,他的書學思想勢必會具有局限性。這種局限性充分體現(xiàn)在他對忠臣儒士書跡的完全推崇上以及對北宋蘇黃米書風的微詞上。《晦庵題跋》中朱熹是這樣評價黃、米書風的:

        書學莫盛于唐,然人各以其所長自見,而漢魏之楷法遂廢。入本 朝來,名勝相傳,亦不過以唐人為法,至于黃、米而欹傾側(cè)媚,狂怪怒張之勢極矣。近歲朱鴻臚、喻工部者出,乃能超然遠覽,追跡元常于千載之上,斯已竒矣。故嘗集其墨刻,以為此卷,而尤以樂毅書、 相鶴經(jīng)為絕倫,不知鑒賞之士以為如何也。

        米老書如天馬脫銜,追風逐電,雖不可范以馳驅(qū)之節(jié),要自不妨痛快。朱君所藏此卷,尤為奔軼,而所寫劉無言詩亦多竒語,信可寶也。淳熙乙巳三月晦日朱熹仲晦父觀于建陽西山景福僧舍。

        從以上兩段題跋不難看出朱熹對尚意書風的態(tài)度是不認可的,認為蘇黃米書風“欹傾側(cè)媚,狂怪怒張之勢極矣”。這也與他主張溫文爾雅,符合圣人之道書風的理學家身份相符。

        朱熹在書法上的法古、倡理、道統(tǒng)、雅正等思想繼承發(fā)展了儒學思想精華,對培養(yǎng)人的道德以及人格有著一定的積極推動作用,同時具有思想教化的作用,在封建統(tǒng)治下有利于維護社會的穩(wěn)定。南宋時期尚意書風泛濫,傳統(tǒng)法度遭到無視,而朱熹推崇古法,重視法度的書學理念,毋庸置疑對當時乃至現(xiàn)在書壇的發(fā)展有一定的指導(dǎo)作用。圣人能夠得中庸之道,然而天下大多數(shù)人都是普通人,長久推崇理學書論導(dǎo)致“臺閣體”“館閣體”泛濫,使得書法作為造型藝術(shù)的審美功能削弱了。

        現(xiàn)代書法雖然已經(jīng)大大喪失了其實用的功能,但儒學思想對于當今的書學研究仍然有其必要存在的理由?,F(xiàn)代書法作品、書法研究者、書法教育事業(yè)的良性發(fā)展離不開中庸之道,《論語》仁學思想是中華傳統(tǒng)文化精華,將其與書法藝術(shù)結(jié)合, 做到“文道統(tǒng)一”,對于現(xiàn)代人的靜心養(yǎng)性、 內(nèi)心向善的教化,對于弘揚中國文化自信具有極為特殊的作用。但是“以儒為鑒”也存在著潛在局限性, 要如朱子所言“不求法縛,不求法脫”,將中國傳統(tǒng)文化與中國傳統(tǒng)藝術(shù)更好地結(jié)合, 去其糟粕,讓儒學思想在書法藝術(shù)的媒介下得以更廣泛的傳播,也讓書法藝術(shù)擁有更深刻的內(nèi)涵。

        作者簡介:吳思宇(2000—),女,碩士,研究方向為蘇軾書法研究。

        注釋:

        〔1〕秦威威.朱熹書法研究[D].上海:上海師范大學,2015.

        〔2〕姚宇亮.從朱熹書學看宋代儒學復(fù)興對書法的影響[D].北京:首都師范大學,2003.

        〔3〕丘若.朱熹理學思想對書法理論的影響[J].藝術(shù)百家,2006(4):143-146.

        〔4〕邱世鴻.試論朱熹理學書論的二重性及其價值[J].南京藝術(shù)學院學報(美術(shù)與設(shè)計版),2007(2):76-80.

        〔5〕王寧寧.顏真卿書法之仁學思想及其源流[D].曲阜:曲阜師范大學,2015.

        〔6〕楊萬里.敬畏與自得:朱熹文藝法度觀之二重維度[C]//古代文學理論研究(第四十一輯)——中國文論的詮釋學傳統(tǒng),2015:211-228.

        〔7〕張毅.朱子的“格物游藝”之學與“中和”之美[J].文學遺產(chǎn),2018(6):100-112.

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