[摘 要]“三個務必”是在社會主義現(xiàn)代化建設新時期對“兩個務必”理念的延伸，折射出中國共產(chǎn)黨“變與不變”的深刻內(nèi)涵。社會在時代發(fā)展中不斷變化，不斷完善。中國特色社會主義建設道阻且長，每一位共產(chǎn)黨員必須不忘初心，始終牢記“三個務必”，強化理論武裝，發(fā)揚斗爭精神，以強大的精神內(nèi)核與昂揚的精神斗志來面對新時期社會主義建設中的各種困難。

[關鍵詞]“兩個務必”；“三個務必”；新征程；行動指南

黨的二十大報告對全黨同志提出“三個務必”的要求。從“兩個務必”到“三個務必”，其歷史跨度經(jīng)歷中國共產(chǎn)黨由成立、弱小到強大；由正確領導中國革命到實現(xiàn)長期執(zhí)政，深刻總結(jié)了中國共產(chǎn)黨百年奮斗歷程取得的偉大成就和新時代十年偉大變革的實踐經(jīng)驗。中國共產(chǎn)黨在時代更迭中始終將人民利益放在首位，主動應對時代發(fā)展和歷史任務的變化而做出重大判斷，生動展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨強烈的歷史主動精神和優(yōu)良的作風傳統(tǒng)[1]。深入研究這一轉(zhuǎn)變的思想歷程與實踐進路，對新時代更好地理解和踐行“三個務必”，具有重要的理論意義和實踐價值。

一、“兩個務必”到“三個務必”：新征程趕考之路的方向指引

回顧往昔，放眼未來，每到歷史關口，總有一種思想引領方向。1949年3月，中國共產(chǎn)黨七屆二中全會提出“兩個務必”的革命理念，告誡全黨警惕資產(chǎn)階級腐化墮落思想的腐蝕，同時戒驕戒躁，保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，這是毛主席對于國家未來發(fā)展的深遠思考[2]?！皟蓚€務必”為共產(chǎn)黨人以什么樣的精神狀態(tài)“進京趕考”錨定了方向。縱觀歷史長河，帶著共產(chǎn)黨人的自覺，第一代黨的領導集體帶領全國人民開始了鞏固新生政權(quán)、恢復發(fā)展經(jīng)濟的努力，并成功讓中國成為東方大國。自此以后，“趕考之路”就成了黨帶領人民努力為理想拼搏進取、不斷奪取新的勝利的代名詞。“兩個務必”也成為黨在百年歷程中應對風險挑戰(zhàn)、堅守革命奮斗目標的重要精神指示，為中國共產(chǎn)黨成功實現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折和戰(zhàn)勝執(zhí)政考驗提供了銳利的思想武器?？茖W總結(jié)歷史經(jīng)驗，高度凝結(jié)革命精神，“兩個務必”更是黨永葆先進性的傳家寶。

優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)相傳。2022年10月，黨的二十大進一步對社會主義強國建設做出了新的謀劃和部署，為國家未來發(fā)展勾畫了新的藍圖，其宏偉目標鼓舞人心，偉大夢想激勵人前進。但同時也要清醒地認識到，“越是偉大的事業(yè)，越充滿艱難險阻”，黨仍面臨著可能動搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)發(fā)展的頑瘴痼疾，需要不斷跨越新的“雪山”“草地”，攻克新的“婁山關”“臘子口”，必須尋求到一種牢固樹立黨員干部理想信念的精神密碼。在新征程的“趕考之路”上，隨著社會的發(fā)展和時代的推進，“兩個務必”的指導思想得到進一步深化。“務必不忘初心、牢記使命”是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本動力；“務必謙虛謹慎、艱苦奮斗”是對共產(chǎn)黨人的期許與忠告；“務必敢于斗爭、善于斗爭”是推進社會主義強國建設的精神力量[3]。全黨人民應始終堅定馬克思主義理想信念、堅持人民至上的政治立場、保持一往無前的奮斗狀態(tài)，深刻洞察未來發(fā)展之局勢，勇于直面各種風險挑戰(zhàn)，進一步豐富拓展宗旨、作風和精神內(nèi)涵，依靠頑強斗爭形成新氣勢、開創(chuàng)新局面；更體現(xiàn)了黨堅持與時俱進、增強歷史主動的前瞻眼光和進取姿態(tài)?！叭齻€務必”的三個部分是相互聯(lián)系的，形成一個有機整體，為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標指明了前進方向、提供了策略方法，是增強共產(chǎn)黨人補足精神之“鈣”、加強信仰之“基”、熔鑄信念之“魂”的精神密碼[4]。

