摘 要：科學(xué)無國界，科學(xué)家有祖國?？萍冀绺魅后w在科學(xué)救國、科學(xué)報(bào)國、科教興國的理想信念指引下推動了近代以來中國科學(xué)技術(shù)蓬勃發(fā)展。進(jìn)入新時(shí)代，圍繞科技強(qiáng)國、人才引領(lǐng)驅(qū)動，我國科技事業(yè)、人才工作取得歷史性成就，發(fā)生歷史性變革。高校科技工作者作為科學(xué)技術(shù)人才的重要組成部分，始終堅(jiān)定政治立場信仰，積極發(fā)揮創(chuàng)新才能。由此，構(gòu)成了健全高校黨委政治引領(lǐng)體系、優(yōu)化高?？茀f(xié)政治引領(lǐng)聯(lián)動職責(zé)、豐富凸顯時(shí)代特征引領(lǐng)內(nèi)容的政治引領(lǐng)基本樣態(tài)。形成了促進(jìn)政治認(rèn)同，維護(hù)科技領(lǐng)域意識形態(tài)安全；詮釋個(gè)體價(jià)值，助力高?？萍脊ぷ髡呷姘l(fā)展；加快人才強(qiáng)國建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的獨(dú)特時(shí)代表達(dá)。

關(guān)鍵詞：高?？萍脊ぷ髡?；政治引領(lǐng)；科技創(chuàng)新；科技人才

中圖分類號：D64

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

doi：10.3969/j.issn.1672-2272.202311088

Political Leadership of University Science and Technology Workers in the New Era：

Motivations， Patterns and Implication

Liu Jingchuan¹，Qian Bin¹，Ma Mei²

（1.School of Marxism， University of Science and Technology of China，Hefei 230000， China；2.Propaganda Department of Feixi County Commitee of the Communist Party of China，Hefei 230000， China）

Abstract：Science knows no borders， and scientists have a motherland. Under the guidance of the ideals and beliefs of saving the country through science， serving the country with science， and rejuvenating the country through science and education， the scientific and technological community has promoted the vigorous development of China’s science and technology since modern times. Entering a new era， focusing on the power of science and technology and the leading drive of talents， China’s scientific and technological undertakings and talent work have made historic achievements and undergone historic changes. As an important part of scientific and technological talents， scientific and technological workers in colleges and universities have always been firm in their political positions and beliefs， and actively give full play to their innovative talents. As a result， it constitutes a basic form of political guidance that improves the political leadership system of party committees in colleges and universities， optimizes the political leadership linkage responsibilities of university science and technology associations， and enriches and highlights the leading content of the characteristics of the times. It has formed a unique expression of the times to promote political identity， maintain ideological security in the field of science and technology， interpret individual values， help the all-round development of scientific and technological workers in colleges and universities， accelerate the construction of a strong country with talents， and realize high-level scientific and technological self-reliance and self-reliance.

Key Words：University Science and Technology Workers; Political Leadership; Scientific and Technological Innovation; Scientific and Technological Talents

0 引言

高校是國家創(chuàng)新體系的重要組成部分，是科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的融匯點(diǎn)，具有強(qiáng)大的科技人才優(yōu)勢。高?？萍脊ぷ髡咦鳛橥苿痈咝？萍紕?chuàng)新的主力軍，發(fā)揮著極其重要的作用。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動，加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國，堅(jiān)持為黨育人、為國育才”“堅(jiān)持黨管人才原則……引導(dǎo)廣大人才愛黨報(bào)國、敬業(yè)奉獻(xiàn)、服務(wù)人民”^[1]。這些重要論述深刻闡明了新時(shí)代人才培養(yǎng)的總體要求和重點(diǎn)任務(wù)，也為政治引領(lǐng)高校科技工作者提供了有力指引與根本遵循。高?？萍脊ぷ髡咴谡我I(lǐng)的強(qiáng)烈感召下理解認(rèn)同、積極貫徹黨的各項(xiàng)思想理論、價(jià)值主張、方針政策，發(fā)揮創(chuàng)新才能，積極建功新時(shí)代。為此，有必要厘清新時(shí)代高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)緣由，梳理呈現(xiàn)出的引領(lǐng)基本樣態(tài)，理解與把握政治引領(lǐng)所具備的重要現(xiàn)實(shí)價(jià)值，以期為高?？萍既瞬殴ぷ魈峁┯幸娼梃b，促進(jìn)高?？萍紕?chuàng)新，助力高水平科技自立自強(qiáng)。

