袁慶峰

文題呈現(xiàn)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一位女士在網(wǎng)上發(fā)帖說，自己是獨生女，半年前就做好了去印尼旅游潛水的計劃，在就要出發(fā)的時候，父親查出了癌癥，需要馬上做手術(shù)，而這時若轉(zhuǎn)讓旅游船宿和改簽機票已來不及了。在留下來照顧父親和出國旅游之間，她果斷選擇了后者。親友指責她自私、不孝、不通情理。她覺得非常委屈：自己又不是醫(yī)生，留下來又有什么用呢？而如果不去旅游，就要白白浪費一大筆錢。對于這位女士的講述，網(wǎng)友們議論紛紛。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，表達你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

思路點撥

這是一道關(guān)于親情倫理的作文題，材料貼近現(xiàn)實生活，使得學生在寫作中有話可說，能夠表達出自己的想法。但是，要想寫得深刻并非易事。

首先，要認真閱讀材料，抓住材料中的關(guān)鍵信息，從宏觀入手，提煉寫作的方向。材料主要是圍繞照顧父親和出國旅游的二元矛盾進行的介紹。因此，寫作中需要就“親情”“盡孝”和“遠游”“享樂”之間的關(guān)系展開論述。乍看材料，這是一個可以選擇的二元矛盾，但是從倫理道德和傳統(tǒng)文化的角度來看，更傾向于對親情的提倡。寫作中，要避免寫成“選擇”的話題。

其次，要就材料的微觀概念入手，深入分析該女士淡漠親情的原因，而不能僅僅止于對親情的呼喚，這是寫作的重點，也恰是作文內(nèi)容是否充實的關(guān)鍵所在?？梢詮呐康膬煞N認知著手分析：“自己又不是醫(yī)生，留下來又有什么用呢？”這是功利主義的實用觀；“白白浪費一大筆錢”，這是金錢至上的價值觀。這樣，無論是立論還是駁論都有了明確的方向，思考不可浮于表象。

最后，任務指令“材料對我們頗具啟示意義”是要求我們不能就事論事，完全寫成時評，還需要透過材料，去思考當下社會中人們面對親情的現(xiàn)狀，并聯(lián)系現(xiàn)實生活，深入闡釋新時代的“孝道觀”。