從“兩個務必”到“三個務必”，其內(nèi)涵既一脈相承又與時俱進，反映的都是共產(chǎn)黨人的趕考精神，都是對歷史的思考、對現(xiàn)實的洞察、對未來的綢繆，體現(xiàn)了“變”與“不變”的雙重內(nèi)涵，同時其根本內(nèi)涵也是相統(tǒng)一的?！白儭钡氖撬枷雰?nèi)涵、時代命題和風險挑戰(zhàn)，“不變”的是精神源頭、憂患意識和歷史主動。牢記“三個務必”，是黨在新的趕考之路上的新部署、新要求，鞭策和激勵著中國共產(chǎn)黨人堅決兌現(xiàn)對人民的莊嚴承諾、對國家和民族的使命擔當。同時這一指導理念也是一代代共產(chǎn)黨人在艱苦奮斗中傳承下來的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，是中國共產(chǎn)黨永葆自身先進性、純潔性的內(nèi)在要求[5]。國家強大是人民幸福的根本支撐，當前世界局勢不斷變更，應時刻保持清醒，不斷開創(chuàng)建設社會主義現(xiàn)代化嶄新局面。在前進道路上，要踔厲奮發(fā)，勇毅前行，激勵全黨全軍全國人民依靠頑強斗爭的精神推動中國特色社會主義事業(yè)航船劈波斬浪；以堅定的信念排除萬難，砥礪前行；以更加頑強的姿態(tài)應對變幻的局勢，以一往無前的勇氣開辟事業(yè)發(fā)展新天地。

二、“兩個務必”到“三個務必”：新征程趕考之路的政治動員

從“兩個務必”到“三個務必”，雖然中國共產(chǎn)黨面臨的環(huán)境和條件、挑戰(zhàn)和風險變了，但二者的精神實質(zhì)和本質(zhì)內(nèi)容是一脈相承、與時俱進的。它是全面實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的精神武器，也是推進中華民族偉大復興的必勝法寶，需要堅定信任、堅決執(zhí)行。

1945年黃炎培的窯洞之問提出“朝代更迭，循環(huán)往復，如何讓中國共產(chǎn)黨跳出這一周期規(guī)律的怪圈？”毛澤東同志則堅定不移地用“讓人民監(jiān)督政府”打消了黃老心中的疑慮，全黨同志也用實際行動守住了“兩個務必”的精神底線。今天，進入中國特色社會主義新時代，中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明前景?！爸袊伯a(chǎn)黨如何做到長期執(zhí)政？”面對外國記者的提問，中國共產(chǎn)黨給出了“自我革命”的答案，充分體現(xiàn)百年大黨時刻保持先進性和純潔性的高度自覺，充分表明百年大黨在面對新時代十年取得的偉大成就的高度警醒，充分彰顯百年大黨在百年歷程中的高度警覺與自律，執(zhí)政為民，治黨從嚴。這些理念鼓舞和激勵著全黨全國各族人民牢記初心使命，始終堅守長期以來的優(yōu)良作風，不斷用敢于斗爭的革命精神武裝頭腦，以先進的發(fā)展理念充盈內(nèi)心，不斷探索適合時代發(fā)展的新路徑。無論是對于如何跳出時代興衰周期規(guī)律的總結(jié)，還是對于國家發(fā)展史的深刻洞察，中國共產(chǎn)黨始終堅持人民至上、保持同人民群眾血肉相連的自覺性，以及對實現(xiàn)中華民族偉大復興事業(yè)的歷史自信?！皟蓚€務必”到“三個務必”的主題和任務是一致的，要不斷從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的重要途徑。

