摘要：深化農村精神文明建設是中國邁向社會主義現(xiàn)代化強國必須關注的重要方面，也是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求。然而目前農村精神文明建設存在著一系列問題。對此，文章以L縣W村為研究對象，提出了農村精神文明建設的強化路徑，包括增強農村群眾的精神文明意識、建立農村精神文明建設工作機制、創(chuàng)新農村精神文明建設等，以期為鄉(xiāng)村振興工作提供思想保證和精神力量。

關鍵詞：鄉(xiāng)村振興；農村精神文明建設；問題及對策

從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村全面振興，農村發(fā)生了翻天覆地的變化，農村精神文明建設也取得了階段性成就。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的視域下，加強鄉(xiāng)村精神文明建設具有重要意義。習近平總書記在論“三農”工作中指出：“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略要物質文明和精神文明一起抓，特別要注重提升農民精神風貌?！盵1]可見，加強農村精神文明建設是一個重要的現(xiàn)實課題，研究農村精神文明建設對于深化社會主義精神文明建設研究具有理論意義，對于推進農村精神文明建設的進程具有實踐意義。然而，當前農村精神文明建設還存在一系列問題。劉娜，孔琳，曹海靜（2023）[2]等學者認為農村居民的文明素養(yǎng)普遍較低，缺乏對傳統(tǒng)文化的認同和繼承。張校元（2023）[3]研究發(fā)現(xiàn)，農村環(huán)境臟亂差現(xiàn)象依然突出，道德風尚失范，社會風氣不純?，F(xiàn)代科技的快速發(fā)展使得農村社會關系變得冷漠，缺乏互助和團結精神。農民在經(jīng)濟生活中追求利益最大化的心態(tài)，使其在一定程度上忽視了精神層面的追求。因此，解決農村精神文明建設問題具有緊迫性和必要性。只有旗幟鮮明地認識到問題的緊迫性和必要性，才能更有針對性地采取措施，推動農村精神文明建設向更高水平發(fā)展。

1 鄉(xiāng)村振興與農村精神文明建設的關系

鄉(xiāng)村振興與農村精神文明建設之間存在著緊密且復雜的互動關系[4]。鄉(xiāng)村振興不僅關注物質層面的繁榮，更強調精神層面的充實與進步。因此，在全面推進鄉(xiāng)村振興的過程中，必須充分重視農村精神文明建設，積極采取有效措施來強化農村精神文明建設，以推動鄉(xiāng)村振興的長遠發(fā)展。

首先，農村精神文明建設是鄉(xiāng)村振興的精神支柱。它通過弘揚社會主義核心價值觀，塑造鄉(xiāng)村社會的良好道德風尚，為鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力。這種精神動力不僅能夠激發(fā)農民的內生動力，促進鄉(xiāng)村經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，還能夠提升農民的綜合素質，推動鄉(xiāng)村社會的全面進步。

其次，農村精神文明建設是鄉(xiāng)村振興的文化基石。鄉(xiāng)村文化的傳承與發(fā)展是鄉(xiāng)村振興的重要任務之一。農村精神文明建設通過挖掘和保護鄉(xiāng)村文化資源，傳承和發(fā)展鄉(xiāng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為鄉(xiāng)村振興提供了豐富的文化滋養(yǎng)。這種文化滋養(yǎng)不僅能夠增強農民的文化自信，還能夠提升鄉(xiāng)村的文化軟實力，為鄉(xiāng)村振興奠定堅實的基礎。

最后，農村精神文明建設是鄉(xiāng)村振興的社會保障。鄉(xiāng)村社會的和諧穩(wěn)定是鄉(xiāng)村振興的重要前提。農村精神文明建設通過加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，促進鄉(xiāng)村社會的和諧穩(wěn)定。這種和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境不僅能夠為鄉(xiāng)村振興營造良好的外部條件，還能夠提升農民的幸福感和獲得感，為鄉(xiāng)村振興注入持久的內生動力。

綜上所述，鄉(xiāng)村振興與農村精神文明建設之間相互依存、相互促進。只有將二者緊密結合，全面推進農村精神文明建設，才能推進全面實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的宏偉目標。

