何守治

吃完晚飯，媽媽要求我來洗碗，我一點也不樂意，說：“洗衣有洗衣機代勞，掃地有掃地機代勞，不如我們買一臺洗碗機，以后洗碗就由洗碗機代勞吧！”媽媽立即對我說：“可以啊，那你來負責(zé)選一款洗碗機吧?！薄昂茫　蔽倚赜谐芍竦鼗卮?。

媽媽去洗碗了。我開始想買什么樣的洗碗機：買個最貴的吧，不行，有些非必要的功能平時不用，浪費錢；買個普通的吧，不知道能不能完全符合家里洗碗的要求。想來想去，我覺得光想是沒有用的，得自己去洗一次碗才行，實踐出真知嘛！

第二天，一吃完午飯，我便主動請纓去洗碗。我按照媽媽的要求，把餐桌上的碗筷收拾好放進洗碗池里，向洗碗池內(nèi)擠入洗潔精，打開水龍頭放適量的水后再關(guān)上水龍頭。然后我卷起袖子開始洗碗。洗了一遍以后，我把洗碗池里面的臟水放掉，重新往洗碗池注入干凈的自來水，將所有碗筷過一次水。碗筷終于洗干凈了！媽媽又囑咐我用干凈的毛巾擦干碗筷上的水，再把它們放進消毒柜進行消毒。洗碗池離消毒柜有點遠，在往消毒柜里放碗筷的過程中，我不小心摔碎了一個盤子。

通過這一次的勞動實踐，我得出以下結(jié)論：家里碗筷太多了，要買一臺大一點的洗碗機；洗碗太費水了，要買比較省水的洗碗機；碗筷洗完后要擦干水再整齊地擺放進消毒柜消毒，這太費事了，必須買一臺洗碗消毒一體的洗碗機。我把這些想法告訴了媽媽，媽媽直夸我這些意見靠譜。

現(xiàn)在我才明白勞動太重要了！不體驗勞動，我不知道怎么選購合適的洗碗機；不體驗勞動，可能洗衣機、掃地機、洗碗機這些機器都不會出現(xiàn)；不體驗勞動，我們只會空想，科技進步就會成為天方夜譚。如果說科技的發(fā)展是人類文明進步的體現(xiàn)，那么勞動就是人類文明進步的基石。以后我一定要多勞動，多實踐，多思考！

指導(dǎo)老師 鐘偉芬