“務必不忘初心、牢記使命”是對于中國如何走好新趕考之路的重要總結(jié)，黨為民而生、因民而興，始終與人民同呼吸、共命運，始終將人民的利益放在首位[6]。面對“危”與“機”共生共存的世界大局大勢，矛盾風險挑戰(zhàn)增多的國內(nèi)形勢，中國共產(chǎn)黨始終堅持和平發(fā)展之路，在建設強國的征程中思民之恩，施惠于民。在新征程趕考之路，堅守初心使命，做到民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之，以實現(xiàn)最廣大人民的根本利益為首要任務。

“務必謙虛謹慎、艱苦奮斗”是走好新趕考之路的鮮明底色。一方面，新時代十年成就非凡，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期完成第一個百年奮斗目標；另一方面，“憂勞興國，逸豫亡身”。面對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政以來的各項危險與考驗，必須增強憂患意識。安不忘危，成不自滿，精神不懈怠，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實增強歷史自覺、掌握歷史主動、抓住歷史機遇，始終保持政治本色，在新的趕考之路上書寫優(yōu)異答卷。

“務必敢于斗爭、善于斗爭”是走好新趕考之路的不竭動力。黨的百年奮斗史證明：只有立場堅定、旗幟鮮明、敢于碰硬，才能不斷奪取偉大斗爭的勝利。在新的趕考路上必須弘揚斗爭精神，激活斗爭基因，保持事不畏難的斗爭意志，增強善戰(zhàn)能勝的斗爭本領，凝聚無堅不摧的斗爭合力，推動各項事業(yè)開拓前進，開啟中國特色時代發(fā)展的新篇章。

三、“兩個務必”到“三個務必”：新征程趕考之路的行動準則

“三個務必”反映了中國共產(chǎn)黨未來發(fā)展的最新行為準則，新路已至，確定航向。中國特色社會主義發(fā)展之路不斷更新，這不僅是外部局勢的變化所導致，更是中國社會主義內(nèi)部發(fā)展使然，是發(fā)展質(zhì)量提升的必然要求。時代變革的洪流席卷而來，如何讓中國共產(chǎn)黨把準航向，乘風破浪？[7]。作為新時代青年，在新征程趕考之路上，應牢記“三個務必”，勇敢承擔時代使命，努力成為能擔大任可堪重用的棟梁之材。

進一步不忘初心，牢記使命。百年奮斗征程源于牢記初心使命，百年輝煌成就源于堅定理想信念。堅持“三個務必”，必須樹立遠大的理想抱負，新時代青年必須從課堂教育中總結(jié)知識，從社會實踐發(fā)展中總結(jié)經(jīng)驗，從“志愿服務”的“廣闊天地”做起[8]，將黨的創(chuàng)新理論運用到實踐中，把個人的才干和夢想融入推進中華民族偉大復興之夢想。以推進時代革命的發(fā)展為己任，樹立礪己強國的遠大抱負，擁有敢于斗爭、排除萬難的勇氣，保持實現(xiàn)國家富強的堅定決心。新時代新征程上，高校輔導員的初心應是為國家培養(yǎng)一批又一批人才，同時不斷強化自己的意志與能力，為時代進步、社會發(fā)展貢獻力量。這一任務也是中國共產(chǎn)黨的初心和使命在高校思想政治工作領域的具體映射。要以赤誠之心為學生全面成長發(fā)展服務，教師不僅是學生精神迷途中的燈塔，更是學生在成長旅程中的知心朋友。教育任務不應只局限于“傳道、授業(yè)、解惑”，更應該以實際情況為出發(fā)點，關注學生的發(fā)展狀況，不辜負每個學生的成才夢想。同時要在日常學習科研和社會實踐中做到聽真話、察真情，真研究問題、研究真問題，做到“理論知識”向“實踐運用”的轉(zhuǎn)化，在不斷實踐中打磨自身的能力，以自己的力量帶動學生的發(fā)展。

