◎李 雪

(滕州市融媒體中心，山東 滕州 277500)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，媒體融合已成為一種必然趨勢(shì)，廣播電視行業(yè)也不例外。傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合發(fā)展，對(duì)廣播電視行業(yè)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。廣播電視行業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，就必須堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)播音主持行業(yè)進(jìn)行改革和創(chuàng)新。

一、媒體深度融合背景下播音主持行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)

(一)播音主持行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

在新媒體時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，新媒體行業(yè)也取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。同時(shí)，也給廣播電視行業(yè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。播音主持作為廣播電視行業(yè)中一個(gè)重要的組成部分，也不可避免地面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，播音主持行業(yè)受到了各方面因素的制約和影響，比如播音主持人員數(shù)量的限制、播音主持內(nèi)容的限制等。但新媒體技術(shù)的融入與融媒體時(shí)代的到來(lái)，為播音主持行業(yè)的發(fā)展指明了全新方向，那便是在繼承中發(fā)揚(yáng)，在發(fā)揚(yáng)中創(chuàng)新。對(duì)此，作為播音主持工作者必須結(jié)合當(dāng)前廣播電視行業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和要求，對(duì)傳統(tǒng)播音主持工作進(jìn)行改革和創(chuàng)新[1]。只有這樣，才能滿足人們對(duì)新媒體時(shí)代下播音主持工作的要求和期待。播音主持人員要想在媒體深度融合的背景下獲得更好的發(fā)展，還要時(shí)刻走在時(shí)代發(fā)展前沿，革新自身工作理念與工作信念，面對(duì)媒體融合所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，要勇于前行，及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的工作思路和模式，以適應(yīng)媒體深度融合發(fā)展的需要。因此，在新媒體時(shí)代背景下，播音主持要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須在工作中融入創(chuàng)新元素，堅(jiān)守職業(yè)操守。

(二)媒體深度融合背景下播音主持工作的發(fā)展趨勢(shì)

第一，播音主持行業(yè)的轉(zhuǎn)型與升級(jí)。隨著人們生活水平的提高，其對(duì)廣播電視節(jié)目的需求也越來(lái)越多。所以播音主持行業(yè)要想獲得更好的發(fā)展，就必須結(jié)合新媒體時(shí)代下人們對(duì)廣播電視節(jié)目的需求，加強(qiáng)對(duì)播音主持工作人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。同時(shí)，也要重視播音主持工作人員的技能培訓(xùn)工作，不斷提高其專業(yè)技能水平，使其能夠適應(yīng)媒體深度融合發(fā)展的需要。

第二，播音主持工作將會(huì)向多元化方向發(fā)展。自媒體平臺(tái)的出現(xiàn)與網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的盛行，使播音主持人員的發(fā)展與生存空間不斷被壓縮。面對(duì)如此激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，播音主持工作者必須尋求自身的轉(zhuǎn)變，提高隨機(jī)應(yīng)變的能力，能緊緊抓住節(jié)目主題，靈活轉(zhuǎn)變自身的主持風(fēng)格，除基本的新聞報(bào)道以外，還要熟悉娛樂(lè)節(jié)目、財(cái)經(jīng)節(jié)目的報(bào)道形式，以此豐富自身的專業(yè)技能，擴(kuò)大自身的影響力，打造品牌，形成名人效應(yīng)。在工作中深刻認(rèn)識(shí)多元化是新時(shí)代背景下播音主持行業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)[2]。

第三，新媒體技術(shù)將會(huì)得到更好的應(yīng)用。新媒體技術(shù)的出現(xiàn)使播音主持工作發(fā)生了翻天覆地的變化，各項(xiàng)新興技術(shù)的應(yīng)用使電視新聞節(jié)目的表現(xiàn)形式越發(fā)多樣化、多元化。播音主持工作者要想增強(qiáng)節(jié)目的傳播效果，向受眾提供更高質(zhì)量的播音主持服務(wù)，就必須提高自身信息素養(yǎng)與對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用能力，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，成為一名優(yōu)秀的媒體工作者。

