念白

任何時候起跑都不晚

我一直很喜歡傳媒行業(yè)，喜歡傳媒行業(yè)輕松有趣的工作氛圍，外加自己性格開朗、喜歡社交，因此大二的時候，我從日語專業(yè)轉(zhuǎn)到了廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。

剛來到新班級，我就被同班同學(xué)的履歷震驚到了，他們雖然年紀(jì)不大，但個個都是“實習(xí)老手”，小到參與過學(xué)校各式各樣的文藝晚會，大到在本省的電視臺實習(xí)過，甚至還有同學(xué)參與過S級項目、知名綜藝節(jié)目，還沒畢業(yè)就擁有了一定的工作經(jīng)驗和人脈資源，這讓才站在廣播電視編導(dǎo)起跑線上的我感到十分焦慮。于是，那段時間，我不僅惡補本科知識，還積極報名參加各種實踐活動。臨近寒假的時候，我了解到我們學(xué)校和我家鄉(xiāng)的電視臺準(zhǔn)備合作開展一個春晚項目，我意識到，我的機會來了。

雖然這是學(xué)校的內(nèi)推項目，但參與項目的實習(xí)生也要經(jīng)過層層選拔，最終擇優(yōu)錄用。雖然我覺得大二的我獲得面試資格的機會不大，但我還是抱著萬分之一的希望投了簡歷。為了準(zhǔn)備這場面試，我在網(wǎng)絡(luò)上搜索了大量的面試經(jīng)驗帖，還把電視臺近幾年關(guān)于春晚的所有節(jié)目都看了一遍，逐幀分析節(jié)目的構(gòu)成。同時，我認真學(xué)習(xí)了節(jié)目總導(dǎo)演和其他老師的作品，通過觀看他們制作的節(jié)目，熟悉導(dǎo)演和團隊老師的制作風(fēng)格。令人驚喜的是，我真的收到了面試通知。

面試時，雖然我的實習(xí)經(jīng)驗不多，履歷也不算豐富，但我靠著“勤能補拙”，事先充分了解制作團隊的信息，得到了老師們的青睞。最終，我很幸運地獲得了在春晚節(jié)目組實習(xí)的機會，被分配到導(dǎo)演組做實習(xí)生。

吸取教訓(xùn)，一步步成長

在導(dǎo)演組，我和同校的一個學(xué)姐成了朋友，她算是同批實習(xí)生里履歷較為不錯的，不僅有在電視臺實習(xí)的經(jīng)歷，而且還會剪視頻、制作海報、寫文案。當(dāng)我還在做最沒含金量的、純體力的工作——給攝影師送收攝影內(nèi)存卡時，學(xué)姐已經(jīng)可以跟老師一起負責(zé)VCR（即綜藝節(jié)目中介紹嘉賓的視頻短片）的前期策劃和采訪了。只是沒過多久，老師便發(fā)現(xiàn)，學(xué)姐雖然總是能夠提出新點子，但卻不能落實這些點子。于是，她被調(diào)離了VCR制作團隊，被分配到宣傳組，負責(zé)制作海報。最后，她又被調(diào)到了觀眾組，負責(zé)制作觀眾卡。

我見證了學(xué)姐從中心圈一步步遠離舞臺的全過程，為她感到惋惜的同時也意識到，作為一名實習(xí)生，我們并不需要有多么豐富的工作經(jīng)驗，只要把老師分配的任務(wù)竭盡所能地做好便可以了。吸取了學(xué)姐的教訓(xùn)，我工作時便更加謹慎了。

之后，老師又給我安排了新的任務(wù)：給一檔歌唱類節(jié)目招募嘉賓。以往招募演出團隊時，制作組會根據(jù)節(jié)目的內(nèi)容和時間安排，直接給對方單位發(fā)送邀請函。但我負責(zé)的這個節(jié)目比較特殊，需要制作組去現(xiàn)場實地招募嘉賓，而且需要去科研院所招募有意向上節(jié)目的科研人員嘉賓，招募的嘉賓不僅需要滿足導(dǎo)演的要求，還要符合節(jié)目的調(diào)性。因此，這項任務(wù)十分具有挑戰(zhàn)性。

