佛山市順德區(qū)鄭裕彤中學? 施俊彥

杜甫登上泰山，以“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志看遍祖國的大好山河；莫高窟守護人段文杰不斷反思、精益求精，才修復出熠熠生輝的敦煌壁畫。偉人尚且如此，故而于我輩新時代學子而言，也應當開窗看世界，觀境明己。

開窗看世界，乃開拓視野，勇于實踐。知識的獲取不僅局限于書本之間，更可通過互聯網、時政熱點、生活實踐獲取。抱著“世界這么大，我想去看看”的求知心態(tài)，“探界者”鐘揚為完成自己的人生目標，多次申請援藏，在世界屋脊上發(fā)現種子基因庫的新大陸。“欲要看究竟，處處細留心”“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，這些先賢們的話語，時時刻刻提醒我們廣大青年應當開心靈之窗，以觀宏偉世界，將課本上的理論知識運用到實踐、生活當中，學以致用，乃集大成。

觀境明己，乃自我反思、自我了解的全面過程?？v觀古今，無數偉人無不在自我反思中進步、成長。唐太宗李世民將諫臣魏征比作自己的一面得失之鏡，在虛心納諫、不斷反思的過程中成就了“貞觀之治”這一盛世偉業(yè)。屠呦呦在千萬草藥中，經日復一日、年復一年的反思總結，最終在低溫下提取出青蒿素，為人類消除瘧疾作出了貢獻。由此觀之，我們應當開窗望外，觀境明己，在不足和反思中砥礪前行、踔厲奮發(fā)。

（指導老師：謝香蘭）