對(duì)傳統(tǒng)媒體來(lái)說(shuō)，媒體融合是必然趨勢(shì)，但并不意味著傳統(tǒng)媒體就可以高枕無(wú)憂了。在這個(gè)過(guò)程中，播音主持行業(yè)應(yīng)積極尋求突破路徑，打破自身的局限性，傳統(tǒng)媒體只有堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，不斷增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力，才能更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展需求。如果播音主持行業(yè)能夠充分利用自身的優(yōu)勢(shì)，不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng)新，就一定能夠在新媒體時(shí)代下獲得更好的發(fā)展。因此，播音主持行業(yè)要想實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，就必須要做到與時(shí)俱進(jìn)。

二、媒體深度融合背景下播音主持的傳承與創(chuàng)新路徑

(一)播音主持人要適應(yīng)媒體深度融合的發(fā)展趨勢(shì)

媒體融合發(fā)展是傳統(tǒng)媒體與新興媒體相互滲透，取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程。在這種發(fā)展趨勢(shì)下，播音主持工作者也要及時(shí)轉(zhuǎn)變自身的工作理念與工作方法。在媒體深度融合的背景下，播音主持行業(yè)要積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在實(shí)踐與探索中找尋融合創(chuàng)新發(fā)展路徑。對(duì)此，播音主持工作者應(yīng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，夯實(shí)自身的專業(yè)基礎(chǔ)，豐富自身的文化底蘊(yùn)，并內(nèi)化于自身，外化為行為意識(shí)。作為一名新時(shí)代的播音主持人，我們要對(duì)媒體融合發(fā)展趨勢(shì)有清晰的認(rèn)識(shí)，掌握先進(jìn)的技術(shù)和理念，通過(guò)創(chuàng)新思維來(lái)完成節(jié)目的制作[3]。例如，對(duì)播音主持節(jié)目的精彩片段進(jìn)行剪輯，發(fā)送到各大主流媒體平臺(tái)與自媒體平臺(tái)中，擴(kuò)大自身的影響力，在受眾心中留下深刻印象，樹(shù)立良好的人物形象。同時(shí)，利用手機(jī)和電腦等電子設(shè)備在各大平臺(tái)中開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，與受眾群體進(jìn)行雙向互動(dòng)，了解其真實(shí)的想法，重塑自身的創(chuàng)作風(fēng)格，這樣不僅可以提升節(jié)目質(zhì)量和傳播效果，而且也能夠增強(qiáng)受眾的互動(dòng)性和參與性。

1.靈活利用現(xiàn)代信息技術(shù)

在媒體深度融合的背景下，播音主持人要積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，并利用現(xiàn)代信息技術(shù)來(lái)制作節(jié)目。例如，專業(yè)能力較強(qiáng)的播音主持人員可利用AR 軟件制作視頻，在視頻中增加一些特效，豐富視頻的表現(xiàn)形式與張力，將自身打造成技術(shù)型播音主持工作者。而專業(yè)能力一般的播音主持人員可利用各大自媒體平臺(tái)衍生的短視頻制作軟件，對(duì)自身曾主持過(guò)的節(jié)目或欄目的優(yōu)秀片段進(jìn)行剪輯，將其發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)當(dāng)中。此外，在視頻制作中要盡可能地保留原有節(jié)目的畫(huà)面，一方面，能引發(fā)受眾的回憶，激發(fā)受眾群體情感上的共鳴；另一方面，能有效保證視頻內(nèi)容的真實(shí)性，給予受眾足夠的思考空間。

2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播互動(dòng)

近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)直播越來(lái)越流行，越來(lái)越多的人通過(guò)直播平臺(tái)來(lái)分享自己的生活點(diǎn)滴。如果播音主持人能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)直播的優(yōu)勢(shì)，將節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行直播，那么不僅可以增強(qiáng)節(jié)目的趣味性，而且還能夠與受眾進(jìn)行更多的互動(dòng)。例如，可以在微博、抖音等社交平臺(tái)上直播，與受眾進(jìn)行多方互動(dòng)。播音主持人在直播前可以事先準(zhǔn)備好一些話題和互動(dòng)問(wèn)題，并在直播過(guò)程中向受眾提問(wèn)，或者根據(jù)受眾的提問(wèn)來(lái)選擇話題。通過(guò)這種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)目?jī)?nèi)容與受眾之間的互動(dòng)和交流，提高受眾的參與度和節(jié)目質(zhì)量。