我和團隊里的實習(xí)導(dǎo)演一起去到本省的各大研究院來宣傳我們的節(jié)目，有意向參演的科研人員會來我們這里登記報名。這一流程有點像大學(xué)里的社團納新，我們會讓報名者進行簡單的自我介紹、唱歌，還會為其錄制視頻，以供后續(xù)節(jié)目的制作。在此過程中，我們會一起開會討論，以確定候選人名單。因為這是一檔歌唱類節(jié)目，所以我們主要從報名者的聲樂技術(shù)、音色控制、音準(zhǔn)節(jié)奏等演唱水平方面來選拔演出人員。確定好候選人之后，我們就會聯(lián)系候選人來現(xiàn)場試唱，最后由總導(dǎo)演決定最終上臺表演的人員名單。

通過參與演出人員選拔的全過程，我意識到，選拔實際上是一個雙向選擇的過程，并不是其中一方居高臨下地選擇，而是雙方都站在平等的位置上，既要讓嘉賓認可我們的節(jié)目，也要給愿意登臺的嘉賓一個展示自我的機會，這樣才能實現(xiàn)雙贏。

疲憊與滿足

確定了嘉賓名單之后，我就需要協(xié)助服化道老師收集嘉賓的信息，包括嘉賓的穿衣尺碼，嘉賓的妝容和特殊妝面的要求……信息反饋完畢，服化道老師就會制作嘉賓登臺所需的道具，我則需要充當(dāng)嘉賓和老師之間溝通聯(lián)系的橋梁，及時向雙方反饋相關(guān)的信息。

在這段時間里，我也會安排嘉賓進行排練，包括安排嘉賓的排練時間和排練場地。由于場地有限，并且每一個節(jié)目都有固定的排練時間，因此我需要協(xié)調(diào)場地，保證我們組與其他組的排練不沖突，保證所有的嘉賓都有充足的排練機會。彩排時，若是發(fā)現(xiàn)哪個環(huán)節(jié)、哪處細節(jié)需要修改，我們就會召開內(nèi)部會議重新商榷演出的流程和細節(jié)。

嘉賓在臺上彩排，而臺下的我也不得休息，需要全程跟進。在嘉賓彩排之前，我需要提前記住嘉賓的走位以及表演時的機位、打光的角度等關(guān)鍵信息，以便更好地幫助嘉賓進行彩排，盡我所能地幫助嘉賓了解整個節(jié)目的流程及有關(guān)表演的一切要點。這個過程極為瑣碎且漫長，十分考驗我的記憶力和耐心。一遍遍、一天天……等到嘉賓終于可以完美地走完演出全流程時，我的工作也算暫告一段落了。

那些天，我每天都要工作至深夜，十分辛苦。真正參與一檔節(jié)目制作的全流程讓我意識到，導(dǎo)演真的是一個疲憊感和滿足感并存的職業(yè)。

堅持專業(yè)，奔赴熱愛

作為第一次走出象牙塔的傳媒“小白”，在春晚導(dǎo)演組所接觸到的一切對我來說都是既新鮮又充滿挑戰(zhàn)性的。在審核節(jié)目的過程中，我感受到了制作團隊積極、和諧的工作氛圍，我們會坐在一起商量更好的節(jié)目實施方案，如現(xiàn)場布置、道具運用、字幕使用、采訪的分析與回應(yīng)等的各種方案，在實踐中增長見識和本領(lǐng)。在討論時，伙伴們會一起進行“頭腦風(fēng)暴”，在交流中碰撞出思想的火花。這也啟發(fā)了我的靈感，我嘗試在“大?！睂?dǎo)演老師面前發(fā)言，表達自己的想法。當(dāng)我的提議被采納時，那種欣喜之情是無以言表的。其實，傳媒是一個包容性很強的行業(yè)，前輩們都尊重不同的聲音，只要提出的方案足夠新穎，能夠?qū)嵤?，就可以被采用。在校對春晚臺詞時，我接觸到了不同領(lǐng)域的知識，那些陌生的專有名詞，也通過一次次嚴(yán)謹認真的工作進入我的大腦中，豐富了我的詞語庫。

一年一度、備受矚目的春晚節(jié)目背后，是春晚節(jié)目組全體成員的共同付出，每一個工作人員都在為呈現(xiàn)一臺完美的節(jié)目而拼盡全力。在節(jié)目后臺，時?？梢砸姷轿覀儓F隊的伙伴熬大夜陪藝人排練、蹲在地上吃飯、扛著沉重的設(shè)備跑現(xiàn)場做采訪，也只有秉持精益求精的態(tài)度才能為觀眾呈現(xiàn)出最精彩的視覺盛宴。在這里，我找到了做導(dǎo)演的意義。我希望自己未來能夠砥礪前行，以聲音、畫面、文字，制作出更多兼具趣味性和實用性的優(yōu)秀節(jié)目。