1 新時(shí)代高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)的動因

高?？萍脊ぷ髡叩恼我I(lǐng)緣起于新時(shí)代背景下科技發(fā)展趨勢的必然，同時(shí)還存在著對高?？萍紕?chuàng)新客觀需要與高?？萍脊ぷ髡咧黧w驅(qū)動雙重因素的考量。

1.1 科技發(fā)展趨勢的必然

百年大變局下挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革突飛猛進(jìn)，科技創(chuàng)新成為大國博弈的主要焦點(diǎn)。新時(shí)代以來國內(nèi)科技水平整體大幅提升，但原始創(chuàng)新能力、科技資源整合利用、關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人等情況還未發(fā)生質(zhì)的改變，多項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)難題亟待解決。高校作為國家科技創(chuàng)新前沿的主陣地，高?？萍脊ぷ髡咦鳛閲铱萍紕?chuàng)新的重要人才來源，在面臨多項(xiàng)挑戰(zhàn)累積與創(chuàng)新實(shí)踐需求情形下，迫切要求通過理論宣傳與實(shí)踐引領(lǐng)，把穩(wěn)、把牢發(fā)展方向，明晰正確政治取向，進(jìn)而發(fā)揮雄厚獨(dú)特的科研資源各項(xiàng)要素服務(wù)優(yōu)勢，創(chuàng)新調(diào)動人才效能。還應(yīng)看到，當(dāng)前科技政治一體化步伐加快，科技日益政治化，政治也以制度、法律等形式影響、引領(lǐng)科技活動的趨勢明顯?？萍蓟顒臃从持鴩乙庵?，應(yīng)當(dāng)也必然接受國家政治的堅(jiān)實(shí)支撐和規(guī)劃引領(lǐng)。黨的十八大以來，我國全面貫徹實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，致力于建設(shè)世界科學(xué)中心和創(chuàng)新高地。黨的二十大進(jìn)一步提出教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐重要論斷等，理論政策引領(lǐng)著科技事業(yè)的發(fā)展方向與根本取向^[2]。高?？萍脊ぷ髡咦鳛辄h領(lǐng)導(dǎo)下科技事業(yè)的重要踐行群體，理應(yīng)把握戰(zhàn)略規(guī)劃中的政治意圖與要求，充分發(fā)揮創(chuàng)新潛力，以引領(lǐng)促創(chuàng)新，高質(zhì)量提升科技水平。

1.2 高校科技創(chuàng)新的客觀需要

政治引領(lǐng)高?？萍脊ぷ髡?，使得科技資源稟賦的使用朝著正確方向發(fā)揮出應(yīng)有價(jià)值，科技人才資源得到積極利用，共同構(gòu)成了高?？萍紕?chuàng)新的客觀需要。一方面，高校厚實(shí)的科研設(shè)施條件成為加強(qiáng)對高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)的客觀基礎(chǔ)。高校有著科技創(chuàng)新活動賴以開展的物質(zhì)技術(shù)和制度文化等條件，既包括各類科技創(chuàng)新組織、科研設(shè)施平臺等“硬條件”，擁有重要科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，包括科研院、研發(fā)中心、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，形成了較為成熟的產(chǎn)學(xué)研鏈條；同時(shí)也有科技政策與制度法規(guī)等適宜“軟環(huán)境”，具備相對系統(tǒng)完善的科技創(chuàng)新政策法規(guī)體系保障和創(chuàng)新文化氛圍。在全國基礎(chǔ)研究和重大科研任務(wù)、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、國家級三大科技獎勵(lì)項(xiàng)目中，高校參與比重和貢獻(xiàn)份額均超過60%，80%以上的國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目由高校承擔(dān)負(fù)責(zé)^[3]。作為科研項(xiàng)目的主要承接、研發(fā)主體，高?？蒲匈Y源使用者勢必要常態(tài)化持續(xù)接受政治引領(lǐng)，以確保高校作為國家科技基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地的政治導(dǎo)向正確，服務(wù)政治發(fā)展需要。另一方面，科技創(chuàng)新發(fā)展難關(guān)最終是由科技人才攻堅(jiān)克難，化險(xiǎn)為機(jī)。高校蘊(yùn)含優(yōu)渥的科技人才，加強(qiáng)對于高校科技工作者的政治引領(lǐng)，便能在科技實(shí)踐中把握人才資源，獲得創(chuàng)新主動、占據(jù)優(yōu)勢。相關(guān)數(shù)據(jù)曾測算出，截至2020年底中國科技工作者總量規(guī)模為5 835.78萬人，自然科學(xué)教學(xué)人員653.65萬人，占科技工作者總量的13.10%^[4]?！?022年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，全國共有普通高等學(xué)校3 013所，另有相關(guān)科研機(jī)構(gòu)234所。高校承擔(dān)科技研發(fā)創(chuàng)新重要任務(wù)，已成為科技工作者特別是高層次科技工作者高度密集的地方，也是造就培養(yǎng)未來科技人才的重要源頭。建立在龐大的人員、機(jī)構(gòu)數(shù)量基礎(chǔ)上，對高校科技工作者進(jìn)行政治引領(lǐng)，明確科研政治取向與根本目的顯然已成為重大實(shí)踐要求。

