王梅

開國(guó)總理周恩來，不是以書法家的身份被銘記的，相比他的功績(jī)和人格魅力，書法被掩蓋了光芒。

詩文華章

1919年3月，幾位留日南開同學(xué)為即將回國(guó)的周恩來餞行。飲酒醉罷后，周恩來乘興揮毫，將一年多前東渡日本所作的七絕書贈(zèng)給了同窗好友張鴻誥：

大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。

詩后并附有款識(shí)：

右詩乃吾十九歲東渡時(shí)所作。浪蕩年余，忽又以落第返國(guó)圖他興，整裝待發(fā)，行別諸友。輪扉兄以舊游邀來共酌，并伴以子魚、幕天。醉罷書此，留為再別紀(jì)念，兼志吾意志不堅(jiān)之過，以自督耳。

端正的楷書無法承載他的心緒，唯有亦行亦楷的筆勢(shì)讓他疾風(fēng)走筆，筆鋒藏露閃爍，筆畫遒勁雄健。沒有點(diǎn)經(jīng)世情懷，沒有點(diǎn)書法功力，沒有點(diǎn)詩書才情，根本無法在醉飲酒酣后，還能如此即興而書。

從日本回到天津后，周恩來即投身五四運(yùn)動(dòng)洪流，他發(fā)起創(chuàng)建覺悟社，后被捕身陷囹圄，在獄中半年編撰出兩部名篇《警廳拘留記》和《檢廳日錄》；出獄后再度遠(yuǎn)行，赴歐勤工儉學(xué)；四年后回國(guó)，至廣州黃埔軍校任政治部主任；1927年領(lǐng)導(dǎo)了舉世聞名的南昌起義。他的一生深嵌于那個(gè)時(shí)代幾乎所有最重大的事件，1927年前如此，此后更如此。

書如其人

近年來，遺存下來的周恩來墨跡陸續(xù)有出版問世。世界知識(shí)出版社曾出版《周恩來楷書字帖》，每一個(gè)字皆取自周恩來在南開學(xué)校讀書時(shí)，寫在印有“天津南開學(xué)校國(guó)文卷”專用稿紙上的52篇作文手稿。這些毛筆小楷作文，都是平日里完成的老師布置的作業(yè)，平常得不能再平常了，卻字字見功力，書寫八法造型分明，筆力遒勁，架勢(shì)疏朗有致。

書如其人。100多年前的學(xué)生，在作文里會(huì)寫些什么？上下兩冊(cè)的《周恩來早期文集》，已是絕版舊書，52篇作文即收錄其中?！坝壬裰荨薄案牧忌鐣?huì)”“作砥柱于中流”，類似這樣詞句頻頻現(xiàn)于字里行間，回頭看文采如此生猛的作文，才知這少年的心事是有多浩茫啊。老師的文后評(píng)語，也是精彩。如《觀本校新劇〈一念差〉感言》評(píng)語：“滿紙?jiān)茻熣乱嗌?，就?guó)性立論，大處落墨，是有關(guān)于世道人心之作。”《或多難以固邦國(guó)論》：“才思駿發(fā)，波瀾老成，尤如賈長(zhǎng)沙痛哭流涕之情?！薄墩f報(bào)紙之利益》：“氣充詞沛，暢所欲言，茍非養(yǎng)到功深，萬難至此也。”《海軍說》評(píng)語最語出驚人：“筆酣墨飽，氣勢(shì)汪洋，青年有此文字，后日不可限量矣！勉旃！”這位老師洞察學(xué)生的眼光，真是一等。

南開學(xué)?！懂厴I(yè)同學(xué)錄》評(píng)價(jià)周恩來：“多才多藝”“善演說，能文章，工行書”“畢業(yè)成績(jī)?nèi)詫僮顑?yōu)”。他多才多藝可不是浪得虛名，他是學(xué)校社團(tuán)會(huì)刊《敬業(yè)》雜志的主編，在《敬業(yè)》開辟“飛飛漫墨”專欄，以“飛飛”筆名寫時(shí)論、撰紀(jì)事、著演說。他還有作詩詞、演話劇、寫小說的業(yè)余愛好?！凹偶呕慕?，茫茫曠野。時(shí)則晨星隱隱，曉霧沉沉。幾處煙云，一灣流水……遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一少年，躑躅長(zhǎng)堤，一青衣女子及龍鐘蒼頭，負(fù)一巨簏隨其后?！弊x俠義小說《巾幗英雄》，開篇的格局和氣象絲毫不輸武俠小說作家，你簡(jiǎn)直想象不出這是出自16歲少年手筆。他們那一代人深受過傳統(tǒng)文化熏陶，看這段南開歲月，周恩來書法日后成大器，與自幼積淀起來的字外之功不無關(guān)系。

