四川省成都市玉林中學(xué)教師，高新區(qū)美術(shù)中心組成員，成都高新區(qū)教師藝術(shù)團(tuán)書(shū)法分團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。成都市書(shū)法家協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育委員，成都市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，成都市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾獲全國(guó)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)中學(xué)組優(yōu)秀指導(dǎo)教師，個(gè)人作品及指導(dǎo)學(xué)生作品多次獲得省市一等獎(jiǎng)。

我的書(shū)法創(chuàng)作以隸書(shū)創(chuàng)作為主，平日臨習(xí)《張遷碑》《鮮于璜碑》較多。初學(xué)隸書(shū)運(yùn)筆多采用“方筆”，感受隸書(shū)的書(shū)風(fēng)古茂樸厚、剛勁雄渾?！稄堖w碑》字跡看似規(guī)正古拙，實(shí)則結(jié)字巧麗，臨寫(xiě)時(shí)注意點(diǎn)畫(huà)之間的筆勢(shì)往來(lái)，謹(jǐn)防古板僵硬?！鄂r于璜碑》樸實(shí)率真、個(gè)性突出，傳達(dá)出的方正、質(zhì)樸、率真的藝術(shù)美深深地吸引了我，它的每一個(gè)筆畫(huà)都沉著、古樸。在臨寫(xiě)的過(guò)程中，我體會(huì)到隸書(shū)結(jié)體博大精深，格局宏闊，結(jié)字高古，莊嚴(yán)雄偉，且筆畫(huà)分布扎實(shí)停勻，給人以穩(wěn)如泰山、重如磐石的感覺(jué)。隸書(shū)的線條樸茂豐腴、深厚凝重、綿長(zhǎng)勁挺、用筆樸厚、逆入平出、筆筆達(dá)意、方圓兼?zhèn)?、筆力遒勁。

書(shū)法藝術(shù)是文化的起始，是中國(guó)的國(guó)粹，它不僅浸透著厚重的歷史積淀，而且蘊(yùn)含著蓬勃的時(shí)代精神。在學(xué)習(xí)隸書(shū)的過(guò)程中，我逐漸了解到學(xué)習(xí)書(shū)法需要堅(jiān)持不懈的努力。書(shū)法不僅僅是寫(xiě)字、掌握技巧，更重要的是提高審美觀，它的每一筆、每一畫(huà)都蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)，傳遞著中國(guó)文化的精神內(nèi)涵。