進一步保持優(yōu)良作風，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。百年征程篳路藍縷，百年大黨矢志不渝。中國共產(chǎn)黨自成立以來，以團結(jié)一致的姿態(tài)排除困難，共克時艱，既是拓荒者，也是引路人。中國著重強調(diào)“前行道路上不可能是一片坦途，必然要面對各種重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾”，中國共產(chǎn)黨人更加需要加大優(yōu)良作風的傳承力度，不因已有的成績而驕傲自滿，也不因物質(zhì)的充裕而貪圖享樂。始終繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和實事求是的工作作風，繼續(xù)保持謙虛謹慎、艱苦奮斗，堅持發(fā)展出題目、以改革做文章、以安全為保障，堅持目標導向、問題導向、效果導向，積極探索質(zhì)量高、效率高的新路徑新方法。作為新時代教育工作者，必須以時代發(fā)展為己任，堅守黨中央所指示的重要思想，立足于自身的崗位職責，堅持以人民為中心，將鍥而不舍的奮斗精神和實干精神融入自身的成長和時代發(fā)展的洪流，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好

青年。

結(jié)束語

中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就以堅定的決心和勇氣與敵對勢力做斗爭，在斗爭中開辟新道路、開創(chuàng)新局面，披荊斬棘、風雨兼程。中國共產(chǎn)黨在斗爭精神的感召下增強了敢于斗爭的勇氣、凝聚了善于斗爭的智慧，形成了在斗爭中勇毅前行的特質(zhì)，這是中國共產(chǎn)黨的蛻變與升華。回顧百年黨史，中國共產(chǎn)黨通過斗爭克敵制勝，最終實現(xiàn)了新中國的誕生，新中國在共產(chǎn)黨的領導下，又在每一步的目標與規(guī)劃中不斷發(fā)展、日益精進。在新時代新征程中，面臨的風險考驗只會越來越復雜，因此要勇敢面對風險和挑戰(zhàn)，自覺同錯誤思潮、歪風邪氣做斗爭，成長為捍衛(wèi)中國特色社會主義偉大事業(yè)的戰(zhàn)斗員。要做時代發(fā)展中的勇敢人，必須堅守共產(chǎn)主義信仰，發(fā)揚斗爭精神，在困難面前不低頭，在危險面前不退縮，敢于迎難而上、勇立潮頭。要做政治上的清醒人，面對國外敵對勢力的抹黑造謠，要保持高度警惕，堅持用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦；做思想上的明白人，面對網(wǎng)絡上隱匿性、煽動性和欺騙性的信息，要切中要點、直擊痛點、回應關切；做行動上的有心人，走出自己的“舒適圈”，在時代洪流中接受思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉，在黨和人民最需要的地方矢志奉獻、經(jīng)受考驗，譜寫新時代華章。

參考文獻

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[2]田克勤，劉萍.從“兩個務必”到“三個務必”：思想歷程與實踐進路[J].中國青年社會科學，2023，42（3）：1-8.

[3]習近平.高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家而團結(jié)奮斗：在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2022.

[4]練海鈺，吳世韶.“兩個務必”到“三個務必”：新時代新征程新趕考之路的新發(fā)展[J].河南牧業(yè)經(jīng)濟學院學報，2023，36（3）：6-9.

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[6]李昱.“變”與“不變”：“兩個務必”到“三個務必”的辯證思考[J].中共鄭州市委黨校學報，2023（2）：9-14.

[7]中共天津市委黨校課題組.從“兩個務必”到“三個務必”堅定走好新時代共產(chǎn)黨人的趕考路[J].求知，2022（12）：22-25.

[8]張軍成，王政.新時代大學生“三個務必”教育的重大意義與實踐路徑[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2023，25（4）：45-52.

作者簡介：李浩東（1995— ），男，漢族，安徽合肥人，安徽審計職業(yè)學院，助教，碩士。

研究方向：馬克思主義中國化。

基金項目：院級思政課程專項重點課題“立德樹人視域下加強高校黨委對思政課建設的領導——以‘領導講思政課為例”（項目編號：2022sjszkc008）。