然而書法于周恩來而言，卻若余事。自他從南開學(xué)校畢業(yè)、負(fù)笈東渡的那刻起，就注定會(huì)這樣，他的種種愛好日后都讓位于更遠(yuǎn)大的抱負(fù)，只剩下翰墨伴隨終生，但他又不是為書而書，他無意為書法家，留下的大量書信往來、電函批文、文稿、題詞題字，本都是忙于繁巨工作之外的書墨而已。在有關(guān)回憶錄里，說總理揮毫神速，不講究筆的好壞，也不講究用紙，書寫信札、文稿時(shí)，很少打草稿，往往提筆即書，他深厚的書寫功力由此可見一斑。

周恩來1949年6月21日致宋慶齡

周恩來書法被后人尊稱為“周體”。書法深嵌于他豐盈的精神世界里，亦楷亦行亦草，古雅厚重有之，瀟灑遒勁有之，鋒芒內(nèi)斂有之，灑脫疏朗有之。紹興周恩來紀(jì)念館藏有《明拓懷仁集圣教序》，是他生前經(jīng)常翻閱的案頭書。從師承角度講，“周體”取法博采眾長(zhǎng)，有王羲之的筆法神韻，也有魏碑的筆意，又有顏體的渾厚遒美。

這樣的書風(fēng)盡得自然天成。為皖南事變寫的“千古奇冤”，“錄沈鈞儒先生感事詩”，“為《南洋畫報(bào)》亞非會(huì)議特刊題詞”，等等，實(shí)可謂不勝枚舉，拿出任何一幅墨跡都是佳作。書信中，給宋慶齡的信函，落墨成書于1949年6月21日，當(dāng)時(shí)為邀宋慶齡北上共商國(guó)是，周恩來手書的這封親筆信，讓人想起辛棄疾的那句“乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬里，直下看山河”，筆筆字墨舉重若輕，如長(zhǎng)風(fēng)穿過山河萬川，又如風(fēng)驟停在等故人歸來。

余暉沉落

晚年，周恩來寫有一幅書作，是為訪華簽署中泰建交公報(bào)的泰國(guó)總理克立·巴莫手書的題詞，1975年7月1日周恩來在醫(yī)院抱病出席了簽字儀式，簽署了他最后一份外交文書。工作人員回憶說，聯(lián)合公報(bào)簽字時(shí)，總理的手抖得很厲害，寫了好半天。20世紀(jì)70年代后，他因重病纏身，寫字時(shí)手抖，已很少用毛筆書寫。很難想象，他應(yīng)克立總理之請(qǐng)，允諾而書的這幅題詞，提筆時(shí)是怎樣的情境。這幅最后的遺墨，落墨處最后一個(gè)“來”字如往昔勢(shì)若長(zhǎng)虹，氣息間卻平添了人書俱老的況味。半年后，十里長(zhǎng)街哭送總理，不啻一幅翰墨長(zhǎng)卷矣。

早在1913年和1917年小學(xué)、中學(xué)畢業(yè)時(shí)，周恩來給同窗好友郭思寧、王樸山書贈(zèng)過四幅臨別贈(zèng)言，其中“愿相會(huì)于中華騰飛世界時(shí)”最為著名。讓人縈懷的，除了浸潤(rùn)于書墨里的同窗情誼，還有19歲的青年膽識(shí)和深邃遠(yuǎn)大的“臨別預(yù)言”。其傳奇，不在于有多偉大，在于他年少時(shí)的志愿，歷經(jīng)種種艱難險(xiǎn)阻，執(zhí)著地一步步走下去。這些紙墨上的畢業(yè)留言，被郭思寧和王樸山不約而同地寶藏了幾十年，直到新中國(guó)成立后才為人所知。在家國(guó)凋敝的艱難時(shí)世，那幅“大江歌罷掉頭東”書作，同樣被張鴻誥寶藏了起來，為躲避搜查，他不得不將文末署名“弟恩來”裁去。

這樣的字墨始于青春年少，終于余暉沉落。穿過了漫長(zhǎng)的世紀(jì)，一個(gè)人曾經(jīng)書寫下的無數(shù)翰墨，它們到底留下了什么？撇開書藝種種，想必有我們這個(gè)民族血脈里最值得珍視的東西。

（摘自《北京晚報(bào)》）