學(xué)習(xí)不是排位賽,要把“學(xué)會知識”當(dāng)成目標(biāo)
整個(gè)高三,我的情緒都不曾因?yàn)槌煽兣琶笃鸫舐?,而是一如既往地保持穩(wěn)定的心態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打。
高三的前幾次模擬考試,我的化學(xué)成績都是不及格的,只能拿到50分左右,但我知道我不是沒救了,而是另外50分的知識我還沒有掌握,只有在高考前學(xué)會這些知識,才能拿到剩下的分?jǐn)?shù)。因此,我列出自己還沒有掌握的知識點(diǎn),并竭盡所能地補(bǔ)回來。
常有“學(xué)霸”說自己刷了多少題、熬夜到幾點(diǎn),等等。這種時(shí)候,一些心理素質(zhì)稍差的同學(xué)就會亂了陣腳,甚至陷入惡性競爭之中:你刷了一本練習(xí)冊我就刷兩本;你一點(diǎn)睡我就兩點(diǎn)睡……但我從來不認(rèn)為超過別人就是成功了,比別人成績好就是進(jìn)步了。
我當(dāng)時(shí)不去想排名的事,只想將課本里的知識倒背如流,我認(rèn)為只要我把知識掌握好,就沒有什么高考題能難住我。這就是我要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),而不是想著去“干掉”前面的人。我甚至每天都堅(jiān)持早睡,把別人用來刷題的時(shí)間花在一遍遍地看課本上,因?yàn)槲乙恢毕嘈牛喊颜n本裝進(jìn)腦子里,就等于開卷考試。
在平常的考試中,我偶爾會超常發(fā)揮,考出很好的成績。可我清楚,這是因?yàn)橛行╊}目我以前碰到過,恰巧記住了答案,所以才能考出這樣的成績,而實(shí)際上我并沒有真正掌握這個(gè)知識點(diǎn)。但高考沒有僥幸,我必須客觀評價(jià)自己的水平,腳踏實(shí)地地去消化各科知識點(diǎn)。
專心搞懂做過的每道題
以前我常常出現(xiàn)這樣的情況:聽老師分析題目時(shí)覺得很順,但輪到自己做題時(shí)就會出錯。究其根源在于我并未真正掌握解題思路。所以,我不再追求“偷題”,而是專心搞懂做過的每道題。我有一本錯題本,是理綜三合一的,上面記錄著各類物理模型、化學(xué)答題規(guī)范等。這是我刪減之前的錯題本后得到的升級版本,上面沒有完整的題目,只有我對知識點(diǎn)的總結(jié)。
考試時(shí),許多同學(xué)總是會為選擇哪個(gè)答案而猶豫不決,但我常常不寫自己不會做的選擇題,因?yàn)槲抑?,高中的每次考試都是為了幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的知識漏洞,猜來的分?jǐn)?shù)遲早都要還的,還不如老老實(shí)實(shí)正視自己的知識漏洞,并有針對性地進(jìn)行彌補(bǔ)。因此,我們不要太在意平時(shí)的考試成績和排名,只要考好高考就行了。
到5月的時(shí)候,我身邊的許多同學(xué)開始坐不住了,他們說:“反正已經(jīng)學(xué)了三年了,最后一個(gè)月也定型了?!?于是他們開始下棋、看小說,但我卻越來越坐得住。我覺得,高中的前兩年是大家一起跑,誰也不好反超誰;現(xiàn)在他們都不跑了,而我堅(jiān)持跑,必能反超他們!
我高中三年從沒拿過全班第一,但高考成績卻是全班第一!此刻正在看文章的你,千萬不要懼怕失敗?,F(xiàn)在你的對手和你一樣疲憊,只要你堅(jiān)持下去就會有希望!相信我們這些過來人吧,黑馬的力量是不可阻擋的!
