黃家馨

一年一度的畢業(yè)大戲“2024中央美術學院畢業(yè)季”如約而至，名為“心向往之”。中央美術學院畢業(yè)季一直以來都備受關注，今年第一場參展的碩、博士研究生501人，共3000余件作品，分布在中央美術學院14個場地，給觀眾帶來了滿滿的科技感和視覺感官上的體驗，不得不說又是一場視覺和體驗的嘉年華。

中央美術學院實驗藝術與科技學院的作品植根于中央美術學院深厚的人文底蘊，具有多學科相互支撐的優(yōu)渥土壤，擔當了每年畢業(yè)展視覺“C位”。今年也不例外，跨媒體、實驗性、數(shù)字化、科技感是出現(xiàn)在人們腦海中的第一感受，從展廳中滿滿當當?shù)淖髌芬材芸闯霎厴I(yè)生投入的心血。其中很多作品不但包含了傳統(tǒng)藝術語言的當代轉(zhuǎn)化，更能感受到學生對于社會問題的關注和思考。來到美術館展區(qū)，首先映入眼簾的是門口有著巨大翅膀的“紙鳶”，獨特的構造和外觀吸引觀眾駐足。光伏發(fā)電驅(qū)動著三輪車車輪飛速旋轉(zhuǎn)，傳達出工作場景中勞動者的辛勞和堅韌，同時又與紙鳶象征的夢想、心靈、天真形成對比?！白髌繁旧硐笳髦幻胀▌趧诱卟粩嘧分鹱约旱睦硐牒蛪粝??！弊髡邉⒚黯伪硎?，《紙鳶》作品涉及結構力學、材料力學、理論力學等多學科知識，還有物料和人力投入，僅現(xiàn)場組裝就用了大概五天時間。

什么是雕塑，什么還可以是雕塑？看完今年雕塑系的畢業(yè)展，這個問題一直在腦海里縈繞?？v觀雕塑系畢業(yè)作品，視覺上沖擊力強、讓人眼前一亮的作品不多，相對傳統(tǒng)的雕塑性語言創(chuàng)作也減少了，但更多了具有趣味性、互動性的作品。展區(qū)內(nèi)多數(shù)作品都是禁止觸摸的，而在雕塑系展區(qū)，一個名為《黨項》的作品卻可以讓觀眾“狠狠摸”?！罢埡莺菝鷮⑹窃撟髌妨硪粋€題目《萬人十五天盤出來的石頭的參與者》”，作者馬千丁寫道。

從每年的畢業(yè)作品中不難感受到新一代年輕人的精神狀態(tài)，他們內(nèi)心情緒敏感、作品形式輕松，作品更富有年輕感、時尚感。在中國畫、壁畫、油畫等傳統(tǒng)架上繪畫展區(qū)，鮮艷亮麗的畫面映入眼球。走近看，畢業(yè)生選擇創(chuàng)作的題材非常廣泛。畢業(yè)生劉漢書的布面油畫作品《夸父者》以其對傳統(tǒng)神話的現(xiàn)代解讀而脫穎而出，為觀眾提供了一次深刻的視覺和思想之旅。劉漢書巧妙地構建了一個封閉的空間，頂部的橢圓形黑洞象征著中國古代哲學中的“天圓”，而底部的方形盒子則代表“地方”。這些盒子中融入了各種民間藝術符號，展示了人類文明在大地上的多樣性和生命力，通過隱喻和象征的手法，將傳統(tǒng)神話與現(xiàn)代哲學思想相結合。

隨著社會的發(fā)展，“大美術”“跨學科”理念的不斷跟進，站在一個新的起點上，傳統(tǒng)畫種不斷打破自身媒介限制，呈現(xiàn)出模糊化形態(tài)，出現(xiàn)了更多可體驗的觀念作品。藝術變成了跨學科、跨文化的對話平臺，這也是今年中央美術學院畢業(yè)展留給觀者最深刻的印象。