1.3 高?？萍脊ぷ髡叩闹黧w驅(qū)動

馬克思指出，人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會關(guān)系的總和^[5]。政治、經(jīng)濟(jì)交往與精神交往活動及其制度變化形成人類社會基本結(jié)構(gòu)，人是社會框架下的主體，作為本性的一種反映，必然驅(qū)使其作為政治意義上的人參與到政治生活中，實(shí)現(xiàn)個(gè)體追求全面發(fā)展的要義。這就為建立高?？萍脊ぷ髡邔艺误w制、方針政策、主流意識形態(tài)具有高度一致的認(rèn)同感與歸屬感奠定理論前提?？梢?，政治引領(lǐng)的接收是高?？萍脊ぷ髡咴谧鳛槿说谋举|(zhì)層面的自發(fā)性需要?，F(xiàn)實(shí)邏輯上，高?？萍脊ぷ髡呷后w共同屬于中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的成員，政治體制要求與群體行業(yè)性質(zhì)決定著其有責(zé)任、有義務(wù)為國家科技事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)才能和智慧。而在開展科研攻關(guān)創(chuàng)新服務(wù)于社會發(fā)展的過程中，每一個(gè)體既能獲得經(jīng)濟(jì)利益與物質(zhì)激勵(lì)，也有著精神價(jià)值上的收獲滿足，驅(qū)使著高?？萍脊ぷ髡咧鲃訌?qiáng)化政治引領(lǐng)。同時(shí)還應(yīng)看到，高?？萍脊ぷ髡邚氖驴茖W(xué)研究的本質(zhì)是通過科研智力勞動發(fā)揮聰明才智，釋放創(chuàng)新潛力，展現(xiàn)勞動價(jià)值，推動科學(xué)技術(shù)向前發(fā)展。這種個(gè)體勞動價(jià)值的充分彰顯不能脫離政治生活權(quán)利與自由的有力保障，高?？萍脊ぷ髡咴谡J(rèn)清基本原則后，以思想動力反向助推主觀能動性發(fā)揮，自下而上地政治參與、自覺接受政治引領(lǐng)。高?？萍脊ぷ髡邉趧觾r(jià)值的完整表現(xiàn)既是其政治活動的邏輯基礎(chǔ)與核心目的，也構(gòu)成其接受政治引領(lǐng)的主要動力來源^[6]。高校科技工作者應(yīng)明確科學(xué)研究的根本價(jià)值要義，主動成為既有創(chuàng)新精神，又有愛國情懷，忠于黨和國家的科技人才。

2 新時(shí)代高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)的實(shí)踐樣態(tài)

高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)是一項(xiàng)戰(zhàn)略性、系統(tǒng)性工程，要立足客觀實(shí)際，全局性謀劃、整體性推進(jìn)。面對新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，相應(yīng)政治引領(lǐng)工作從完善引領(lǐng)主體到豐富引領(lǐng)內(nèi)容都取得了實(shí)效，形成值得深入總結(jié)和弘揚(yáng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出具有新時(shí)代特點(diǎn)的實(shí)踐樣態(tài)。

2.1 健全高校黨委的政治引領(lǐng)工作體系

黨的十八大以來，高校黨委責(zé)任感與使命感得到進(jìn)一步加強(qiáng)，在統(tǒng)籌推進(jìn)教育、科研發(fā)展的基礎(chǔ)上，完善引領(lǐng)規(guī)范，明確主體責(zé)任、把握重點(diǎn)工作，健全了政治引領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)體系。