(二)播音主持人要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作理念和方法

在媒體融合背景下，播音主持行業(yè)的發(fā)展要求主持人轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作理念和工作方法，并進(jìn)行改革創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)信息傳播速度和質(zhì)量的提升。同時(shí)，主持人也要充分利用新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，在新媒體時(shí)代下做好自身的轉(zhuǎn)型。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，播音主持工作主要以播音員和主持人為中心，也就是所謂的“一人主持、眾人觀看”。而在媒體融合背景下，播音主持工作要以受眾為中心，與受眾進(jìn)行互動(dòng)。播音主持人員要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作模式和理念，注重傳播效果，提升受眾對(duì)信息內(nèi)容的接受度。在媒體融合背景下，主持人要充分利用新媒體平臺(tái)和技術(shù)，根據(jù)受眾的需求制作出優(yōu)質(zhì)、多樣、符合受眾需求的節(jié)目[4]。

1.充分利用新媒體平臺(tái)和技術(shù)

在媒體融合背景下，受眾可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與節(jié)目的錄制、交流和互動(dòng)。主持人要充分利用新媒體平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，為受眾提供高質(zhì)量的信息服務(wù)，從而提升受眾對(duì)節(jié)目的關(guān)注度和參與度。同時(shí)，主持人也要注重提升自身的綜合素養(yǎng)，充分利用新媒體平臺(tái)提供的資源，與受眾進(jìn)行交流互動(dòng)。除傳統(tǒng)媒體的電視、廣播媒介以外，還要利用網(wǎng)絡(luò)媒介與手機(jī)媒介，構(gòu)建全新的宣傳矩陣。此外，主持人要積極利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行信息的發(fā)布和傳播，在節(jié)目中與受眾進(jìn)行實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。同時(shí)，主持人也要加強(qiáng)對(duì)新媒體技術(shù)和平臺(tái)的學(xué)習(xí)，從而提升自身的工作能力和水平。

2.提高個(gè)人素養(yǎng)，積極轉(zhuǎn)型

在媒體融合背景下，播音主持行業(yè)的發(fā)展對(duì)主持人的個(gè)人素養(yǎng)提出了更高的要求。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代下，播音員和主持人主要以信息的傳遞者為中心，播音主持工作是一種單向輸出、單向傳播的過(guò)程。在媒體融合背景下，播音主持工作不僅需要播音員和主持人具備專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備和語(yǔ)言表達(dá)能力，還需要他們具備一定的策劃能力、信息整合能力、問(wèn)題分析能力以及較強(qiáng)的抗壓能力等。播音主持工作人員只有具備了較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和綜合能力，才能在新媒體時(shí)代下更好地完成自身的轉(zhuǎn)型。例如，在2018 年《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季節(jié)目中，主持人董卿就憑借其深厚的文化底蘊(yùn)和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力給觀眾留下了深刻的印象。此外，主持人還需要在媒體融合背景下提升自身的綜合素質(zhì)和綜合能力，這不僅需要播音主持人在播音主持工作中不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新技能等，還需要播音主持人能夠主動(dòng)利用新媒體平臺(tái)和技術(shù)，創(chuàng)新自身的工作方法和理念。

(三)播音主持人要強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)

在媒體深度融合的背景下，播音主持行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，播音主持人要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，做好傳承和創(chuàng)新工作。

1.積極參加培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)

在媒體深度融合的背景下，播音主持人需要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。一方面，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是做好媒體深度融合背景下播音主持工作的基礎(chǔ)，也是播音主持人必須要做好的基礎(chǔ)工作。政治理論學(xué)習(xí)有助于提高播音主持行業(yè)從業(yè)人員的思想覺(jué)悟、道德情操以及文化素養(yǎng)，從而為媒體深度融合背景下播音主持工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。媒體深度融合背景下播音主持工作更加復(fù)雜和繁瑣，這就需要播音主持人不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平。在日常工作中要積極向同事學(xué)習(xí)、向前輩和專業(yè)人士請(qǐng)教，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自身的業(yè)務(wù)水平。