2 鄉(xiāng)村振興視域下農村精神文明建設的重要性

在鄉(xiāng)村振興的大背景下，農村精神文明建設顯得尤為重要。它不僅關系到鄉(xiāng)村的長遠發(fā)展，更是營造良好農村社會環(huán)境、凝聚社會力量、增強農民自信心和凝聚力的關鍵所在。

第一，農村精神文明建設關乎鄉(xiāng)村振興的長遠發(fā)展。鄉(xiāng)村振興是一項綜合性的戰(zhàn)略，它不僅要求物質文明的進步，更強調精神文明的同步發(fā)展。若只注重經(jīng)濟發(fā)展而忽視精神文明建設，鄉(xiāng)村振興將失去其深厚的文化底蘊和道德支撐，農民的生活質量也難以得到全面提高。因此，加強農村精神文明建設，是確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的重要基礎。

第二，農村精神文明建設是營造良好農村社會環(huán)境的重要保障。精神文明建設的推進，有助于改變農村社會的陳規(guī)陋習，提升農民的道德素養(yǎng)，凈化農村環(huán)境。在這樣的精神引領下，農村社會風氣將得到有效改善，農民將能夠享受到更加和諧、美好的生活。

第三，農村精神文明建設在凝聚社會力量、增強農民凝聚力與自信心方面發(fā)揮著不可替代的作用。通過培育農民的良好精神風貌和傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可以激發(fā)農民的集體認同感和社會責任感，使他們更加積極地參與到鄉(xiāng)村振興的偉大實踐中來。這種精神動力和文化支持，將為鄉(xiāng)村振興提供源源不斷的能量和動力。

3 L縣W村的基本情況及當?shù)剡M行精神文明建設的現(xiàn)狀

W村位于L縣南部，距縣城20km，總人口約1 000人左右，以中老年為主，但男女比例相對均衡。W村經(jīng)濟以農業(yè)和畜牧業(yè)為主，水稻種植和生豬養(yǎng)殖為主要產業(yè)。鄉(xiāng)村旅游逐漸興起，吸引游客體驗田園風光，村民收入穩(wěn)步提高，但仍有進一步上升空間。

W村在精神文明建設方面呈現(xiàn)出積極健康的發(fā)展態(tài)勢，積極開展精神文明建設活動，如開展文化講座、體育比賽、展覽等，豐富村民文化生活，讓更多人了解傳統(tǒng)文化，村民精神風貌改善，為村莊的持續(xù)發(fā)展奠定了堅實基礎。文化方面，W村保有農耕文化等文化遺產，還有編織、陶藝等民間手工藝。傳統(tǒng)節(jié)日如春節(jié)、中秋，村里會舉辦舞龍舞獅、打鼓擊樂等活動，營造濃厚節(jié)日氛圍。教育資源方面，W村有小學和幼兒園，教師數(shù)量適中，教育質量穩(wěn)步提升。同時重視職業(yè)教育和技能培訓，為村民提供更多就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機會。W村通過廣泛、深入、持久地開展農村精神文明建設工作，持續(xù)開創(chuàng)了農村精神文明建設的新局面，讓幸福之果惠及群眾生活。

4 鄉(xiāng)村振興視域下W村精神文明建設的問題

在鄉(xiāng)村振興的大背景下，W村的精神文明建設面臨著一系列的問題和挑戰(zhàn)。這些問題不僅影響了村民的精神文化生活，也制約了W村整體的發(fā)展步伐。

4.1 農民精神需求的多元化與個性化

隨著城鄉(xiāng)差距的縮小，W村的農民精神需求向多元化、個性化方向發(fā)展。農民們渴望了解更多現(xiàn)代知識，參與更加豐富多彩的文化活動。然而，目前W村提供的精神文化產品和服務尚不能滿足這些需求，導致部分農民轉向其他渠道尋找精神寄托，甚至產生迷信、賭博等不良現(xiàn)象。