其一，完善規(guī)章制度。《關(guān)于加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的意見》（2014）、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》（2017）、《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系的意見》（2020）、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》（2021）等文件先后出臺，內(nèi)容覆蓋了高校黨建、思想政治工作各方面，對高校落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線及高?；鶎狱h組織工作進(jìn)行全面規(guī)范，成為新時(shí)代高校黨的建設(shè)基本遵循^[7]。這為加強(qiáng)高?？萍脊ぷ髡叩恼我I(lǐng)提供了針對性制度保障。其二，明確主體責(zé)任。高校黨委承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，圍繞高校黨的建設(shè)與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究深度融合基本方向，重點(diǎn)做好全校思想政治工作。在推進(jìn)頂層設(shè)計(jì)落地過程中，健全學(xué)校黨委、二級黨組織、黨支部、黨員“四位一體”黨建工作體系，并在學(xué)院內(nèi)探索將黨支部、黨小組延伸至專業(yè)、學(xué)科、科研平臺等前沿哨所；同時(shí)以基層組織建設(shè)為抓手，把各院系黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)、組織引領(lǐng)貫穿到院系具體教學(xué)科研中，堅(jiān)持黨建思政工作與教學(xué)科研中心工作同步謀劃部署落實(shí)，有針對性做好高校各專業(yè)類別下科技工作者的思想政治引領(lǐng)工作。其三，把握重點(diǎn)任務(wù)。高校意識形態(tài)工作極端重要，高校黨委堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識形態(tài)，壓緊壓實(shí)做好意識形態(tài)工作的政治責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，在筑牢馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位基礎(chǔ)上，主動構(gòu)建多層次、多渠道的經(jīng)常性思想政治教育體系，持續(xù)推進(jìn)黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，注重在高層次人才、優(yōu)秀青年教師等科技工作者隊(duì)伍中發(fā)展培育黨員。同時(shí)，加強(qiáng)全校理想信念教育，積極開展“四史”學(xué)習(xí)活動等，擴(kuò)大對校科技人員政治引領(lǐng)覆蓋面，形成有效意識形態(tài)陣地管理。此外，高校黨委堅(jiān)持黨管人才原則，健全校院等各級黨組織聯(lián)系服務(wù)機(jī)制，密切聯(lián)系科研教職員工，妥善解決意見訴求，積極營造潛心科研、激發(fā)創(chuàng)造活力的工作環(huán)境等舉措，增強(qiáng)政治引領(lǐng)吸納人才力度，提升高?？萍脊ぷ髡叩恼握J(rèn)同感^[8]。

2.2 優(yōu)化高?？茀f(xié)在政治引領(lǐng)中的聯(lián)動作用

高校科協(xié)既是中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的基層組織，又是高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的高?？萍脊ぷ髡叩娜罕娊M織，是聯(lián)系高?？萍脊ぷ髡叩臉蛄汉图~帶，充分發(fā)揮在政治引領(lǐng)中的聯(lián)動作用，使之成為推動高校教育與國家科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的重要力量。

首先，明確高校科協(xié)基層組織建設(shè)規(guī)范。中央黨的群團(tuán)工作會議強(qiáng)調(diào)基層組織是做好群團(tuán)工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，要加強(qiáng)高等學(xué)校群團(tuán)組織建設(shè)更好聯(lián)系、引導(dǎo)、服務(wù)青年學(xué)生和教師。作為直接服務(wù)高校科技工作者的“第一關(guān)”，高?？茀f(xié)組織建設(shè)的好與壞，直接影響到政治引領(lǐng)開展效果。2015年中國科協(xié)聯(lián)合教育部發(fā)布了關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校科協(xié)工作的意見，落實(shí)好哪里科技工作者密集，科協(xié)組織就建到哪里的要求。2017年9月中國科協(xié)關(guān)于印發(fā)《高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)協(xié)會組織通則（試行）》的通知，在總則中提出高校科協(xié)要促進(jìn)科學(xué)技術(shù)人才成長提高，把廣大科學(xué)技術(shù)工作者更加緊密地團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。高?？茀f(xié)的組織建設(shè)得到規(guī)范加強(qiáng)。其次，完善高?？茀f(xié)職能。高?？茀f(xié)在政治引領(lǐng)工作中定位“橋梁”“紐帶”職責(zé)，密切聯(lián)系全校科技工作者，反映科技工作者的建議、意見和訴求，維護(hù)科技工作者的合法權(quán)益，建設(shè)科技工作者之家，以服務(wù)促引領(lǐng)。同時(shí)，貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，將政治話語轉(zhuǎn)化為科技話語，培育社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)行科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)教育^[9]。這有力提升了高?？茀f(xié)團(tuán)結(jié)凝聚科技工作者的能力，強(qiáng)化被引領(lǐng)者對組織的認(rèn)同歸屬感。再次，保障運(yùn)轉(zhuǎn)基本條件。高?？茀f(xié)在內(nèi)部組織設(shè)置的核心問題上圍繞領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與辦事機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善優(yōu)化。健全了高校科協(xié)會員代表大會召開等程序規(guī)制，明確其作為高校科協(xié)最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的地位及職責(zé)內(nèi)容，規(guī)定大會、委員會召開的頻次、領(lǐng)導(dǎo)人選辦法等。在高校，科協(xié)辦事機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)客觀需求及條件進(jìn)行獨(dú)立建制或是掛靠科研院等機(jī)構(gòu)的原則前提下，設(shè)立高校科協(xié)秘書處，負(fù)責(zé)校科協(xié)的日常工作、選好配強(qiáng)秘書長并配備若干專兼職工作人員、給予工作經(jīng)費(fèi)與辦公場所等保障支持。最后，新時(shí)代以來多次召開“全國高?？茀f(xié)會議”、中國科協(xié)與教育部制訂戰(zhàn)略合作框架以推進(jìn)重點(diǎn)高校科協(xié)組織工作等共同助力高?？茀f(xié)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。高校科協(xié)機(jī)構(gòu)設(shè)置得到快速推動，各項(xiàng)工作有序展開?！吨袊茀f(xié)2021年度事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，全國已成立高?？茀f(xié)組織1 607個(gè)，占高等院?？倲?shù)的53.4%，個(gè)人會員人數(shù)達(dá)到79.7萬人。高?？茀f(xié)的組織力全方位提升，科技工作者的主體和核心地位得到突出，科技界基層群團(tuán)組織堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)意志和主張，有力加強(qiáng)了對于高?？萍脊ぷ髡叩乃枷?、組織引領(lǐng)^[10]。