選擇相信自己
高考前,我把班級的成績單看了一遍又一遍。倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字在不斷變小,“學(xué)霸”們總是牢牢地占據(jù)著成績排行榜前面的位置,而我的成績卻總卡在不上不下的位置。我想學(xué)習(xí)“學(xué)霸”們的學(xué)習(xí)方法,可看著他們桌子上的各類習(xí)題冊,我的心里就急得發(fā)慌。
后來,在焦慮的情緒里掙扎得久了,我終于想明白了:世界上沒有完全相同的兩片樹葉,我該根據(jù)自身的情況,找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式,而不是去復(fù)制
“學(xué)霸”的成功之路。
我決定專注自我。我給自己制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,把各科的復(fù)習(xí)都安排到位。之后的每一天,我都踏踏實(shí)實(shí)地按照自己的節(jié)奏往前走。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己很少再受到旁人的干擾,成績也開始穩(wěn)步提高。
我想,專注自我、相信自己,大抵是高考教會我的最有用的事吧。
我不是幸運(yùn)型體質(zhì)
大二時(shí),我曾回到高中母校做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享,然而開場時(shí)我的班主任卻對著學(xué)弟學(xué)妹們說:“丹丹同學(xué)屬于幸運(yùn)型體質(zhì),她的經(jīng)驗(yàn)不具有可復(fù)制性?!敝钡浆F(xiàn)在我都忘不了自己聽到那句話時(shí)的委屈。
回頭細(xì)想這一路,我可以很明確地告訴你們:我有努力和付出,只是我不會將所有的努力都放在同一個(gè)方向上。
上課時(shí),我會全神貫注地聽講及做筆記,不會自以為是地去刷題;課間,我會快速完成老師布置的作業(yè),因?yàn)椴幌胝加谜n外時(shí)間;課外時(shí)間,我會通過閱讀來充實(shí)自己的寫作素材;排隊(duì)打飯的時(shí)候,我雖然沒在看書,但我的腦子里卻在回放當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容和自己的時(shí)間安排……我很清楚,有些事情不是我努力了就會有結(jié)果的,所以我會將三分的努力用在其他地方,就像我的閱讀習(xí)慣能夠讓我的語文獲得高分一樣。當(dāng)然,我也意識到自己有一點(diǎn)天賦,它能夠放大我努力所取得的效果,但這絕不是所謂的幸運(yùn)!
高三,是自己堅(jiān)持下來的!
一定的心理暗示非常重要。沒有人給我打氣,我就自己給自己打氣!每天早上,我一睜開眼睛就會對自己說:“Yes,奮斗的一天又開始了!”晚上睡覺前,我又會鼓勵自己:“OK,今天學(xué)得不錯,下次考試我要給他們點(diǎn)顏色看看!”就算我某一天的學(xué)習(xí)效率不高,我也會“報(bào)喜不報(bào)憂”,專挑能讓自己振作起來的事情鼓勵自己。雖然這有點(diǎn)“阿 Q”的色彩,但只要能進(jìn)步,“阿Q”一點(diǎn)又何妨?只要有動力,你就能堅(jiān)持。高三不僅僅是學(xué)過來的,更是堅(jiān)持下來的!
從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,別怕麻煩
從每年的高考作文命題情況來看,我們不難發(fā)現(xiàn)其主要基調(diào)都是積極向上的。你可以在閑暇的時(shí)候總結(jié)一下有哪些積極向上的立意,然后每個(gè)立意寫一個(gè)400—500 字的段落,并按照范文進(jìn)行修改,最后整理出一個(gè)專屬于你的寫作模式。這樣考試時(shí)你只要一看到題目就能立刻確定立意,然后就可以按照你的寫作模式進(jìn)行創(chuàng)作,這樣就能比別人省出很多時(shí)間。從現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備,別怕麻煩。語文是一門特殊的學(xué)科,不是你付出了多少就能立即得到多少回報(bào)的;但如果你不付出努力,就毫無進(jìn)步的可能。
大量做真題并及時(shí)總結(jié)錯誤
我很遺憾地告訴大家,數(shù)學(xué)真的沒有能快速提分的方法,否則我當(dāng)年也不會在數(shù)學(xué)題海里苦苦掙扎了。大量做題(尤其是做歷年高考真題)并及時(shí)總結(jié)錯誤,是我能想到和做到的方法。另外,想要取得高分的話,就一定要拿下全部基礎(chǔ)題,減少中檔題的失分。歷年高考的選擇題里都有關(guān)于三角函數(shù)的運(yùn)算題,其難度只能算中下等,但我當(dāng)時(shí)總在這類題上栽跟頭,主要是因?yàn)槲艺J(rèn)為它們太簡單了,于是盲目求快,以致經(jīng)常出現(xiàn)審題失誤或計(jì)算失誤的情況。其實(shí),簡單題目也有一定的隱蔽性,同學(xué)們一定要予以重視并勤加練習(xí)。