4.2 文化資源的匱乏與傳承困境

W村作為一個歷史悠久的村落，原本擁有豐富的文化資源。然而，隨著時代的變遷和現(xiàn)代化的沖擊，許多傳統(tǒng)文化和習俗逐漸消失。同時，由于資金匱乏和專業(yè)人才的缺乏，W村在保護和傳承這些文化資源方面面臨巨大困難。這不僅影響了村民的文化認同感，也制約了W村精神文明建設的深入發(fā)展。

4.3 人才短缺與流失

W村地處偏遠地區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，教育資源有限。這使得許多有才華的年輕人選擇離開家鄉(xiāng)前往城市發(fā)展，造成W村人才短缺和流失的嚴重問題。在精神文明建設方面，缺乏具備專業(yè)知識和技能的人才來推動相關工作的開展，使得W村在提升村民文化素養(yǎng)、組織文化活動等方面面臨諸多困難。

4.4 觀念保守與缺乏創(chuàng)新

由于地理位置偏遠、交通不便以及信息閉塞等原因，W村村民的觀念相對保守，缺乏創(chuàng)新意識和開放思維。這種保守性不僅影響了村民對新事物的接受，也制約了W村在精神文明建設方面的創(chuàng)新和發(fā)展。

5 加強W村精神文明建設的策略

5.1 提高農村群眾的綜合素質

加強農村精神文明建設，對于助力鄉(xiāng)村振興具有深遠的意義。農村群眾作為鄉(xiāng)村振興的核心力量，其綜合素質的提升是至關重要的。只有當農村群眾的綜合素質得到顯著提高，才能有效推動農村的全面發(fā)展和社會進步。

第一，大力加強農村群眾的道德修養(yǎng)。傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強道德教育，培養(yǎng)農村群眾正確的價值觀念和行為準則[5]。在W村可以開展各種形式的文化活動，如文藝演出、書法展覽、傳統(tǒng)技藝傳承等，例如，當?shù)赜忻摹皾O鼓戲”既是傳統(tǒng)技藝，也是老百姓所喜聞樂見的文藝表演形式，通過開展“漁鼓戲”下鄉(xiāng)演出引導農村群眾樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)崇德向善的品質。

第二，推動農村群眾的科學素質提升。傳統(tǒng)的農村知識結構相對單一，面臨著與現(xiàn)代農業(yè)生產和鄉(xiāng)村發(fā)展需求脫節(jié)的問題。在W村設立科普教育基地，定期舉辦各類科普活動，如農業(yè)知識講座、新技術培訓等，讓村民們能夠更直觀地了解現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展趨勢和技術應用。同時，鼓勵W村的學校加強與科研機構的合作，引入先進的農業(yè)教育資源，為學生提供實踐機會，培養(yǎng)他們的科學精神和實踐能力。

第三，加強農村群眾的法律意識和法治觀念。農村社會的穩(wěn)定和發(fā)展需要依法治理，而農村群眾的法律意識和法治觀念則是法治農村建設的基礎。針對W村的特點，可以開展針對性的法治宣傳教育活動。例如，結合W村的農業(yè)生產周期，在農閑時節(jié)組織法律知識講座和模擬法庭活動，讓村民們通過親身參與，更加深入地理解法律法規(guī)的實際意義。此外，還可以通過編寫適合W村群眾閱讀的法律宣傳手冊，用通俗易懂的語言解釋法律條款，提高他們的法律意識。

總之，增強農村群眾的精神文明意識是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要路徑之一。農村群眾的精神文明意識得到充分提升，有助于為鄉(xiāng)村振興發(fā)展提供堅實的思想和道德支持，推動實現(xiàn)農村社會經(jīng)濟的全面發(fā)展和農民群眾生活水平的提高。

5.2 建立農村精神文明建設工作機制

針對農村精神文明建設的需求與挑戰(zhàn)，建立起科學、高效的工作機制也是至關重要的。在鄉(xiāng)村振興視域下，加強農村精神文明建設工作機制的建立，可以推動農村社會的全面發(fā)展，提升農村居民的精神素質。