2.3 豐富凸顯時(shí)代特征的政治引領(lǐng)內(nèi)容

高?？萍脊ぷ髡哧?duì)伍是具有高學(xué)歷、高職稱、青年化的知識性群體，決定了具有更突出的獨(dú)立理性判斷能力和批判性思維特征，進(jìn)而表現(xiàn)出對政治理論、結(jié)論的認(rèn)同吸納不從眾、不盲從。因此，高?？萍脊ぷ髡叩恼我I(lǐng)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是共性與個(gè)性的統(tǒng)一，既要有兼具普遍性的一般原理，根據(jù)中國式現(xiàn)代化的使命任務(wù)、戰(zhàn)略規(guī)劃確定一般性引領(lǐng)內(nèi)容；又要根據(jù)職業(yè)屬性嵌入特定基因，圍繞科技強(qiáng)國建設(shè)，結(jié)合群體思想行為新特征，優(yōu)化和賦予政治引領(lǐng)內(nèi)容新的時(shí)代特色。

其一，豐富一般性政治引領(lǐng)內(nèi)容。正確引領(lǐng)高?？萍脊ぷ髡哒J(rèn)清新形勢下社會發(fā)展矛盾及國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)各方面挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定理想信念，樹牢正確政治信仰，在政治立場和政治方向上定好基調(diào)。引領(lǐng)高?？萍脊ぷ髡呔o密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在政治思想行動上與黨中央始終保持一致。重點(diǎn)突出社會主義核心價(jià)值體系價(jià)值引領(lǐng)作用，使社會主義核心價(jià)值觀貫穿于高?？萍紕?chuàng)新全過程，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。引領(lǐng)高?？萍脊ぷ髡邚?qiáng)化日常行為實(shí)踐導(dǎo)向，樹立正確價(jià)值創(chuàng)造理念，提高對科研價(jià)值與人生價(jià)值的理解力、判斷力、選擇力，形成思想認(rèn)識共識和價(jià)值觀念一致，在創(chuàng)新實(shí)踐中成為社會主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、傳播者、踐行者。圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于科技創(chuàng)新、人才工作、高等教育及高校思想政治工作等重要論述和重要指示批示精神持續(xù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想武裝，深刻領(lǐng)悟其科學(xué)體系與精神實(shí)質(zhì)，充分理解蘊(yùn)含的政治意義、理論意義與實(shí)踐意義，增強(qiáng)高?？萍脊ぷ髡哓?zé)任感、使命感。積極引導(dǎo)高校科技工作者將最新理論學(xué)習(xí)成果主動融入到科研攻關(guān)精神激勵(lì)之中，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的思想動力，為努力開創(chuàng)新時(shí)代高?？萍紕?chuàng)新發(fā)展新局面做好思想引領(lǐng)服務(wù)。