2.做好創(chuàng)新和傳承工作

在媒體深度融合背景下，播音主持行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。首先，播音主持工作者應(yīng)明確傳統(tǒng)播音主持方式的優(yōu)勢(shì)與弊端，做到取其精華、去其糟粕。在新媒體時(shí)代，人們獲取信息的途徑更加多樣、方便快捷。在這種情況下，播音主持行業(yè)需要做好傳承工作，這也是一項(xiàng)艱巨而繁重的任務(wù)。但無(wú)論如何，播音主持工作者都要在傳承中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破，既要保留傳統(tǒng)播音主持工作模式的精華，又要融入現(xiàn)代化表現(xiàn)形式，即傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化表現(xiàn)方法，以此推動(dòng)傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型升級(jí)以及煥發(fā)生機(jī)[5]。

3.在新媒體時(shí)代背景下形成自身的特點(diǎn)

在新媒體時(shí)代背景下，播音主持人員做好創(chuàng)新和傳承工作需要形成自身的特點(diǎn)，這也是新媒體時(shí)代對(duì)播音員主持人提出的一個(gè)要求，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感；第二，要有獨(dú)特的個(gè)性魅力；第三，要具有一定的審美能力；第四，要具備一定的思想深度和文化底蘊(yùn)；第五，要具有一定的政治素養(yǎng)；第六，要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力以及組織協(xié)調(diào)能力。

4.加強(qiáng)道德修養(yǎng)和職業(yè)操守

播音主持人作為輿論引導(dǎo)者和文化傳播者應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的價(jià)值觀念、思想觀念、道德觀念和審美觀念；作為公眾人物應(yīng)當(dāng)時(shí)刻注意自己的言行舉止；作為職業(yè)從業(yè)者應(yīng)當(dāng)樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀念，時(shí)刻注意自己的形象，提升專業(yè)能力和水平；作為公眾人物應(yīng)當(dāng)保持謙虛、低調(diào)、樸實(shí)、真誠(chéng)、友善等優(yōu)良品質(zhì)，應(yīng)當(dāng)維護(hù)國(guó)家和民族的利益、遵守社會(huì)公德等。

(四)播音主持要加深對(duì)新媒體的了解，熟練掌握新興媒體

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言的，傳統(tǒng)媒體指的是報(bào)紙、雜志、廣播、電視等媒體，新媒體則是指網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、移動(dòng)電視等數(shù)字媒體。播音主持行業(yè)的從業(yè)人員需要充分了解新媒體技術(shù)，并能夠熟練地運(yùn)用新媒體技術(shù)，這是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。

傳統(tǒng)媒體與新興媒體都有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，因此在實(shí)際工作中，需要播音主持行業(yè)的從業(yè)人員能夠充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自身的不足，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不斷更新對(duì)新技術(shù)的認(rèn)識(shí)，能夠利用新技術(shù)來(lái)提高自己的工作效率，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。只有這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，掌握新興媒體技術(shù)。

在工作中更要借助新媒體技術(shù)磨煉自身的播音主持技巧，在互聯(lián)網(wǎng)中找尋優(yōu)秀案例，學(xué)習(xí)他人的主持風(fēng)格，提高自身的文化修養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)主持節(jié)奏的掌握能力。例如，可以利用新興媒介來(lái)豐富自己的主持語(yǔ)言風(fēng)格、提升自己的主持水平。還可以將新媒體技術(shù)運(yùn)用到節(jié)目制作中，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。此外，播音主持行業(yè)還可以利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，利用網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等方式來(lái)提升自身的知名度和影響力。

三、結(jié)語(yǔ)

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)媒體和新興媒體逐漸開(kāi)始融合，以適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需求。媒體深度融合已經(jīng)成為一種必然趨勢(shì)，在這樣的背景下，播音主持人員應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代的變化，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作模式，做好創(chuàng)新和改革。加強(qiáng)對(duì)新媒體的學(xué)習(xí)和了解，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)、新理念，提升自身素質(zhì)。同時(shí)，還要積極適應(yīng)新媒體時(shí)代的要求，在傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的過(guò)程中不斷創(chuàng)新和改革，提高自身能力和水平，推動(dòng)播音主持行業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。