第一，建立起農村精神文明建設工作的組織機構?？梢栽O立專門負責農村精神文明建設的機構，例如成立一個名為“W村鄉(xiāng)村振興與文明促進中心”的機構，該中心專職負責規(guī)劃、執(zhí)行和監(jiān)督W村的精神文明建設工作。同時，明確村民委員會、村民小組、志愿者團隊等各方面的職責，確保各方面資源得到有效整合和利用。

第二，建立健全農村精神文明建設的考核評估機制。根據(jù)W村的實際情況，設計出一套既公平又實用的評估體系，對W村精神文明建設的效果進行量化分析。評估結果應用于指導政策調整和資源配置，確保各項措施精準到位。此外，通過設置獎勵機制，激勵村民積極參與精神文明建設，營造積極健康的社會風氣。

第三，強化宣傳推廣工作。運用村內廣播系統(tǒng)、公告欄、微信群等多種媒介，廣泛傳播W村精神文明建設的成就與典型經(jīng)驗，引導村民樹立正確的價值觀。同時，與周邊城鎮(zhèn)的文化交流活動相結合，引入外部優(yōu)質文化資源，為W村精神文明建設注入新鮮血液和創(chuàng)新動力。

總之，建立農村精神文明建設工作機制是加強農村精神文明建設的必然要求。只有通過建立科學高效的機制，創(chuàng)新方式方法，才能推動農村社會的全面發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興提供精神文明的強大支撐。

5.3 創(chuàng)新農村精神文明建設的方式和方法

在加強農村精神文明建設的過程中，創(chuàng)新是至關重要的。只有通過創(chuàng)新，才能不斷適應社會進步的需求，不斷提高農村精神文明建設的水平。

第一，開展多樣化的精神文明教育活動。結合W村的實際情況，可以運用現(xiàn)代科技手段，如智能手機和互聯(lián)網(wǎng)，推廣農村文化知識，傳播正能量，并吸引W村村民的廣泛參與，推動科技進步與精神文明建設相互促進。

第二，借助新的科技手段和資源來創(chuàng)新農村精神文明建設。隨著科技的發(fā)展，農村地區(qū)的信息化程度也在不斷提高?？梢岳矛F(xiàn)代科技手段，搭建農村精神文明建設的平臺和網(wǎng)絡，為農村群眾提供更多的信息和資源。如建立電子圖書館和應用大數(shù)據(jù)技術，為W村村民提供豐富的學習資源和個性化服務。這樣可以根據(jù)村民的興趣和需求，提供更具針對性的精神文明建設內容。

第三，鼓勵農村群眾積極參與到農村精神文明建設中來，通過他們的參與和貢獻，不斷創(chuàng)新農村精神文明建設的方式和方法。例如，可以建立農村群眾參與式的文化活動組織，讓農村群眾自己決定、組織和實施精神文明建設工作。還可以鼓勵農村群眾開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，培育和發(fā)展農村的文化創(chuàng)意產業(yè)，通過這些措施，可以有效提升W村村民的精神文明素質，促進村莊的整體發(fā)展。

6 結束語

鄉(xiāng)村振興不僅僅是經(jīng)濟發(fā)展和基礎設施建設問題，更應注重農村社會文明的提升和農民精神境界的培養(yǎng)。農村精神文明建設關乎著鄉(xiāng)村社會的和諧穩(wěn)定與人民群眾幸福感的提升，具有深遠的影響。因此，加強農村精神文明建設對于鄉(xiāng)村振興具有重要的意義，應當充分認識到其價值和重要性，切實加強農村精神文化工作的落實和推進。

參考文獻：

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[2]劉娜，孔琳，曹海靜.鄉(xiāng)村振興視域下加強農村精神文明建設的意義、現(xiàn)實困境及路徑選擇 [J].智慧農業(yè)導刊，2023，3（02）：140-143.

[3]張校元.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下鄉(xiāng)風文明建設研究[J].農村經(jīng)濟與科技，2023，34（17）：107-109.

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[5]楊秋婉，郭沅鑫.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下鄉(xiāng)風文明建設路徑研究[J].邊疆經(jīng)濟與文化，2023（02）：63-66.

作者簡介：周莉莉（1999—），女，漢族，湖南衡陽人，在讀碩士，研究方向為馬克思主義中國化。