其二，凸顯特殊性政治引領(lǐng)內(nèi)容。豐富的中國特色創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)成了高校科技工作者政治引領(lǐng)內(nèi)容的個(gè)性獨(dú)特之處。我國科技工作者在革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期接續(xù)奮斗，推動民族走向自立自強(qiáng)，期間鑄就了科技界所特有的“兩彈一星”精神、西遷精神、載人航天精神、科學(xué)家精神、探月精神、新時(shí)代北斗精神等科學(xué)精神，共同塑造了具有國家特色的創(chuàng)新生態(tài)。這成為支撐科學(xué)研究的不竭動力與政治引領(lǐng)的寶貴財(cái)富，特別是要注重發(fā)揮科學(xué)家精神在人才工作的精神引領(lǐng)和思想保障作用。在高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)實(shí)踐中，弘揚(yáng)以愛國主義為底色的科學(xué)家精神，自覺踐行、大力弘揚(yáng)胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，追求真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實(shí)精神，淡泊名利、潛心研究的奉獻(xiàn)精神，集智攻關(guān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神，甘為人梯、獎掖后學(xué)的育人精神已形成全體科技工作者的共識^[11]。高校在把握科學(xué)家精神本質(zhì)內(nèi)涵基礎(chǔ)上，踴躍弘揚(yáng)宣傳，為?？萍脊ぷ髡咴趯?shí)踐中形成感知力、領(lǐng)悟力，全身心投入科技攻關(guān)提供了良好氛圍。同時(shí)，在弘揚(yáng)科學(xué)家精神具體實(shí)踐中，部分高校還立足學(xué)校校情，結(jié)合特色校史文化與歷史傳承，通過挖掘、宣傳學(xué)校老一輩科學(xué)家和優(yōu)秀?？萍脊ぷ髡哂掠谔剿?、獻(xiàn)身科學(xué)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)科技人員形成高度的思想自覺和行動自覺，樹立家國情懷，爭做重大科研成果的創(chuàng)造者、奉獻(xiàn)者，崇高思想品格的踐行者、引領(lǐng)者，主動將個(gè)人學(xué)術(shù)追求融入到全面建設(shè)科技強(qiáng)國事業(yè)之中。

3 新時(shí)代高校科技工作者政治引領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn)

人心是最大的政治，共識是奮進(jìn)的動力。高?？萍脊ぷ髡咭谡我I(lǐng)中凝心聚力，筑牢共同奮斗的思想政治基礎(chǔ)，以助力科技現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)。圍繞這一基本共識，可以展望新時(shí)代高校科技工作者政治引領(lǐng)的現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn)。

3.1 促進(jìn)政治認(rèn)同，維護(hù)科技領(lǐng)域意識形態(tài)安全

政治認(rèn)同與政治引領(lǐng)的目標(biāo)一致，實(shí)踐方向上各有側(cè)重，是客體自下而上對主體引領(lǐng)內(nèi)容的認(rèn)知、認(rèn)同、認(rèn)行的心理行為過程。政治認(rèn)同作為一種心理歸屬和情感依附，個(gè)體或群體對自我政治身份的認(rèn)知包含著多種認(rèn)同維度。對高?？萍脊ぷ髡叨裕呤寝q證契合的關(guān)系，加強(qiáng)政治引領(lǐng)與增進(jìn)政治認(rèn)同可雙向進(jìn)行、同步開展。在政治引領(lǐng)實(shí)踐中，讓高?？萍脊ぷ髡吖餐窒碇袊厣鐣髁x事業(yè)改革發(fā)展紅利，形成對社會主義制度的高度認(rèn)同，并樂于在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中實(shí)現(xiàn)科研理想，從利益認(rèn)同、制度認(rèn)同和價(jià)值認(rèn)同3個(gè)層面實(shí)現(xiàn)對高?？萍脊ぷ髡哒握J(rèn)同的加深。在此基礎(chǔ)上，達(dá)到以政治認(rèn)同實(shí)現(xiàn)高?？萍脊ぷ髡咦杂X維護(hù)科技領(lǐng)域意識形態(tài)的安全旨?xì)w。憑借自然科學(xué)領(lǐng)域話語權(quán)的壟斷，西方國家充斥大量詆毀、消解社會主義意識形態(tài)的錯(cuò)誤言論。而高?？萍脊ぷ髡邔W(xué)科背景多樣、興趣愛好廣泛，政治熱情不同，多數(shù)具有國外留學(xué)工作經(jīng)歷，對于馬克思主義文化價(jià)值觀缺乏系統(tǒng)了解，對西方文化價(jià)值觀念又缺乏深入探究。一旦缺乏及時(shí)有效的引領(lǐng)，必將導(dǎo)致高校科技工作者政治認(rèn)同意識薄弱，對科技領(lǐng)域意識形態(tài)安全構(gòu)成嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為科技創(chuàng)新和人才教育的關(guān)鍵實(shí)踐者和傳遞者，高校科技工作者意志品質(zhì)、政治信仰對科技領(lǐng)域甚至高校教育領(lǐng)域意識形態(tài)安全有著重大利害關(guān)系，進(jìn)而影響社會主義意識形態(tài)攻堅(jiān)戰(zhàn)整體布局。因此，高校科技工作者的政治引領(lǐng)，能夠使其對我國政治體制、國家方針政策、主流意識形態(tài)具有高度一致的認(rèn)同感與歸屬感，從而在高校筑牢科技領(lǐng)域意識形態(tài)安全的“新長城”。

3.2 詮釋個(gè)體價(jià)值，助力高?？萍脊ぷ髡呷姘l(fā)展

詮釋個(gè)體人生價(jià)值，其本質(zhì)在于自我價(jià)值與社會價(jià)值在有機(jī)統(tǒng)一中得到發(fā)揮，實(shí)則是實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展。思想政治引領(lǐng)本質(zhì)在于通過提升人們認(rèn)識、改造自身、自然及社會的能力，促使人全面自由發(fā)展成為可能^[12]。這也構(gòu)成個(gè)人發(fā)展的最高境界和人類前進(jìn)的遠(yuǎn)大目標(biāo)。高?？萍脊ぷ髡邉?chuàng)新攻關(guān)等工作有序開展是建立在個(gè)體已塑造正確的價(jià)值觀念和精神追求、明確科研行為根本目的及意義上主動將科研意志與社會主義事業(yè)發(fā)展需求深度融合進(jìn)行鉆研創(chuàng)新。政治引領(lǐng)貫穿在科創(chuàng)實(shí)踐之中，使得高?？萍脊ぷ髡叩靡园l(fā)揮自我能動力，調(diào)動認(rèn)識和改造自己的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)進(jìn)取意識，開發(fā)精神潛能，既實(shí)現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值最大化，也發(fā)揮出相應(yīng)社會價(jià)值。與此同時(shí)，高?？萍脊ぷ髡邼撘颇邮芩枷胙?，自然增進(jìn)了對于政治制度、政黨等政治情感，促使形成個(gè)體為達(dá)成國家政治目標(biāo)而進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新的理性認(rèn)知；又利于其在科研工作中面對自身與社會、國家之間的矛盾、利益等問題時(shí)能妥善處理，將個(gè)人價(jià)值與社會價(jià)值統(tǒng)一起來，有效地滿足個(gè)體與社會的共同需求點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。高?？萍脊ぷ髡叩恼我I(lǐng)一方面旨在提高作為類本質(zhì)的人所應(yīng)普遍具備的政治理論素養(yǎng)與思想道德素質(zhì)，另一方面為促進(jìn)群體行業(yè)特征所要求的科學(xué)文化技能的掌握積極提供價(jià)值導(dǎo)向和精神動力，通過將二者消融、吸收內(nèi)化于心，在每一個(gè)體實(shí)踐中外化于行，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一，踐行人的全面自由發(fā)展根本要義。

3.3 加快人才強(qiáng)國建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)

人才是科技創(chuàng)新中的戰(zhàn)略性資源，是科技創(chuàng)新的主體與核心要素，在科技現(xiàn)代化的征程中建設(shè)人才強(qiáng)國，做好人才引領(lǐng)驅(qū)動工作至關(guān)重要。人才強(qiáng)國的主要任務(wù)在于既要自主培養(yǎng)、造就大批高水平科技人才，又要能夠積極吸收、充分利用好各層次科技創(chuàng)新人才，形成規(guī)模宏大、又紅又專的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，共同為科技強(qiáng)國提供智力支撐。高校是高水平科技人才重要聚集培育地，在人才引領(lǐng)驅(qū)動中尊重思想政治工作規(guī)律、科技發(fā)展規(guī)律和人才成長規(guī)律，充分保障高?？萍脊ぷ髡咧黧w地位與創(chuàng)造性勞動，使得政治引領(lǐng)的客觀需要有機(jī)融入高校科技工作者主體需求，利于形成真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才的良好局面。在高水平科技自立自強(qiáng)建設(shè)中，人才作為創(chuàng)新關(guān)鍵，發(fā)揮著主體性支撐作用，只有在科技核心領(lǐng)域的人才供給“不掉鏈子”，科技的發(fā)展創(chuàng)新才能不被“卡脖子”。高?？萍脊ぷ髡呒劝☉?zhàn)略科學(xué)家、科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，又包括青年科技人才隊(duì)伍和一線創(chuàng)新人才等，在把培養(yǎng)戰(zhàn)略人才力量擺在更加突出位置，完善人才戰(zhàn)略布局的同時(shí)，堅(jiān)持“塔尖”“塔身”“塔基”全方位引領(lǐng)、各方面整體開發(fā)，優(yōu)化培養(yǎng)、使用、評價(jià)、支持、激勵(lì)等體制機(jī)制，以服務(wù)促引領(lǐng)，加快形成支撐科技自立自強(qiáng)人才雁陣格局^[13]。在高校營造崇尚科學(xué)，尊重勞動、知識、人才、創(chuàng)造的良好風(fēng)尚基礎(chǔ)上，通過對高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)，重視理論宣傳教育與創(chuàng)新思維培養(yǎng)，有益于在高校造就、吸引大批具有強(qiáng)烈使命責(zé)任感、胸懷科學(xué)報(bào)國、創(chuàng)新強(qiáng)國的政治抱負(fù)，始終忠于黨和國家的科技創(chuàng)新人才，從而為人才強(qiáng)國建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)注入持久動力。

4 結(jié)語

本研究嘗試分析高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)的背后動因，并從引領(lǐng)主體、引領(lǐng)中介、引領(lǐng)內(nèi)容3個(gè)層面歸納總結(jié)政治引領(lǐng)所呈現(xiàn)的基本樣態(tài)。在此基礎(chǔ)上，揭示了維護(hù)科技領(lǐng)域意識形態(tài)安全、助力高?？萍脊ぷ髡呷姘l(fā)展、加快人才強(qiáng)國建設(shè)是新時(shí)代高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。這對于做好高?？萍既瞬殴ぷ?，促進(jìn)高校科技創(chuàng)新，助力科技強(qiáng)國建設(shè)有著重大意義。

在未來研究中，有必要深入關(guān)注高校科技工作者這一重要群體，加強(qiáng)對其政治引領(lǐng)的基本工作規(guī)律、引領(lǐng)內(nèi)容及引領(lǐng)方式、方法論創(chuàng)新、引領(lǐng)效果及其衡量等研究，以此完善高?？萍脊ぷ髡哒我I(lǐng)的理論框架，助力高?？萍脊ぷ髡咝纬烧J(rèn)同，匯聚共識，踴躍奮進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]習(xí)近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟 為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗[N].人民日報(bào)，2022-10-26（001）.

[2]周洪宇.加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國[J].紅旗文稿，2023（5）：24-28.

[3]懷進(jìn)鵬.加快建設(shè)教育強(qiáng)國[N].人民日報(bào)，2022-12-21（009）.

[4]戴宏，劉玄，周大亞.中國科技工作者結(jié)構(gòu)特征分析及建議——基于2020年中國科技工作者的總量測算[J].科技導(dǎo)報(bào)，2023，41（9）：98-104.

[5]劉同舫.“新唯物主義”與人類命運(yùn)共同體的哲學(xué)根基[J].北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2023（4）：5-17.

[6]邵莊，孔德生.高?？萍脊ぷ髡哒握J(rèn)同的當(dāng)代價(jià)值、內(nèi)涵特征與培育策略[J].黑龍江高教研究，2021，39（3）：131-135.

[7]邱海鋒.新時(shí)代黨對青年學(xué)生的政治引領(lǐng)：問題緣起、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與發(fā)展方向[J].福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），2023（3）：22-30，80，167-168.

[8]梁紅軍.科技工作者政治引領(lǐng)政治吸納工作的內(nèi)在邏輯及推進(jìn)措施[J].學(xué)習(xí)論壇，2020（2）：28-33.

[9]陳小波.新時(shí)代高校黨外知識分子思想政治工作創(chuàng)新研究[J].學(xué)校黨建與思想教育，2023（16）：38-40.

[10]文凡.高校組織育人質(zhì)量提升研究[D].武漢：華中師范大學(xué)，2022.

[11]馮道杰，程恩富.新時(shí)代科學(xué)家精神養(yǎng)成探賾[J].上海交通大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），2022，30（3）：103-111.

[12]阮一帆，馬翔飛.以人的全面發(fā)展思想引領(lǐng)新時(shí)代思想政治教育[J].中南民族大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會科學(xué)版），2023，43（3）：165-171，188.

[13]徐明.新時(shí)代人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的總體框架、時(shí)代內(nèi)涵與實(shí)現(xiàn)路徑[J].河海大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會科學(xué)版），2022，24（6）：88-101，131-132.

（責(zé)任編輯：吳 漢）